Pratique du Shadowing: Shelton kept the secret#shorts - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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80 phrases
Si les phrases sont trop courtes ou trop longues, cliquez sur Edit pour les ajuster.
1
What are you doing in there?
2
Keeping your secret.
3
You gotta pull it together.
4
This is me pulling it together.
5
Find him?
6
Yep!
7
Hey, have you noticed anything awful Sheldon?
8
Nope, nope.
9
Can't say that I have.
10
Why?
11
He's been awful quiet and it's gone several days without a bowel movement.
12
How do you know that?
13
Took a look in his potty journal.
14
I'm sure he's gonna be fine, but I'll keep an eye on him.
15
Thank you.
16
You got a problem.
17
I don't know how much longer Sheldon can hold out.
18
This is why I did not want you to write a check.
19
I'm sorry, but I didn't have that kind of cash lying around.
20
I do not want Mary to find out about this.
21
What about Sheldon?
22
The kid hasn't pooped in days.
23
He might pop.
24
He'll be fine.
25
Why don't we just come clean?
26
Alright, sure, we could do that.
27
You could wrap me out to Mary and I could tell her what you did at the church picnic.
28
Now you're just playing dirty.
29
We sink or swim together.
30
Grandma's are supposed to be nice.
31
What went wrong with you?
32
So, your first sleepover.
33
Pretty exciting, huh?
34
It's not exciting, it's constipating and I'm only doing it to avoid moths.
35
Still, it's first sleepover.
36
It's fun stuff.
37
Spend some time at Tam's house.
38
Clear your head and come back home refreshed.
39
And then I can tell Mom?
40
Oh, no, you can never tell Mom.
41
Wouldn't it be easier to just be honest?
42
Sometimes the truth can hurt people.
43
I can't help thinking how odd it is that Shelly volunteered to go on a sleepover.
44
Growing up, it's natural for a young boy to want to spread his wings a little bit, try something new.
45
That's nonsense.
46
Last week I brought home the raisin bran with the sugar on the raisins.
47
He almost lost his mind.
48
You're worried about nothing.
49
Maybe it's me.
50
Maybe I did something to upset him.
51
Do you think your dad would ever ask you to keep a secret from your mom?
52
He's so honest, it's annoying.
53
How's your first sleepover?
54
Sheldon, I'm talking to you.
55
Well, I'm not talking to you.
56
Okay, what's going on?
57
It was irresponsible of you to burden me with that secret.
58
Sheldon, we've been through this.
59
It's complicated.
60
Well, I may not look up to you from an intellectual standpoint.
61
I've always looked up to you as a role model.
62
I can't do that anymore.
63
Let me tell you something.
64
What did you do?
65
When Sheldon was doing our taxes, he noticed a missing check.
66
What did you do?
67
It's all your mother's fault.
68
She is a bad person.
69
What did you do?
70
I got a DWI.
71
Um!
72
It's not as bad as it sounds.
73
How is driving drunk not bad?
74
I wasn't exactly driving.
75
I don't follow.
76
I was at the dog track with Georgie.
77
Georgie?!
78
I've never been to the dog track in my life.
79
She knows.
80
Oh, I've been there a bunch.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Shelton kept the secret ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Sheldon, sleepover, secret, mom. Cette vidéo contient 80 phrases et 507 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:19. Le locuteur parle vite, environ 218 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 18 de ses 80 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| sleepover nom | soirée pyjama | |
| excite verbe | /ɪkˈsaɪt/ | exciter |
| raisin nom | /ˈɹeɪzən/ | raisin sec |
| nope | /noʊp/ | bah, nan |
| constipate verbe | /ˈkɒnstɪˌpeɪt/ | constiper |
| bowel nom | /ˈbaʊ.əl/ | gros intestin |
| standpoint nom | /ˈstændpɔɪnt/ | point de vue |
| refresh verbe | /ɹɪˈfɹɛʃ/ | revigorer, rafraîchir |
| poop nom | /ˈpuːp/ | caca, popo |
| irresponsible adjectif | /ˌɪɹ.əˈspɑn.sə.bəl/ | irresponsable |
| picnic nom | /ˈpɪknɪk/ | pique-nique, piquenique |
| wrap verbe | /ɹæp/ | envelopper, emballer |
| swim verbe | /swɪm/ | nager |
| sink verbe | /ˈsɪŋk/ | couler, s'enfoncer |
| nonsense nom | /ˈnɒn.səns/ | bêtise, absurdité |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| look up to verbe | respecter |
| come back verbe | revenir |
| grow up verbe | grandir |
| hold out verbe | attendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What are you doing in there?
- How do you know that?
- Why don't we just come clean?
- What went wrong with you?
- How's your first sleepover?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | He's been · hasn't pooped · we've been |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might pop · may not look |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | are you doing · you're just playing · I'm only doing |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll keep · He'll be |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 25 contractions et formes réduites, comme I'm, can't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: irresponsible /ˌɪɹ.əˈspɑn.sə.bəl/, intellectual /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: raisin /ˈɹeɪzən/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, irresponsible /ˌɪɹ.əˈspɑn.sə.bəl/, wrap /ɹæp/, volunteer /ˌvɑlənˈtɪɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sleepover, excite, raisin.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.