Pratique du Shadowing: Can there ever really be “one China?” - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « Can there ever really be “one China?” ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Taiwan, China, Prc, Republic, passport. Cette vidéo contient 190 phrases et 2063 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:13. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 156 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| passport nom | /ˈpæspɔɹt/ | passeport |
| emerge verbe | /ɪˈmɝd͡ʒ/ | émerger |
| elect verbe | /ɪˈlɛkt/ | choisir, décider |
| reunification nom | réunification | |
| vague adjectif | /veɪɡ/ | vague |
| nationalist nom | /ˈnæʃ.ə.nə.lɪst/ | nationaliste |
| mainland nom | /ˈmeɪnlənd/ | continent |
| approve verbe | /əˈpɹuːv/ | approuver |
| anathema nom | /əˈnæθəmə/ | anathème |
| animator nom | /ˈænɪˌmeɪtə(ɹ)/ | animateur, animatrice |
| aspiration nom | /ˌæspəˈɹeɪʃən/ | aspiration |
| checker nom | /ˈt͡ʃɛkɚ/ | vérificateur, vérificatrice |
| crossfire nom | /ˈkɹɔːsfaɪɹ/ | feux croisés |
| defensively adverbe | /dɪˈfɛnsɪvli/ | défensivement |
| democratically adverbe | /ˌdɛməˈkɹætəkli/ | démocratiquement |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| fall out verbe | brouiller avec |
| give away verbe | offrir, donner |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was handed · could be freed · was seen |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has remained · has gotten |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | one who brought · those who were |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 11 contractions et formes réduites, comme don't, didn't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: anathema /əˈnæθəmə/, thrive /θɹajv/
- Les sons « sh » et « zh »: nationalist /ˈnæʃ.ə.nə.lɪst/, aspiration /ˌæspəˈɹeɪʃən/, envision /ɪnˈvɪʒn̩/, iteration /ˌɪt.əˈɹeɪ.ʃən/, unification /ˌjunəfəˈkeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: economically /ˌiː.kəˈnɒm.ɪ.kli/, nationalist /ˈnæʃ.ə.nə.lɪst/, anathema /əˈnæθəmə/, animator /ˈænɪˌmeɪtə(ɹ)/, aspiration /ˌæspəˈɹeɪʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: emerge /ɪˈmɝd͡ʒ/, checker /ˈt͡ʃɛkɚ/, fledged /flɛd͡ʒd/, legitimacy /ləˈd͡ʒɪtɪməsi/, eventual /ɪˈvɛn.t͡ʃu.əl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: passport /ˈpæspɔɹt/, approve /əˈpɹuːv/, animator /ˈænɪˌmeɪtə(ɹ)/, aspiration /ˌæspəˈɹeɪʃən/, crossfire /ˈkɹɔːsfaɪɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme passport, emerge, elect.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































