Pratique du Shadowing: gloeng 2ed s8 vid 2 1 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
1
Buildings, shapes and colours.
2
In this video you will see lots of different buildings.
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While watching this video, think about the following question.
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What do you like about the design of the buildings?
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Everyday objects often come in simple geometric shapes, such as cubes, cones and spheres.
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Think of the ice cubes we put in drinks to make them cold.
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Think of the red and white traffic cones we see when a road is closed or when there is an accident.
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Think of lampshades in the shape of a sphere and think of tennis balls.
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Which shapes do you see in the next video clip?
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We can
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see different shapes in buildings that are around us too.
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Sometimes these are in new buildings.
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Sometimes they are in older buildings.
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Sometimes it is the inside of buildings which are impressive.
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We are inside the famous Nasir al-Muq Mosque in Shiraz, Iran.
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It's known as the Pink Mosque.
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But it's also called the Mosque of Colours, the Rainbow Mosque and the Kaleidoscope Mosque.
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Can you explain why this building has so many names?
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Sometimes the outside of buildings have amazing colours too, like these ones in Mexico.
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What makes buildings special for you?
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Is it the shape, the colour or something else?
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Watch this video clip.
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It's part of an interview with David Hockney, an artist from Yorkshire in the north of England.
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He has also lived in California.
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What does he say about the way we see colour?
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Why do you think he enjoys painting landscapes?
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Everybody sees colour a bit differently.
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Everybody does.
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Everybody.
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It's a
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garden, East Yorkshire.
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I noticed all the textures of the land, I mean, because it was different each day.
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I mean, there's different things, you see the corn growing up,
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then you'd see all the intense yellow.
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What does he say about the way we see colour?
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Why do you think he enjoys painting landscapes?
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Now watch the second part of the interview with David Hockney.
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What is special about California for an artist?
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California is a marvellous light.
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I mean that's why Hollywood is there, because of the light.
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You can see colour more,
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especially in the early morning and the evening you can.
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What is special about California for an artist?
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This video has looked at shapes and the effects of light and colour on people.
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Can you give examples from your own experience?
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « gloeng 2ed s8 vid 2 1 1 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : colour, shape, Mosque, California, artist. Cette vidéo contient 45 phrases et 403 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:33. Le locuteur parle lentement, environ 88 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 12 de ses 45 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 13 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| landscape nom | /ˈlan(d)skeɪp/ | paysage |
| clip nom | /klɪp/ | pince |
| sphere nom | /sfɪɚ/ | sphère, boule |
| cone nom | /ˈkoʊn/ | surface conique, cône |
| cube nom | /kjub/ | cube |
| everyday adjectif | /ˈɛvɹiˌdeɪ/ | usuel |
| impressive adjectif | /ɪmˈpɹɛsɪv/ | impressionnant, épatant |
| tennis nom | /ˈtɛnɪs/ | tennis |
| differently adverbe | /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/ | différemment |
| corn nom | /ˈkɔːn/ | maïs |
| texture nom | /ˈtɛkst͡ʃə(ɹ)/ | texture |
| geometric adjectif | /ˌd͡ʒiː.əʊˈmɛt.ɹɪk/ | géométrique |
| lampshade nom | /ˈlæmp.ʃeɪd/ | abat-jour |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| grow up verbe | grandir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What do you like about the design of the buildings?
- Which shapes do you see in the next video clip?
- What makes buildings special for you?
- Why do you think he enjoys painting landscapes?
- Can you give examples from your own experience?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has also lived · has looked |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | enjoys painting |
Prononciation à surveiller
- Mots longs — placez bien l’accent: differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, geometric /ˌd͡ʒiː.əʊˈmɛt.ɹɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: texture /ˈtɛkst͡ʃə(ɹ)/, geometric /ˌd͡ʒiː.əʊˈmɛt.ɹɪk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: everyday /ˈɛvɹiˌdeɪ/, impressive /ɪmˈpɹɛsɪv/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, texture /ˈtɛkst͡ʃə(ɹ)/, geometric /ˌd͡ʒiː.əʊˈmɛt.ɹɪk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme landscape, clip, sphere.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.