Pratique du Shadowing: AEF3e SB4 Review and Check 7&8 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « AEF3e SB4 Review and Check 7&8 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : argument, crime, camera. Cette vidéo contient 34 phrases et 360 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:44. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 131 mots par minute, confortable pour le shadowing. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 9 de ses 34 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| chase verbe | /t͡ʃeɪs/ | poursuivre, chasser |
| commitment nom | /kəˈmɪtmənt/ | engagement |
| trash nom | /tɹæʃ/ | déchet |
| refuse verbe | /ɹɪˈfjuːz/ | refuser |
| filter nom | /ˈfɪltɚ/ | filtre |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| depend verbe | /dɪˈpɛnd/ | dépendre |
| bias nom | /ˈbaɪ.əs/ | préjugé, parti-pris |
| awake verbe | /əˈweɪk/ | se réveiller |
| profession nom | /pɹəˈfɛʃ.ən/ | profession |
| journalism nom | /ˈd͡ʒɝnl̩ˌɪzəm/ | journalisme |
| ashamed adjectif | /əˈʃeɪmd/ | honteux |
| outlet nom | /ˈaʊtlɛt/ | conduit |
| distract verbe | /dɪˈstɹækt/ | distraire |
| waiter nom | /ˈweɪ̯təː/ | serveur, serveuse |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come up verbe | se montrer, sortir du bois |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Is there anyone you often have arguments with?
- What was your most recent play?
- Did you enjoy the experience?
- Have you ever witnessed a crime?
- Where do you get your news from?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you ever acted · have acted · Have you ever witnessed |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was called · was stopped |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | your most recent · my most recent |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | who's going to clean · who's going to get |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: trash /tɹæʃ/, dish /dɪʃ/, profession /pɹəˈfɛʃ.ən/, ashamed /əˈʃeɪmd/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chase /t͡ʃeɪs/, journalism /ˈd͡ʒɝnl̩ˌɪzəm/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: trash /tɹæʃ/, refuse /ɹɪˈfjuːz/, profession /pɹəˈfɛʃ.ən/, distract /dɪˈstɹækt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme chase, commitment, trash.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.