Pratique du Shadowing: How To Make Bread At Home | Jamie Oliver - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 140 phrases et 1809 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 10:10. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 178 mots par minute, proche d’une conversation courante. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- dough /doʊ/ (nom) — pâte. A thick, malleable substance made by mixing flour with other ingredients such as water, eggs, or butter, that is made into a particular form and then baked.
- flour /ˈflaʊ.ə/ (nom) — farine. Powder obtained by grinding or milling cereal grains, especially wheat, or other foodstuffs such as soybeans and potatoes, and used to bake bread, cakes, and…
- yeast /jist/ (nom) — levure. An often humid, yellowish froth produced by fermenting malt worts, and used to brew beer, leaven bread, and also used in certain medicines.
- bubble /ˈbʌbəl/ (nom) — bulle. A spherically contained volume of air or other gas in a liquid, commonly a soapy liquid.
- dust /dʌst/ (nom) — poussière. Fine, dry particles of matter found in the air and covering the surface of objects, typically consisting of soil lifted up by the wind, pollen, hair, fiber…
- knock /nɑk/ (verbe) — frapper. To rap one's knuckles against something, especially wood.
- fork /fɔɹk/ (nom) — fourchette. A utensil with spikes used to put solid food into the mouth, or to hold food down while cutting, or for serving food.
- delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/ (adjectif) — délicieux, savoureux. Pleasing to the sense of taste; tasty.
- ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ (nom) — ingrédient. One of the substances present in a mixture, especially food.
- layer /ˈleɪ̯ɚ/ (nom) — couche. A single thickness of some material covering a surface.
- honey /ˈhʌni/ (nom) — miel. A sweet, viscous, gold-colored fluid produced from plant nectar by bees, and often consumed by humans.
- stretch /stɹɛt͡ʃ/ (verbe) — étirer, étendre. To lengthen by pulling.
- punch /pʌnt͡ʃ/ (nom) — coup de poing. A hit or strike with one's fist.
- humble /ˈhʌmbəl/ (adjectif) — humble. Not pretentious or magnificent; unpretending; unassuming.
- underneath /ˌʌndɚˈniθ/ (adverbe) — dessous. Below; in a place beneath.
Les verbes à particule que vous entendrez
- look at (verbe) — regarder. To observe or watch.
- carry on /ˈkæɹi ˈɑn/ (verbe) — continuer, poursuivre. To take baggage or luggage onto an airplane, rather than check it.
- come on /ˌkʌm ˈɒn/ — allez. Come along with me; join me in going.
- fall apart (verbe) — tomber en morceaux. To disintegrate, to break into pieces.
- hand in (verbe) — remettre, rendre. To give something to a responsible person.
- hands down (adverbe) — les doigts dans le nez, haut la main. without much effort; easily
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 45 contractions et formes réduites, comme I'll, I'm, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: underneath /ˌʌndɚˈniθ/, thin /ˈθɪn/, cloth /klɒθ/, therapeutic /ˌθɛɹ.əˈpjuː.tɪk/
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, shake /ˈʃeɪk/, imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, squash /skwɔʃ/, flashy /ˈflæʃi/
- Mots longs — placez bien l’accent: ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, necessarily /ˌnɛs.əˈsɛɹ.ə.li/, imagination /ɪˌmæd͡ʒəˈneɪʃən/, beautifully /ˈbju.tɪ.fə.li/, therapeutic /ˌθɛɹ.əˈpjuː.tɪk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme dough, flour, yeast.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











