Pratique du Shadowing: The stars in the Sky - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
1
Unit 12.
2
The Stars in the Sky.
3
Track 23.
4
Reading.
5
The Stars in the Sky.
6
Sarah is a 12-year-old girl who lives in the city with her parents.
7
She is very interested in the stars in the sky and likes to find constellations at night.
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She says her favorite is the great bear because she thinks it is very cute.
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One night, she was visiting her grandparents' house in the country.
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She looked up at the sky, but was surprised to see that there were so many stars.
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She had never seen that many in the city before.
12
Sarah asked her father why there were so many stars in the country, but so little in the city.
13
Her father said that the number of stars in the country and in the city were the same.
14
But it was hard to see them in the city, because the city has so many bright lights.
15
Sarah now knew why she couldn't find many of the constellations she had seen in her book.
16
She made a promise to herself that she would visit her grandparents' house every summer from now on.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « The stars in the Sky ». Les mots qui reviennent le plus souvent : stars, sky, sarah. Cette vidéo contient 16 phrases et 187 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:38. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 115 mots par minute, confortable pour le shadowing. 94 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 10 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| constellation nom | /ˌkɑn.stəˈleɪ.ʃən/ | constellation |
| grandparent nom | /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/ | grand-parent, aïeul |
| cute adjectif | /kjuːt/ | mignon |
| bright adjectif | /ˈbɹaɪ̯t/ | brillant, clair |
| favourite adjectif | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | préféré, favori |
| unit nom | /ˈjuː.nɪt/ | unité |
| herself | /hɝˈsɛlf/ | elle-même |
| surprise nom | /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/ | surprise |
| bear verbe | /bɪɚ/ | porter |
| promise nom | /ˈpɹɑmɪs/ | vœu, promesse |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was visiting |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/, bright /ˈbɹaɪ̯t/, favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/, surprise /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/, promise /ˈpɹɑmɪs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme constellation, grandparent, cute.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.