تدريب Shadowing: Summer job interview – A2 English Listening Test - تعلم التحدث بالإنجليزية عبر الفيديو

اختر وضع التدريب

كل وضع يفتح غرفة تدريب بملء الشاشة.

39 جمل
إذا كانت الجمل قصيرة أو طويلة جدًا، انقر على Edit لتعديلها.
1
Good afternoon.
مساء الخير.
2
I'm Rose Jasper.
أنا روز جاسبر.
3
How do you do?
كيف حالك؟
4
How do you do?
كيف حالك؟
5
Phillip West.
فيليب ويست.
6
Nice to meet you, Phillip.
سعيد بلقائك، فيليب.
7
Please, have a seat.
من فضلك، تفضل بالجلوس.
8
So, you are applying for the job of Activity Leader at our children's summer camps.
إذن، أنت تتقدم لوظيفة قائد أنشطة في معسكراتنا الصيفية للأطفال.
9
Do you have any experience of working with children?
هل لديك أي خبرة في العمل مع الأطفال؟
10
Yes, I do.
نعم، أنا أفعل ذلك.
11
When I was at school, I volunteered with my local soccer club.
عندما كنت في المدرسة، كنت أتطوع في نادي كرة القدم المحلي الخاص بي.
12
I assisted at practice sessions, and I was responsible for communicating the dates and times of matches to the children and their families, and I made sure the children were safe.
لقد ساعدت في جلسات التدريب، وكنت مسؤولاً عن إبلاغ الأطفال وعائلاتهم بتواريخ وأوقات المباريات، كما كنت أتأكد من سلامة الأطفال.
13
Great.
رائع.
14
So, what problems did you have in your role as a volunteer, and how did you deal with these problems?
إذًا، ما هي المشكلات التي واجهتك أثناء عملك كمتطوع، وكيف تعاملت مع هذه المشكلات؟
15
One of the big problems was motivation.
كانت إحدى المشكلات الكبرى هي الدافع.
16
Sometimes children wanted to leave the club, and when one child left, their friends wanted to leave too.
أحيانًا كان الأطفال يرغبون في مغادرة النادي، وعندما يغادر طفل واحد، يريد أصدقاؤه المغادرة أيضًا.
17
I solved this problem in different ways.
لقد حللت هذه المشكلة بطرق مختلفة.
18
First, I made sure the children enjoyed the soccer sessions.
أولاً، حرصتُ على أن يستمتع الأطفال بجلسات كرة القدم.
19
I encouraged them and praised them for their progress.
شجّعتهم وأثنيت عليهم تقدماً الذي أحرزوه.
20
I told jokes and gave the kids attention.
لقد قمتُ بسرد النكات واهتممتُ بالأطفال.
21
Because of me, some children decided not to quit.
بسببي، قرر بعض الأطفال ألا يستسلموا.
22
I was happy about that.
كنت سعيداً بذلك.
23
Well done.
أحسنت.
24
Those are very useful skills.
هذه مهارات مفيدة جدًا.
25
Now, at the camp, you will have to work long hours.
الآن، في المخيم، سيتعين عليك العمل لساعات طويلة.
26
Do you have experience with that?
هل لديك خبرة في ذلك؟
27
Yes, I do.
نعم، أفعل ذلك.
28
In my summer holidays last year, I worked in a factory as a machine operator.
خلال عطلتي الصيفية العام الماضي، عملت في مصنع كمشغل آلات.
29
I wanted to earn money, so I did a lot of overtime.
كنت أرغب في كسب المال، لذلك قمت بالكثير من العمل الإضافي.
30
It wasn't interesting work, but I didn't mind that.
لم يكن العمل مثيراً للاهتمام، لكنني لم أكن أمانع ذلك.
31
That's good to know.
من الجيد معرفة ذلك.
32
Now, as an activity leader, it's important to have a good relationship with your co-workers.
الآن، بصفتك قائد نشاط، من المهم أن تكون على علاقة جيدة مع زملائك في العمل.
33
Do you work well with other people?
هل تعمل بشكل جيد مع الآخرين؟
34
Yes, I enjoy working in a team, and I always get on with my co-workers.
نعم، أنا أستمتع بالعمل ضمن فريق، وأنا دائمًا ما أتواصل بشكل جيد مع زملائي في العمل.
35
For example, at the factory, I helped my colleagues when they were busy, and I was always motivated and positive.
على سبيل المثال، في المصنع، كنت أساعد زملائي عندما يكونون مشغولين، وكنت دائمًا متحمسًا وإيجابيًا.
36
Plus, I always followed instructions from my boss without complaining, even when the work was hard.
بالإضافة إلى ذلك، كنت دائمًا أتبع تعليمات مديري دون شكوى، حتى عندما يكون العمل صعبًا.
37
Great.
رائع.
38
Well, thank you for your time, Philip.
حسنًا، شكرًا على وقتك، فيليب.
39
I'll be in touch.
سأتواصل معك.

تنزيل التطبيق

كل ما تحتاجه للتحدث بطلاقة

تقييم النطق بالذكاء الاصطناعيتقييم كل جملة
تدريب IPAأتقن كل صوت
المفرداتابنِ رصيدك من الكلمات
لعبة المفرداتتعلّم أثناء اللعب
امسح رمز QR
امسح رمز QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

نفس القناة

City transport – A1 English Listening TestA1
34

City transport – A1 English Listening Test

Daily ConversationWorking Adults
Clothes. What are they wearing? – A1 English Listening TestA1
1

Clothes. What are they wearing? – A1 English Listening Test

KidsDaily Conversation
Describing people – A1 English Listening TestA1
40

Describing people – A1 English Listening Test

Daily ConversationWorking Adults
Elisa's family – A2 English Listening TestA2
24

Elisa's family – A2 English Listening Test

Daily ConversationWorking Adults
Stories of relationships – B1 English Listening TestB1
2

Stories of relationships – B1 English Listening Test

Daily ConversationUniversity Students
Eating and drinking utensils – A1 English VocabularyA1
17

Eating and drinking utensils – A1 English Vocabulary

Daily ConversationWorking Adults
What were you doing at the time of the murder? (Past tenses) – A2 English Listening TestA2
3

What were you doing at the time of the murder? (Past tenses) – A2 English Listening Test

Daily ConversationWorking Adults
Describing rooms (there is/are & prepositions of place) – A1 English Listening TestA1
58

Describing rooms (there is/are & prepositions of place) – A1 English Listening Test

Daily ConversationWorking Adults
Social media’s impact on teenage brains – C1 English Listening TestC1
2

Social media’s impact on teenage brains – C1 English Listening Test

Daily ConversationUniversity Students
Do your kids help with household chores – A2 English Listening TestA2
4

Do your kids help with household chores – A2 English Listening Test

KidsTeensDaily Conversation
Air travel experiences – B1+ English Listening TestB1
6

Air travel experiences – B1+ English Listening Test

Travel EnglishDaily ConversationWorking Adults
My favourite room (The house) – A1 English Listening TestA1
17

My favourite room (The house) – A1 English Listening Test

KidsTeensDaily Conversation
Living on an island – A1 English Listening TestA1
3

Living on an island – A1 English Listening Test

KidsTeensDaily Conversation
Looking for a man – A1 English Listening TestA1
22

Looking for a man – A1 English Listening Test

KidsTravel EnglishTeens
What are your roommates like? – A2 English Listening TestA2
32

What are your roommates like? – A2 English Listening Test

Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
What are you doing? – A1 English Listening TestA1
30

What are you doing? – A1 English Listening Test

KidsTravel EnglishDaily Conversation
Weekend plans (Future) – A1 English Listening TestA1
11

Weekend plans (Future) – A1 English Listening Test

KidsTeensDaily Conversation
Giving personal information – A1 English Listening TestA1
74

Giving personal information – A1 English Listening Test

KidsTravel EnglishDaily Conversation
Kathy's job – A1 English Listening TestA1
253

Kathy's job – A1 English Listening Test

Daily ConversationWorking Adults
Shopping habits – A1 English Listening TestA1
48

Shopping habits – A1 English Listening Test

Daily ConversationWorking Adults
FOR YOU

فيديو موصى به

Business Partner A2 8.4.1A2
17
49 جمل

Business Partner A2 8.4.1

Business EnglishInterview EnglishTeens
IELTS listening actual test Part 1: working in a summer camp in the US (answer+ transcript)B1
5
163 جمل

IELTS listening actual test Part 1: working in a summer camp in the US (answer+ transcript)

IELTS PrepInterview EnglishTravel English
Read in English with me - Beginner Short Story "Job Interview"A2
92
116 جمل

Read in English with me - Beginner Short Story "Job Interview"

American AccentInterview EnglishTeensDaily Conversation
Learning a new job – A2 English Listening TestA2
6
28 جمل

Learning a new job – A2 English Listening Test

Business EnglishInterview EnglishTeens
Job Interview Self-Introduction in English (A1–A2 Level)A2
22
21 جمل

Job Interview Self-Introduction in English (A1–A2 Level)

Interview EnglishTeensHigh School Students
Conversational English - OccupationsA2
1
40 جمل

Conversational English - Occupations

Interview EnglishTeensDaily Conversation
Job Interview Questions and Answers | English Speaking Practice ✅A2
2
262 جمل

Job Interview Questions and Answers | English Speaking Practice ✅

Interview EnglishTeensHigh School Students
British Council - Listening A2 - Four conversationsA2
13
82 جمل

British Council - Listening A2 - Four conversations

Interview EnglishTeensDaily Conversation
🔍 Job Interview English | Short Dialog for Beginners #englishforbeginners #englishlearningA2
10
24 جمل

🔍 Job Interview English | Short Dialog for Beginners #englishforbeginners #englishlearning

Interview EnglishTeensHigh School Students
تقنية الـ Shadowing: سر الطلاقة السريعة في الإنجليزية | الحلقة 9: البحث عن وظيفة 💼A2
4
127 جمل

تقنية الـ Shadowing: سر الطلاقة السريعة في الإنجليزية | الحلقة 9: البحث عن وظيفة 💼

Business EnglishInterview EnglishTeens
Luyện nghe tiếng Anh| Unit 6| Tactics For listening BasicA2
6
236 جمل

Luyện nghe tiếng Anh| Unit 6| Tactics For listening Basic

Interview EnglishTeensDaily Conversation
AU Pair Job Application IELTS Listening Part-1 | Boost Your Skills with #IELTScanopyB1
5
26 جمل

AU Pair Job Application IELTS Listening Part-1 | Boost Your Skills with #IELTScanopy

IELTS PrepInterview EnglishTravel English

المفردات وملاحظات التحدث لهذا الدرس

هذا الدرس في المحادثة بمستوى A2 مبني على الفيديو “Summer job interview – A2 English Listening Test”. يحتوي هذا الفيديو على 39 جملة و342 كلمة للتدرب على الترديد. مدة الكلام 2:03. يتكلم المتحدث بسرعة طبيعية، نحو 166 كلمة في الدقيقة، قريبة من المحادثة اليومية. 83% من الكلمات ضمن أكثر 3,000 كلمة شيوعًا في الإنجليزية، ويُستحسن مراجعة الباقي قبل البدء. 6 من أصل 39 جملة هي أسئلة، لذلك يناسب التدرب على نبرة السؤال والإجابات القصيرة.

أهم المفردات في هذا الفيديو

14 كلمة من الفيديو تستحق التعلّم، مع النطق والمعنى:

الكلمةالنطقالمعنى
soccer اسم/ˈsɑk.ɚ/كُرَةُ الْقَدَم
worker اسم/ˈwɝ.kɚ/عَامِل, عَامِلَة
volunteer اسم/ˌvɑlənˈtɪɹ/مُتَطَوِّع, مُتَطَوِّعَة
earn فعل/ɝn/كَسَبَ
encourage فعل/ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/شَجَّعَ
skill اسم/skɪl/مَهَارَة
solve فعل/sɒlv/ذَابَ, حَلَّ
praise فعل/pɹeɪz/مَدَحَ, أَثْنَى
complain فعل/kəmˈpleɪn/تَذَمَّرَ, اِشْتَكَى
motivation اسم/ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/دَافِع
instruction اسم/ɪnˈstɹʌkʃən/تَعْلِيم
colleague اسم/ˈkɒliːɡ/شَرِيك, شَرِيكَة
overtime اسم/ˈoʊ.vɚˌtaɪm/وَقْت إِضَافِيّ
motivate فعل/ˈmoʊ.tɪ.veɪt/حَثَّ

جمل تستحق التكرار

جمل قصيرة وكاملة من الفيديو يمكنك استخدامها في الحديث اليومي:

  • How do you do?
  • Do you have any experience of working with children?
  • Do you have experience with that?
  • It wasn't interesting work, but I didn't mind that.
  • Do you work well with other people?

نطق يحتاج إلى انتباه

يستخدم المتحدث 4 من الصيغ المختصرة، مثل didn't, I'll, I'm. انطقها بصيغتها القصيرة كما تسمعها.

  • أصوات “sh” و“zh”: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/
  • الكلمات الطويلة — انتبه لموضع النبر: operator /ˈɑpəˌɹeɪtɚ/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/

أصوات يجدها متحدثو العربية صعبة:

  • /p/ — ليس /b/: انطقه مع نفخة هواء: operator /ˈɑpəˌɹeɪtɚ/, praise /pɹeɪz/, complain /kəmˈpleɪn/
  • /v/ — ليس /f/: مع اهتزاز الأوتار الصوتية: volunteer /ˌvɑlənˈtɪɹ/, solve /sɒlv/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, overtime /ˈoʊ.vɚˌtaɪm/, motivate /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/
  • تتابع الصوامت — لا تضف حركة بينها: assist /əˈsɪst/, skill /skɪl/, solve /sɒlv/, praise /pɹeɪz/, complain /kəmˈpleɪn/

كيف تتدرب بهذا الفيديو

  1. استمع إلى الفيديو كاملًا مرة واحدة دون أن تتكلم، ودوّن الكلمات التي لا تعرفها.
  2. ابدأ بسرعة 0.75×، وردّد جملة جملة، ثم عُد إلى السرعة العادية عندما يصبح الأمر سهلًا.
  3. سجّل صوتك وقارنه بالأصل، مع الانتباه إلى كلمات مثل soccer, worker, volunteer.

ما هي تقنية التظليل الصوتي؟

التظليل الصوتي (Shadowing) تقنية تعلم لغة مدعومة علمياً، طُورت أصلاً لتدريب المترجمين الفوريين المحترفين. الطريقة بسيطة لكنها قوية: تستمع لصوت إنجليزي أصلي وتكرره فوراً بصوت عالٍ — كظل يتبع المتحدث بتأخير 1-2 ثانية. تُظهر الأبحاث تحسناً كبيراً في دقة النطق والتنغيم والإيقاع وربط الأصوات والاستماع والطلاقة.

تقنية الشادوينغ: اقرأ الدليل الكامل خطوة بخطوة →