Pratique du Shadowing: Monica Steals Phoebe’s Cold | Friends - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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Before I start, I just want to say that I have a cold.
2
So if I sneeze in the middle of a song, it's not on purpose.
3
Oh, except the last verse of Pepper People.
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This chick sounds good.
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Smelly cat, smelly.
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Hey, Guthrie, be a good little boy, bring me a whiskey.
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My sticky shoes.
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My sticky, sticky shoes.
9
Why you stick on me?
10
B -baby.
11
Thanks for the lights, honey.
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- There you go.
13
- Whoa, baby.
14
Cold makes you sound so brave.
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God, I love how sexy I am.
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So, I need to write some debunking.
17
to go with my new bluesy voice.
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But nothing that sad has ever really happened to me.
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How about your mom dying?
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Or having to live on the streets when you were 14.
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Uh -huh.
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Oh, yeah, I could write about the time I hair did that woo -hoo thing.
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Yeah, I should go too, 'cause I'm playing in one hour.
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Hey!
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You guys should come hear me.
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Hear me?
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Oh!
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My sticky shoes.
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Ew!
30
Ew!
31
I lost my sexy phlegm.
32
Oh, gosh.
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Maybe I think I caught your cold.
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You mean you stole it.
35
Don't come at your mouth when you do that.
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Now, I don't eat chicken.
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So it's just noodle soup.
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And there's no chicken in the broth either.
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So it's really just noodle water.
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- Thank you so much, Phoebe.
41
- Sure.
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What are you doing with those?
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I need your germs.
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I want my cold back.
45
I miss my sexy voice.
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Sorry, Phoebe.
47
Okay.
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How's the soup?
49
Oh.
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- Mm.
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- I think it's a good question.
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Ow!
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No, sorry.
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Well, where's Amanda?
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Hey, Rach, could you get me some cough drops?
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I mean, you know, I'm thinking...
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You could bring her, and you guys could go up to your old room and not make out.
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-Gloss, a cough drop, please.
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-At least I know she's not going out with me to get into R -rated movies.
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Why don't you just marry her?
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Oh, no, wait a minute, you can't.
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I'm sorry, I forgot.
63
She's not a lesbian.
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-See, Amanda and I have a very...
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-You have nothing!
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You're not even going out.
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You're her babysitter.
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You have a 12 -year -old girl's job.
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Oh, that is so sad.
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And what are you laughing at? this my keg -sucking boyfriend is stealing from me?
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Hey, so he stole a couple bucks from me.
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Big deal.
73
At least he bought me something with it.
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That's mine!
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What you both...
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Please start acting like adults.
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Give me my golf drops.
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Fine.
79
Sorry.
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- Yeah.
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Thank you.
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- Oh.
83
At least I made 10 bucks in my relationship.
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TODAY.
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Lady goats are trading.
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Parading down the street.
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Parading, goats are parading.
88
Leaving little treats.
89
Does it even work without my sexy voice?
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I like it.
91
- - Dunther, kiss me.
92
What?

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Monica Steals Phoebe’s Cold ». Les mots qui reviennent le plus souvent : sticky, sexy, cold, parading, shoes. Cette vidéo contient 92 phrases et 469 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:37. Le locuteur parle lentement, environ 102 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
sticky adjectif/ˈstɪki/collant, gluant
parade nom/pəˈrɑd/parade, défilé
shoe nom/ˈʃu/chaussure, soulier
noodle nom/ˈnu.dəl/nouille
smelly adjectif/ˈsmɛli/puant, puante
buck nom/ˈbʌk/bouc
goat nom/ɡoʊt/chèvre, bouc
soup nom/sup/potage, soupe
debunk verbe/dɪˈbʌŋk/dévoiler, se déconsidérer
phlegm nom/flɛm/glaire
sneeze verbe/sniːz/éternuer
whiskey nom/ˈwɪski/whisky
whoa/woʊ/ho, holà
gosh/ɡɑːʃ/bon sang
chick nom/t͡ʃɪk/oisillon

Les verbes à particule que vous entendrez

MotPrononciationSens
go out verbesortir
make out verbe/meɪk aʊt/libeller

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Why you stick on me?
  • How about your mom dying?
  • Don't come at your mouth when you do that.
  • What are you doing with those?
  • Why don't you just marry her?

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faireshould go · should come
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentI'm playing · I'm thinking · You're not even going
Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaireneed to write · having to live

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme don't, I'm, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, gosh /ɡɑːʃ/

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: parade /pəˈrɑd/, rat /ɹæt/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sticky, parade, shoe.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →