تدريب Shadowing: Pronunciation Pairs CD Unit 11 ball - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

اختر وضع التدريب

كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.

105 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Unit 11 A Ball
2
Practice the sound A Pull your tongue back a little for A Push your lips forward a little and make them round
3
Listen and repeat A Unit 11 A Word Pairs 1 Step 1.
4
Listen to these word pairs.
5
Cut, caught Dug, dog
6
Bus, boss Done, dawn
7
Color, caller Unit 11b.
8
Word Pairs 2.
9
Step 1.
10
Listen to these word pairs.
11
Far. For.
12
Star.
13
Store.
14
Card.
15
Cord.
16
Part.
17
Port.
18
Unit 11c.
19
Test yourself.
20
Step 1.
21
Listen and circle the word you hear.
22
1. Cut.
23
2. Boss.
24
3. Caller.
25
4. 4.
26
5. Chord 6.
27
Star Step 2.
28
Listen to each sentence and circle the word you hear.
29
1. I'm waiting for the bus.
30
2. He caught the paper.
31
3. Is it 4?
32
4. This needs a new card.
33
5. Did you get the name of the color?
34
6. Isn't it gone yet?
35
Unit 11 -D.
36
Vocabulary.
37
Listen and repeat these words with the sound awe.
38
Lost.
39
Small.
40
Falling.
41
Walking.
42
Airport.
43
Reporter.
44
Sports.
45
Toured.
46
Awful.
47
Thought.
48
Fault.
49
Always.
50
Football.
51
The scoreboard.
52
The score.
53
Boston Hawks.
54
Four.
55
New York Horses.
56
44. A quarterback.
57
The ball.
58
Unit 11 -E.
59
Dialogue.
60
Sports Report on Channel 4.
61
Step 1.
62
Read the dialogue as you listen to the sports report.
63
If you hear a word that is different from the word in your book, correct the word.
64
Use the words in Task D.
65
There are 13 words to correct.
66
The first one has been done for you.
67
This morning, the Hawks returned from their game in New York.
68
Laura Morgan, our sports reporter, was at the airport to meet them.
69
Good morning.
70
I'm Laura Morgan.
71
All the football players are walking toward me.
72
Here's George Small, the halfback.
73
Good morning, George.
74
Good morning.
75
Are you a reporter?
76
Yes, I'm from Channel 4.
77
Can you tell our audience what you thought about the game in New York?
78
It was awful.
79
We lost.
80
The score was 4 to 44.
81
Really?
82
I thought the score was 4 to 34.
83
No, 4 to 44.
84
But it wasn't my fault.
85
Whose fault was it?
86
The quarterbacks.
87
The quarterbacks?
88
Yes, the quarterbacks.
89
He was always falling or dropping the ball.
90
Unit 11F.
91
Using stress and intonation to show a contrast.
92
Step 1.
93
Listen.
94
In these three conversations, Speaker B makes the information that is different stand out.
95
George played baseball in Boston.
96
I thought George played football in Boston.
97
George played football in New York.
98
I thought George played football in Boston.
99
Paul played football in Boston.
100
I thought George played football in Boston.
101
Unit 11 -I Common Expressions Listen and repeat these common expressions with the sound, awe.
102
What's wrong?
103
Who's calling?
104
You have the wrong number.
105
Good morning. Of course. Have some more coffee.

تنزيل التطبيق

كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب

نفس القناة

FOR YOU

فيديو موصى به

المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس

هذا الدرس في المحادثة مبني على الفيديو “Pronunciation Pairs CD Unit 11 ball”. أكثر الكلمات تكرارًا في الفيديو: word, listen, Unit, George, football. يحتوي هذا الفيديو على 104 جملة و420 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 6:54. يتكلم المتحدث ببطء، بمعدل 61 كلمة في الدقيقة تقريبًا، فيكون لديك وقت لتقليد كل صوت. 83% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء.

أهم المفردات في هذا الفيديو

10 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:

الكلمةالنطقالمعنى
reporter اسم/ɹɪˈpoɹ.tɚ/مُرَاسِل, مُرَاسِلَة
awful صفة/ˈɔːfʊl/فَظِيع, أَرْبَد
dialogue اسم/ˈdaɪəˌlɑɡ/حِوَار, مُحَادَثَة
dawn اسم/dɔːn/فَجْر, فَلَق
lip اسم/lɪp/شَفَة, شفة
cord اسم/ˈkoɹd/خَيْط, حَبْل
distress اسم/dɪˈstɹɛs/مِحْنَة
vocabulary اسم/vəˈkæb.jə.lə.ɹi/مُفْرَدَات, ذَخِيرَة لُغَوِيَّة
chord اسم/kɔɹd/وَتَر, اِئْتِلَاف نَغَمَات
intonation اسم/ɪntəˈneɪʃən/تَجْوِيد, تَرْتِيل

جمل تستحق التكرار

جمل قصيرة وكاملة من الفيديو يمكنك استخدامها في الحديث اليومي:

  • I'm waiting for the bus.
  • Did you get the name of the color?
  • Are you a reporter?

نطق يحتاج إلى انتباه

يستخدم المتحدث 5 من الصيغ المختصرة، مثل I'm, isn't, wasn't. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.

  • أصوات “sh” و“zh”: contrast /kənˈt(ʃ)ɹæst/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/
  • الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/

أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:

  • /p/ — ليس /b/: انطقه مع نفخة هواء: reporter /ɹɪˈpoɹ.tɚ/, lip /lɪp/
  • تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: quarterback /ˈkwɔːtəbak/, contrast /kənˈt(ʃ)ɹæst/, cord /ˈkoɹd/, distress /dɪˈstɹɛs/, chord /kɔɹd/

كيف تتدرب بهذا الفيديو

  1. استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
  2. ردّد جملة جملة بالسرعة العادية، وكرّر كل جملة حتى يتطابق إيقاعك مع المتحدث.
  3. سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل reporter, awful, dialogue.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →