Pratique du Shadowing: How Strong Communicators Handle Difficult Talks - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « How Strong Communicators Handle Difficult Talks ». Cette vidéo contient 355 phrases et 3869 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 21:12. Le locuteur parle vite, environ 183 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| rehearse verbe | /ɹɪˈhɝs/ | rabâcher, ressasser |
| gusto nom | /ˈɡʌstoʊ/ | enthousiasme |
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
| payroll nom | /ˈpeɪˌɹəʊl/ | registre de paie, paie |
| cosy adjectif | /ˈkoʊzi/ | douillet, douillette |
| stressful adjectif | /ˈstɹɛsfəl/ | stressant |
| regulate verbe | /ˈɹɛɡ.jə.leɪt/ | régler |
| tense nom | /tɛns/ | temps, temps verbal |
| tightness nom | étroitesse | |
| underneath adverbe | /ˌʌndɚˈniθ/ | dessous |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| apologize verbe | /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/ | s'excuser, faire l'apologie de |
| emphasis nom | /ˈɛmfəsɪs/ | accent, emphase |
| communicator nom | /kəˈmjuːnɪkeɪtə/ | communicateur, communicatrice |
| dread nom | /dɹɛd/ | crainte |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| write down verbe | noter, écrire | |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get out verbe | sortir | |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| go off verbe | exploser | |
| turn out verbe | se finir, se terminer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I go, you know what?
- How do you prepare for a difficult, stressful conversation?
- What do I want them to know?
- Ever had anybody say, what's your point?
- What's your body position like?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been dreading |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've always wanted · Have you ever been · I've owned |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is brought · is set · be resolved |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | People who teach · somebody who said |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 125 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, dashboard /ˈdæʃˌboɹd/
- Mots longs — placez bien l’accent: apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, communicator /kəˈmjuːnɪkeɪtə/, unlimited /ʌnˈlɪm.ɪ.tɪd/, entity /ˈɛn.tə.ti/ [-tʰi], eliminate /ɪˈlɪm.ɪ.neɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: rehearse /ɹɪˈhɝs/, forehead /ˈfɔɹ.hɛd/, header /ˈhɛdɚ/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, clench /klɛnt͡ʃ/, gotcha /ˈɡɑ.tʃə/, scrunch /skɹʌnt͡ʃ/, stretchy /ˈstɹɛt͡ʃi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rehearse /ɹɪˈhɝs/, payroll /ˈpeɪˌɹəʊl/, stressful /ˈstɹɛsfəl/, regulate /ˈɹɛɡ.jə.leɪt/, dread /dɹɛd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme rehearse, gusto, emotion.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




















