Pratique du Shadowing: No Speaking Partner? Do This to Improve Your English - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « No Speaking Partner? Do This to Improve Your English ». Les mots qui reviennent le plus souvent : word, picture, coffee, english, speaking. Cette vidéo contient 196 phrases et 2071 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 12:15. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 169 mots par minute, proche d’une conversation courante. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| deadline nom | /ˈdɛdˌlaɪn/ | date butoir, date limite |
| supermarket nom | /ˌsupɚˈmɑɹkət/ | supermarché |
| defend verbe | /dɪˈfɪnd/ | défendre |
| grammar nom | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | grammaire |
| facial adjectif | /ˈfeɪ.ʃəl/ | facial |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| correctly adverbe | /kəˈɹɛk(t).li/ | correctement |
| taxi nom | /ˈtæksi/ | taxi, taxi-auto |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| abstract nom | /ˈæbˌstɹækt/ | résumé |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| caffeine nom | /ˈkæfiːn/ | caféine |
| shock nom | /ʃɔk/ | choc |
| bonus nom | /ˈbəʊ.nəs/ | bonus |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| go out verbe | sortir | |
| grow up verbe | grandir | |
| talk back verbe | ramener sa gueule | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How can I improve my fluency?
- I'm going to show it to you.
- Let's say I have chosen the word.
- Let's see if you can guess the word.
- The word is, I'm not supposed to say the word, remember?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | i've realized · have chosen · has guessed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | person who would · person who is |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | keep asking · Practice speaking · start practicing |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was growing · was learning · was living |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 52 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: facial /ˈfeɪ.ʃəl/, shock /ʃɔk/, potentially /pəˈtɛnʃ(ə)li/
- Mots longs — placez bien l’accent: supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, potentially /pəˈtɛnʃ(ə)li/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, personalize /ˈpɜː.sə.nə.laɪz/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helpful /ˈhɛlp.fl̩/, coherent /koʊˈhɛɹ.ənt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: stranger /ˈstɹeɪnd͡ʒɚ/, jealous /ˈd͡ʒɛl.əs/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, correctly /kəˈɹɛk(t).li/, abstract /ˈæbˌstɹækt/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme deadline, supermarket, defend.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































