Pratique du Shadowing: Blade Games = Mind Blown | Regular Show: Lost Tapes | Cartoon Network - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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79 phrases
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1
Oh, are you two here for the Blade Games?
2
You know it!
3
More to cut?
4
Rigged slice?
5
Bet you can't guess who's who.
6
Okay, so listen up.
7
Here is how the Blade Games work.
8
You have to get through these five stations.
9
Slice the overgrown bamboo.
10
Chop the hedges along the western trail.
11
Cut up the old mylar balloons.
12
Light up that old dead tree stump.
13
And dice the birthday salami.
14
The winner will get this.
15
The official Blade Games trophy.
16
Whoa!
17
Now, if you'll come right this way, we can get things started.
18
Oh, yeah.
19
Who are they even competing against?
20
Huh?
21
Ready, set, go!
22
Big slice!
23
I mean, they absolutely suck, but I'm oddly impressed they're motivated at all.
24
Huh, how did you do it, Benson?
25
Just a little technique I learned from Pop's old motivational tapes.
26
Jolly good show.
27
There's something wrong about this.
28
Oh, what's the worst that could happen?
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Take his drink out, take your heart.
30
Chop!
31
Yeah, I'm blind!
32
Uh, who are you?
33
Calvin Chopman Smith!
34
Sign my place!
35
Mr. Chop, we're big fans.
36
We're here for the Blade Games.
37
Oh, I see the confusion.
38
No, no, this is more of a work function.
39
Not Blade Games?
40
What?
41
It's not Blade Games.
42
No, no, it's Blade Games.
43
Keep going.
44
It's not really Blade Games.
45
It's this thing called gamifying.
46
Oh, you besmirched the name of Blade Games.
47
And now we're gonna blade this park to the studs!
48
It is real!
49
Oh, quick, before they chop it all down.
50
Well, that could have gone better, but at least Mordecai and Rigby are still motivated.
51
Okay, this is fine.
52
The jobs are getting done.
53
Oh, hey, Benson.
54
Is that part of the competition?
55
Wait, stop!
56
Hey, Benson, is that part of the competition?
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No, please stop!
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Hey, Benson, is your car part of the competition?
59
Oh, no, no, no!
60
Take some for ring -blade!
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Ah!
62
Ah!
63
Ah!
64
Huh?
65
There he is.
66
Geez.
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That's super awkward.
68
Okay.
69
Time to cut and run.
70
Later, guys!
71
Whoa, bro.
72
This is pretty uncomfortable.
73
Yeah, sorry, buddy.
74
Hey Benson, we'll go do our jobs.
75
Yeah man, jeez.
76
I'll see what I can do about your car.
77
And remember, if gamifying doesn't work, pulling on the heartstrings is an effective tool that gets quick results.
78
Emotional manipulation.
79
Ha ha ha!
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Blade Games = Mind Blown ». Les mots qui reviennent le plus souvent : blade, Benson, chop, slice, competition. Cette vidéo contient 79 phrases et 388 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:56. Le locuteur parle lentement, environ 99 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 14 de ses 79 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| blade nom | /bleɪd/ | lame |
| chop verbe | /t͡ʃɑp/ | hacher, découper |
| slice nom | /slaɪs/ | tranche, tronçon |
| whoa | /woʊ/ | ho, holà |
| motivate verbe | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiver |
| technique nom | /tɛkˈniːk/ | technique |
| trail nom | /tɹeɪl/ | piste, traces |
| suck verbe | /sʌk/ | sucer |
| buddy | /ˈbʌdi/ | compagnon, pote |
| compete verbe | /kəmˈpiːt/ | rivaliser, concourir |
| awkward adjectif | /ˈɔk.wɚd/ | maladroit, gauche |
| confusion nom | /kənˈfjuːʒən/ | confusion, désordre |
| uncomfortable adjectif | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | inconfortable |
| trophy nom | /ˈtɹoʊfi/ | trophée |
| impress verbe | /ɪmˈpɹɛs/ | impressionner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will get · you'll come · we'll go |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | are they even competing · are getting |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 12 contractions et formes réduites, comme we're, I'm, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: confusion /kənˈfjuːʒən/, manipulation /məˌnɪp.juˈleɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, manipulation /məˌnɪp.juˈleɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hedge /ˈhɛd͡ʒ/, heartstrings /ˈhɑɹtˌstɹɪŋz/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chop /t͡ʃɑp/, hedge /ˈhɛd͡ʒ/, jolly /ˈd͡ʒɑli/, geez /d͡ʒiːz/, besmirch /bɪˈsmɝːt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: trail /tɹeɪl/, trophy /ˈtɹoʊfi/, impress /ɪmˈpɹɛs/, rig /ɹɪɡ/, heartstrings /ˈhɑɹtˌstɹɪŋz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme blade, chop, slice.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.