Pratique du Shadowing: Personal Best A2 Learning Curve Unit 1 pt. 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Music Hi,
2
Kate here.
3
It's 5 o'clock and it's time to go home.
4
I'm ready.
5
Do I have everything?
6
Where's my phone?
7
Okay, here are my keys.
8
Where's my wallet?
9
Great.
10
Here it is.
11
And my sunglasses.
12
Good.
13
My tablets in there.
14
Oh, my friend Jack's Scottish cookies.
15
Ha!
16
Scottish biscuits. And...
17
Chewing gum.
18
So, where is my phone?
19
Oh no, it's not here.
20
What isn't there?
21
Oh, you're still here?
22
What's wrong?
23
My smartphone is missing, lost, gone.
24
No. Isn't it on your desk?
25
No, it's not there.
26
It's not in my backpack or in my pocket.
27
Is it by the coffee machine?
28
No, it's not there.
29
I lost it.
30
Okay, let's go to the lost property office.
31
There's a lost and found learning curve?
32
Um, yes.
33
It's for all the workers in the building.
34
Do people here lose things often?
35
I don't know, but I know the assistant there.
36
It's on the ground floor and it closes at six, so let's go.
37
Okay.
38
Thank you.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Personal Best A2 Learning Curve Unit 1 pt. 1 ». Cette vidéo contient 38 phrases et 166 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:35. Le locuteur parle lentement, environ 64 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 11 de ses 38 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
pocket nom/ˈpɑ.kɪt/poche
desk nom/dɛsk/bureau, pupitre
worker nom/ˈwɝ.kɚ/travailleur, travailleuse
wallet nom/ˈwɑl.ət/portefeuille, portemonnaie
curve nom/kɚv/courbe
cookie nom/ˈkʊki/cookie, biscuit
smartphone nom/ˈsmɑɹtfoʊn/smartphone, ordiphone
backpack nom/ˈbæk.pæk/sac à dos, cabas
sunglasses nomlunettes de soleil
chew verbe/tʃuː/mâcher, mordiller
biscuit nom/ˈbɪs.kɪt/biscuit

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Do I have everything?
  • Isn't it on your desk?
  • It's not in my backpack or in my pocket.
  • There's a lost and found learning curve?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme isn't, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pocket, desk, worker.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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