Pratique du Shadowing: Speak Like a Native NOW | 25 Phrasal Verbs in Action - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Speak Like a Native NOW ». Cette vidéo contient 296 phrases et 2459 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 20:23. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 121 mots par minute, confortable pour le shadowing. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| verb nom | /vɝb/ | verbe |
| machete nom | /məˈʃɛ.ti/ | machette, coupe-coupe |
| tripod nom | /ˈtɹaɪpɑd/ | trépied |
| mosquito nom | /məsˈki.toʊ/ | moustique, maringouin |
| vlog nom | /ˈvlɑɡ/ | vlog, vlogue |
| unexpectedly adverbe | /ʌnɪkˈspɛktɪdli/ | contre toute attente, de manière inattendue |
| edit verbe | /ˈɛdɪt/ | modifier, corriger |
| smoothly adverbe | /ˈsmuːðli/ | souplement, doucement |
| whoa | /woʊ/ | ho, holà |
| sunrise nom | /ˈsʌnɹaɪz/ | lever du soleil, potron-minet |
| accent nom | /ækˈsɛnt/ | accent |
| shortcut nom | /ˈʃɔːtkʌt/ | raccourci |
| windy adjectif | /ˈwɪn.di/ | venteux |
| poop nom | /ˈpuːp/ | caca, popo |
| backward adjectif | /ˈbækwɚd/ | en arrière |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| turn off verbe | éteindre | |
| come across verbe | avoir l'air de | |
| cut off verbe | /ˌkʌt ˈɔf/ [ˌkɐɾ ˈɔf] | tailler, couper |
| give up verbe | se rendre | |
| take off verbe | enlever, ôter | |
| break down verbe | tomber en panne | |
| pick up verbe | soulever | |
| get along verbe | s'entendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Hey, can I ask you for directions?
- Can I ask you for directions?
- Did you hear what happened the other day?
- You ready to carry on?
- You don't want me to throw away the machete?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you ever heard · have heard · have you learned |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is really broken · is cut |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should just stick · should film · should never give |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was fixing · was having · was saying |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 73 contractions et formes réduites, comme don't, I'm, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: machete /məˈʃɛ.ti/, shortcut /ˈʃɔːtkʌt/, flashlight /ˈflæʃˌlaɪt/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: unexpectedly /ʌnɪkˈspɛktɪdli/, comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/, hike /haɪk/, homework /ˈhoʊmˌwɝk/, hurry /ˈhʌ.ɹi/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: adjust /əˈd͡ʒʌst/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/, cage /keɪd͡ʒ/, suggestion /səˈd͡ʒɛst.ʃən/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: phrasal /ˈfɹeɪzəl/, tripod /ˈtɹaɪpɑd/, sunrise /ˈsʌnɹaɪz/, drone /dɹoʊn/, comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme verb, machete, tripod.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































