Pratique du Shadowing: 01 Collins Speaking For IELTS Unit 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « 01 Collins Speaking For IELTS Unit 1 ». Cette vidéo contient 222 phrases et 2148 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 18:01. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 119 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| colleague nom | /ˈkɒliːɡ/ | collègue, confrère |
| impatient adjectif | /ɪmˈpeɪʃənt/ | impatient |
| amaze verbe | /əˈmeɪz/ | stupéfier |
| annoy verbe | /əˈnoɪ̯/ | gêner, ennuyer |
| inseparable adjectif | /inˈsɛ.p(ə).ɹə.bl/ | inséparable |
| judgmental adjectif | /ˌd͡ʒʌd͡ʒˈmɛnt(ə)l/ | jugeur |
| nosy adjectif | /ˈnoʊzi/ | fouineur, fureteur |
| sociable adjectif | /ˈsoʊʃəbəl/ | sociable |
| stingy adjectif | /ˈstɪnd͡ʒi/ | pingre, chiche |
| offend verbe | /əˈfɛnd/ | offenser, déplaire |
| outgoing adjectif | /aʊtˈɡəʊɪŋ/ | sortant, démissionnaire |
| blunt adjectif | /blʌnt/ | émoussé |
| terribly adverbe | /ˈtɛɹ.ɪ.bli/ | terriblement |
| ambitious adjectif | /æmˈbɪʃ.əs/ | ambitieux |
| assure verbe | /əˈʃʊɹ/ | assurer |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| fall out verbe | brouiller avec | |
| grow up verbe | grandir | |
| get on with verbe | retourner à | |
| look up to verbe | respecter | |
| make up verbe | /ˌmeɪk ˈʌp/ | constituer, composer |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
| come across verbe | avoir l'air de | |
| end up verbe | se terminer, se finir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What do you like doing most with your family?
- Who are you close to in your family?
- In what way is your family important to you?
- How often do you see your friend?
- Can I have a cup of tea?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if I email him, he won't respond |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't seen · we've known · We've never fallen |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are sometimes considered · are spread · be forgotten |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | blunt, which means |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 61 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: impatient /ɪmˈpeɪʃənt/, sociable /ˈsoʊʃəbəl/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/, assure /əˈʃʊɹ/
- Mots longs — placez bien l’accent: inseparable /inˈsɛ.p(ə).ɹə.bl/, adrenaline /əˈdɹɛnəlɪn/, invaluable /ɪnˈvælju(ə)bl̩/, enthusiastic /ɪnˌθjuːzɪˈæstɪk/, independently /ˌɪndɪˈpɛndəntli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: judgmental /ˌd͡ʒʌd͡ʒˈmɛnt(ə)l/, stingy /ˈstɪnd͡ʒi/, geographical /d͡ʒiəˈɡɹæfɪkl̩/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: inseparable /inˈsɛ.p(ə).ɹə.bl/, terribly /ˈtɛɹ.ɪ.bli/, assure /əˈʃʊɹ/, drawback /ˈdɹɔˌbæk/, sporty /ˈspɔɹti/
- /ŋ/ final — sans prononcer de /g/ après: outgoing /aʊtˈɡəʊɪŋ/, sibling /ˈsɪb.lɪŋ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme colleague, impatient, amaze.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












