Pratique du Shadowing: How to Speak English Without Fear - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « How to Speak English Without Fear ». Les mots qui reviennent le plus souvent : English, teacher, speak, feeling, scared. Cette vidéo contient 126 phrases et 1303 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 14:18. Le locuteur parle lentement, environ 91 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| scare verbe | /skɛɚ/ | effrayer |
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| connect verbe | /kəˈnɛkt/ | accoupler, connecter |
| uncomfortable adjectif | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | inconfortable |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| grateful adjectif | /ˈɡɹeɪtf(ə)l/ | reconnaissant |
| awkward adjectif | /ˈɔk.wɚd/ | maladroit, gauche |
| accidentally adverbe | /ˌæk.sɪˈdɛnt(ə)li/ | accidentellement |
| conscious adjectif | /ˈkɑn.ʃəs/ | conscient |
| discomfort nom | /dɪsˈkʌmfɚt/ | inconfort, malaise |
| comfort nom | /ˈkʌm.fət/ | confort |
| achievement nom | /əˈt͡ʃiːv.mənt/ | réalisation, accomplissement |
| ease verbe | /iz/ | abaisser, abréger |
| stranger nom | /ˈstɹeɪnd͡ʒɚ/ | inconnu, inconnue |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser | |
| get up verbe | se lever | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Lately, I've been feeling scared.
- The classes that I'm still learning.
- It's something that I have always admired about her.
- It's something that I'm very proud of.
- Just listen back and you'll understand, I promise.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been lacking · have been doing |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've felt · haven't had · She's always been |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | teacher who accidentally · people who studied · ones who feel |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | started taking · started using · started seeing |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 50 contractions et formes réduites, comme I'm, didn't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: conscious /ˈkɑn.ʃəs/, coordination /kəʊˌɔːdɪˈneɪʃən/, sensation /sɛnˈseɪʃən/, relaxation /rᵻˌlækˈseɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, accidentally /ˌæk.sɪˈdɛnt(ə)li/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, coordination /kəʊˌɔːdɪˈneɪʃən/, articulate /ɑːɹˈtɪk.jə.leɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: achievement /əˈt͡ʃiːv.mənt/, stranger /ˈstɹeɪnd͡ʒɚ/, acknowledge /əkˈnɑ.lɪd͡ʒ/, courageous /kəˈɹeɪd͡ʒəs/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grateful /ˈɡɹeɪtf(ə)l/, stranger /ˈstɹeɪnd͡ʒɚ/, vulnerable /ˈvʌln(ə)ɹəbl̩/, embarrassed /ɪmˈbæɹ.əst/, inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme scare, skill, connect.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























