Практика Shadowing: Pronunciation Pairs CD Unit 11 ball - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

105 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Unit 11 A Ball
2
Practice the sound A Pull your tongue back a little for A Push your lips forward a little and make them round
3
Listen and repeat A Unit 11 A Word Pairs 1 Step 1.
4
Listen to these word pairs.
5
Cut, caught Dug, dog
6
Bus, boss Done, dawn
7
Color, caller Unit 11b.
8
Word Pairs 2.
9
Step 1.
10
Listen to these word pairs.
11
Far. For.
12
Star.
13
Store.
14
Card.
15
Cord.
16
Part.
17
Port.
18
Unit 11c.
19
Test yourself.
20
Step 1.
21
Listen and circle the word you hear.
22
1. Cut.
23
2. Boss.
24
3. Caller.
25
4. 4.
26
5. Chord 6.
27
Star Step 2.
28
Listen to each sentence and circle the word you hear.
29
1. I'm waiting for the bus.
30
2. He caught the paper.
31
3. Is it 4?
32
4. This needs a new card.
33
5. Did you get the name of the color?
34
6. Isn't it gone yet?
35
Unit 11 -D.
36
Vocabulary.
37
Listen and repeat these words with the sound awe.
38
Lost.
39
Small.
40
Falling.
41
Walking.
42
Airport.
43
Reporter.
44
Sports.
45
Toured.
46
Awful.
47
Thought.
48
Fault.
49
Always.
50
Football.
51
The scoreboard.
52
The score.
53
Boston Hawks.
54
Four.
55
New York Horses.
56
44. A quarterback.
57
The ball.
58
Unit 11 -E.
59
Dialogue.
60
Sports Report on Channel 4.
61
Step 1.
62
Read the dialogue as you listen to the sports report.
63
If you hear a word that is different from the word in your book, correct the word.
64
Use the words in Task D.
65
There are 13 words to correct.
66
The first one has been done for you.
67
This morning, the Hawks returned from their game in New York.
68
Laura Morgan, our sports reporter, was at the airport to meet them.
69
Good morning.
70
I'm Laura Morgan.
71
All the football players are walking toward me.
72
Here's George Small, the halfback.
73
Good morning, George.
74
Good morning.
75
Are you a reporter?
76
Yes, I'm from Channel 4.
77
Can you tell our audience what you thought about the game in New York?
78
It was awful.
79
We lost.
80
The score was 4 to 44.
81
Really?
82
I thought the score was 4 to 34.
83
No, 4 to 44.
84
But it wasn't my fault.
85
Whose fault was it?
86
The quarterbacks.
87
The quarterbacks?
88
Yes, the quarterbacks.
89
He was always falling or dropping the ball.
90
Unit 11F.
91
Using stress and intonation to show a contrast.
92
Step 1.
93
Listen.
94
In these three conversations, Speaker B makes the information that is different stand out.
95
George played baseball in Boston.
96
I thought George played football in Boston.
97
George played football in New York.
98
I thought George played football in Boston.
99
Paul played football in Boston.
100
I thought George played football in Boston.
101
Unit 11 -I Common Expressions Listen and repeat these common expressions with the sound, awe.
102
What's wrong?
103
Who's calling?
104
You have the wrong number.
105
Good morning. Of course. Have some more coffee.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя

Тот же канал

FOR YOU

Рекомендуемое видео

Лексика и советы по произношению к этому уроку

Этот урок разговорной практики построен на видео «Pronunciation Pairs CD Unit 11 ball». Чаще всего повторяются слова: word, listen, Unit, George, football. В этом видео 104 предложений и 420 слов для шедоуинга. Речь длится 6:54. Говорящий говорит медленно, около 61 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. 83% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием.

Ключевая лексика этого видео

14 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:

СловоПроизношениеЗначение
quarterback существительное/ˈkwɔːtəbak/квотербек
reporter существительное/ɹɪˈpoɹ.tɚ/репортёр, репортёрша
awful прилагательное/ˈɔːfʊl/ужа́сный
dialogue существительное/ˈdaɪəˌlɑɡ/диало́г, разгово́р
caller существительное/ˈkɔːlə/звонящий
contrast существительное/kənˈt(ʃ)ɹæst/контра́ст
dawn существительное/dɔːn/заря́, рассве́т
lip существительное/lɪp/губа́, уста́
cord существительное/ˈkoɹd/верёвка, шнур
distress существительное/dɪˈstɹɛs/го́ре, беда́
vocabulary существительное/vəˈkæb.jə.lə.ɹi/слова́рь, слова́рный запа́с
chord существительное/kɔɹd/акко́рд
intonation существительное/ɪntəˈneɪʃən/интона́ция
scoreboard существительноетабло́, доска́ счёта

Фразы, которые стоит повторять

Короткие законченные фразы из видео, которые пригодятся в повседневном разговоре:

  • I'm waiting for the bus.
  • Did you get the name of the color?
  • Are you a reporter?

Произношение, на которое стоит обратить внимание

Говорящий использует 5 сокращённых и редуцированных форм, например I'm, isn't, wasn't. Произносите их коротко, так, как слышите.

  • Звуки «sh» и «zh»: contrast /kənˈt(ʃ)ɹæst/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/
  • Длинные слова — следите за ударением: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/

Звуки, трудные для русскоязычных:

  • Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: dialogue /ˈdaɪəˌlɑɡ/, cord /ˈkoɹd/, chord /kɔɹd/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как quarterback, reporter, awful.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →