Pratique du Shadowing: Speak With Me: English Speaking Practice - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Speak With Me: English Speaking Practice ». Les mots qui reviennent le plus souvent : weekend, whatda, word, whatch, gut. Cette vidéo contient 51 phrases et 2966 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:08. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 155 mots par minute, proche d’une conversation courante. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 79 de ses 51 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| brunch nom | /bɹʌnt͡ʃ/ | brunch, déjeuner-diner |
| butterfly nom | /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/ | papillon |
| chore nom | /t͡ʃoɹ/ | corvée, tâche |
| homebody nom | casanier, pantouflard | |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| pause nom | /pɔːz/ | pause |
| contraction nom | /kənˈtɹækʃ(ə)n/ | contraction |
| verb nom | /vɝb/ | verbe |
| hike nom | /haɪk/ | randonnée |
| casual adjectif | /ˈkæʒ(u)əl/ | fortuit, accidentel |
| toss verbe | /tɔs/ | lancer |
| laundry nom | /ˈlɔːn.dɹi/ | blanchisserie, blanchissage |
| intimate adjectif | /ˈɪn.tɪ.mət/ | intime |
| freeze verbe | /ˈfɹiːz/ | geler, glacer |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| clean up verbe | nettoyer | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| cut off verbe | /ˌkʌt ˈɔf/ [ˌkɐɾ ˈɔf] | tailler, couper |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| put together verbe | assembler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Is that question, what's your name?
- Is that question, will you give me money?
- What've you gut goin on?
- What've you gut goin on this weekend?
- What've you gut goin on this weekend?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've learned · has asked · has been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | will be contracted · being reduced · been smashed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | plans which is · someone who makes · Someone who enjoys |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might be · might go · might say |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 63 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: breathe /bɹiːð/, altogether /ɔl.tuˈɡɛð.ɚ/
- Les sons « sh » et « zh »: contraction /kənˈtɹækʃ(ə)n/, casual /ˈkæʒ(u)əl/, dish /dɪʃ/, marshmallow /ˈmɑɹʃˌmɛl.oʊ/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, caterpillar /ˈkætɚˌpɪlɚ/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, introductory /ˌɪntɹəˈdʌktəɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hike /haɪk/, hammock /ˈhæmək/, alcoholic /ˌæl.kəˈhɔ.lɪk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: brunch /bɹʌnt͡ʃ/, binge /bɪnd͡ʒ/, chore /t͡ʃoɹ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: brunch /bɹʌnt͡ʃ/, butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/, chore /t͡ʃoɹ/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, contraction /kənˈtɹækʃ(ə)n/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme brunch, butterfly, chore.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

![SPEAK With Me in English [Conversation Lesson]](https://img.youtube.com/vi/GeQO2Twc8DA/mqdefault.jpg)




























