Pratique du Shadowing: interrail diaries | when in rome - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « interrail diaries ». Cette vidéo contient 180 phrases et 1969 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 17:55. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 110 mots par minute, confortable pour le shadowing. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| vintage nom | /ˈvɪn.tɪd͡ʒ/ | vendange |
| outfit nom | /ˈaʊtfɪt/ | complet, costume |
| tiramisu nom | /ˌtɪɹəˈmisu/ | tiramisu |
| jewellery nom | /ˈd͡ʒʊ-/ | joaillerie, bijoux |
| explore verbe | /ɪkˈsploɹ/ | explorer |
| stroll verbe | /stɹoʊl/ | flâner, se promener |
| unreal adjectif | /ʌnˈɹi.əl/ | irréel |
| tasty adjectif | /ˈteɪsti/ | élégant, avec gout |
| landmark nom | /ˈlændmɑːk/ | repère, point de repère |
| pasta nom | /ˈpɑ.stə/ | pâtes, pâtes alimentaires |
| locate verbe | /ˈloʊˌkeɪt/ | localiser |
| admission nom | /ədˈmɪʃən/ | admission |
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| appetizer nom | /ˈæpɪˌtaɪzə/ | amuse-gueule, garniture d'apéritif |
| carbonara nom | /ˌkɑɹbəˈnɑɹə/ | carbonara |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| cool down verbe | /kuːl ˈdaʊn/ | se refroidir, refroidir |
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| figure out verbe | cerner | |
| try out verbe | essayer, expérimenter | |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm gonna show you our hotel room.
- We didn't expect it to be this magnificent.
- We've also been walking around so much.
- We've been walking almost the whole time here.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | we've been rotating · have been strolling · We've also been walking |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | It's been · has been · i've never seen |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | neighborhood which is · supli which is |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best · my best · the biggest |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 49 contractions et formes réduites, comme gonna, we're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: admission /ədˈmɪʃən/, hydration /haɪˈdɹeɪʃən/, pistachio /pɪsˈtæʃioʊ/, spacious /ˈspeɪʃ.əs/, reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: tiramisu /ˌtɪɹəˈmisu/, appetizer /ˈæpɪˌtaɪzə/, carbonara /ˌkɑɹbəˈnɑɹə/, coliseum /kɒləˈsiːəm/, panoramic /ˌpænəˈɹæmɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vintage /ˈvɪn.tɪd͡ʒ/, jewellery /ˈd͡ʒʊ-/, speechless /ˈspiːt͡ʃ.lɪs/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, magical /ˈmæd͡ʒ.ɪ.kəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: tiramisu /ˌtɪɹəˈmisu/, explore /ɪkˈsploɹ/, stroll /stɹoʊl/, unreal /ʌnˈɹi.əl/, relax /ɹɪˈlæks/
- /ŋ/ final — sans prononcer de /g/ après: craving /ˈkɹeɪ.vɪŋ/, breathtaking /ˈbɹɛθˌteɪ.kɪŋ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vintage, outfit, tiramisu.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






















