Pratique du Shadowing: Lisa, wake up! - Conversation in English - English Communication Lesson - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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42 phrases
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1
Lisa are you sleeping hello I'm talking to you
2
Lisa I'll tell you one more time wake up now
3
dad I'd like to sleep another five minutes
4
Lisa we're in math class I'm not your dad
5
oh sorry good morning Mr Coons
6
good morning Lisa why do you sleep in school
7
please come to me after the lesson Lisa
8
okay Mr Coons the others can take a break Lisa please stay here
9
Lisa please come to me Lisa why are you sleeping in our class
10
I don't want to tell you do you find class boring Lisa
11
no there is another reason then please tell me about it we have lessons
12
I can't tell you good then I'll have to call your parents
13
no please don't I need to do that I'm your teacher
14
please take a break now okay Mr Coons
15
hello Mrs Peters this is Mr Coons Lisa's German teacher
16
good morning Mr Coons why are you calling me
17
can you come to school for a minute today
18
I'd like to talk to you about Lisa
19
yes of course is everything okay I'm worried
20
it's best we talk about it in person
21
I'll be with you in a minute I'm going to school right away
22
I hope Lisa is doing well this is where the school is I need to hurry
23
mom what are you doing here your teacher Mr Coons would like to talk to me
24
is everything okay with you Lisa
25
I think Mr Coons doesn't like me
26
I'll talk to him wait here
27
okay thanks Mom hello Mr Coons
28
hello Mrs Peters thank you for coming
29
what has happened Lisa says you don't like her
30
what of course I like Lisa that is not the problem
31
what is the problem Lisa fell asleep in class today
32
but that is strange we put you to bed early
33
please talk to Lisa again I'll do that thank you for the help Mr Coons
34
honey did you get Lisa to bed on time yesterday
35
yes of course why are you asking because she fell asleep in class today
36
oh dear I have a confession to make what has happened
37
I watched another series with Lisa yesterday
38
it was very late that shouldn't happen again
39
it won't I promise I'm going to put Lisa to bed now
40
Lisa I need you to go to bed early today can't we watch an episode just one
41
okay one episode nothing more
42
who is to blame for Lisa's lack of sleep a your mother be your father see your teacher
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Lisa, wake up! - Conversation in English - English Communication Lesson ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Lisa, Coons, teacher, bed, sleep. Cette vidéo contient 42 phrases et 428 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:03. Le locuteur parle lentement, environ 71 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| asleep adjectif | /əˈsliːp/ | endormi |
| honey nom | /ˈhʌni/ | miel |
| mathematics nom | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | mathématiques |
| hurry verbe | /ˈhʌ.ɹi/ | se dépêcher, se hâter |
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| confession nom | /kənˈfɛʃən/ | confession |
| strange adjectif | /stɹeɪnd͡ʒ/ | étrange, anormal |
| blame verbe | /bleɪm/ | reprocher, blâmer |
| teacher nom | /ˈti.t͡ʃɚ/ | professeur, maître d'école |
| hello | /hɛˈloʊ/ | bonjour, salut |
| minute nom | /ˈmɪnɪt/ | minute |
| episode nom | /ˈɛp.ə.soʊd/ | épisode |
| yesterday nom | /ˈjɛstɹdeɪ/ | hier |
| lack nom | /læk/ | manque, défaut |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has happened |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll tell · I'll have · I'll be |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | are you sleeping · are you calling · is doing |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | have to call · need to do · need to hurry |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 22 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: honey /ˈhʌni/, hurry /ˈhʌ.ɹi/, hello /hɛˈloʊ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: strange /stɹeɪnd͡ʒ/, teacher /ˈti.t͡ʃɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hurry /ˈhʌ.ɹi/, bore /boɹ/, strange /stɹeɪnd͡ʒ/, yesterday /ˈjɛstɹdeɪ/, worry /ˈwʌ.ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lesson, asleep, honey.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.