Pratique du Shadowing: Jared, Jensen, and Misha Q&A at SDCC 2017 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Jared, Jensen, and Misha Q&A at SDCC 2017 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : answer, Misha, Jensen, favorite, Jared. Cette vidéo contient 142 phrases et 798 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:50. Le locuteur parle lentement, environ 90 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 23 de ses 142 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| cheat verbe | /ˈt͡ʃiːt/ | tricher |
| zombie nom | /ˈzɑmbi/ | zombi, zombie |
| supernatural adjectif | /ˌsu.pəɹˈnæ.tʃə.ɹəl/ | surnaturel, surnaturelle |
| nope | /noʊp/ | bah, nan |
| wrap verbe | /ɹæp/ | envelopper, emballer |
| photoshop verbe | /ˈfoʊ.toʊ.ʃɑp/ | photoshoper |
| selfie nom | /ˈsɛlfi/ | selfie, égoportrait |
| apocalypse nom | /əˈpɑkəlɪps/ | apocalypse |
| bone nom | /boʊn/ | os |
| clock nom | /klɑk/ | indicateur de vitesse, compteur de vitesse |
| rapid adjectif | /ˈɹæp.ɪd/ | rapide |
| spell nom | /spɛl/ | charme, maléfice |
| virgin nom | /ˈvɝd͡ʒɪn/ | vierge, puceau |
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| premiere nom | /pɹəˈmɪɚ/ | première |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| figure out verbe | cerner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- No, you said something else, didn't it?
- Do we have a score?
- Do we have a scoreboard?
- Jensen, did you answer your own?
- How'd you weekend go?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is jared · being said · be had |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've talked · I've ever had |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm writing · You're writing · I'm winning |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | are going to play · We're going to answer · I'm going to have |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 39 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: supernatural /ˌsu.pəɹˈnæ.tʃə.ɹəl/, apocalypse /əˈpɑkəlɪps/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cheat /ˈt͡ʃiːt/, supernatural /ˌsu.pəɹˈnæ.tʃə.ɹəl/, jane /d͡ʒeɪn/, virgin /ˈvɝd͡ʒɪn/, legit /lɪˈd͡ʒɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: supernatural /ˌsu.pəɹˈnæ.tʃə.ɹəl/, wrap /ɹæp/, rapid /ˈɹæp.ɪd/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, premiere /pɹəˈmɪɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme cheat, zombie, supernatural.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











