Shadowing-Übung: My friend isn't like that / Hello Jadoo - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau A2 basiert auf dem Video „My friend isn't like that / Hello Jadoo“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: teacher, seriously, fine. Dieses Video enthält 337 Sätze und 1249 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 12:26. Der Sprecher spricht langsam, etwa 100 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. 83 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 69 der 337 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
15 lernenswerte Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| apologize Verb | /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/ | sich entschuldigen |
| friendship Substantiv | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | Freundschaft |
| quietly Adverb | /ˈkwaɪ.ɪt.li/ | ruhig, leise |
| harsh Adjektiv | /ˈhɑɹʃ/ | rau, harsch |
| cruel Adjektiv | /ˈkɹuːəl/ | grausam |
| apology Substantiv | /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/ | Entschuldigung, Entschülligunge |
| gosh | /ɡɑːʃ/ | meine Güte, Mensch |
| ignore Verb | /ɪɡˈnɔː/ | ignorieren, missachten |
| dramatic Adjektiv | /dɹəˈmætɪk/ | dramatisch |
| intention Substantiv | /ɪnˈtɛnʃn̩/ | Absicht |
| slide Substantiv | /ˈslaɪ̯d/ | Rutsche, Rutschbahn |
| nonsense Substantiv | /ˈnɒn.səns/ | Blödsinn, Nonsens |
| bug Substantiv | /bʌɡ/ | Wanze, Schnabelkerf |
| hurry Verb | /ˈhʌ.ɹi/ | sich beeilen, eilen |
| goodness Substantiv | /ˈɡʊdnəs/ | Güte, Gütigkeit |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| get over Verb | überwinden | |
| look out Verb | aufpassen | |
| make up Verb | /ˌmeɪk ˈʌp/ | wiedergutmachen, kompensieren |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- This was stuck on my back?
- Why are you only blaming me?
- Didn't someone touch your back just now?
- Don't you think that was a bit too harsh?
- Chatua, can you even see where you're going?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | haven't gotten · I've decided |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | is broken · is hurt |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | one who slapped · friend who always |
| Superlativ the -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer Gruppe | her biggest · the coolest · the best |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 45 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, I'll, don't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, harsh /ˈhɑɹʃ/, gosh /ɡɑːʃ/, intention /ɪnˈtɛnʃn̩/, childish /ˈt͡ʃaɪldɪʃ/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/, invisible /ɪnˈvɪzəb(ə)l/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): quietly /ˈkwaɪ.ɪt.li/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/, wick /ˈwɪk/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, slide /ˈslaɪ̯d/, bug /bʌɡ/, tease /tiːz/, errand /ˈɛɹənd/
- /æ/ — offener als „ä“: dramatic /dɹəˈmætɪk/, satisfy /ˈsætɪsfaɪ/, slap /slæp/, handwriting /ˈhændɹaɪtɪŋ/, classmate /ˈklæs.meɪt/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie apologize, friendship, quietly.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.






























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