Pratique du Shadowing: They put me in a video game... - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « They put me in a video game.. ». Les mots qui reviennent le plus souvent : ari, bird, Jayden, tofu, Ahri. Cette vidéo contient 71 phrases et 849 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:48. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 177 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 76 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| tofu nom | /ˈtoʊfu/ | tofu, tofou |
| hamster nom | /ˈhæm(p)stɚ/ | hamster, rat de blé |
| luckily adverbe | /ˈlʌk.ɪ.li/ | heureusement |
| bustle nom | /ˈbʌsəl/ | affairement, branlebas |
| screech verbe | /skɹiːt͡ʃ/ | striduler |
| distract verbe | /dɪˈstɹækt/ | distraire |
| sponsor nom | /ˈspɒn.səː/ | commanditaire, sponsor |
| wildlife nom | /ˈwaɪldlaɪf/ | faune, nature |
| biologist nom | /baɪˈɒləd͡ʒɪst/ | biologiste, biologue |
| immerse verbe | /ɪˈmɜɹs/ | immerger |
| obnoxious adjectif | /əbˈnɑkʃəs/ | désagréable, exécrable |
| outnumber verbe | /aʊtˈnʌmbə(ɹ)/ | être en supériorité numérique |
| shriek verbe | /ʃɹiːk/ | crier |
| traveller nom | /ˈtɹævəlɚ/ | voyageur, voyageuse |
| uncover verbe | /ʌnˈkʌvɚ/ | découvrir |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| take off verbe | enlever, ôter |
| calm down verbe | se calmer, s'apaiser |
| die out verbe | s'éteindre |
| put together verbe | assembler |
| run around verbe | courir partout |
| write down verbe | noter, écrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Come on dude, you're being dramatic!
- Are you looking for a duel?
- I hope you'll give it a try.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have collaborated · I've ever been featured · they've added |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | can be found · been featured |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | starts flying · starts heading · starts retracing |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | you're being · is missing · I'm missing |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 16 contractions et formes réduites, comme I'm, they've, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: breathtaking /ˈbɹɛθˌteɪ.kɪŋ/, feather /ˈfɛðə/
- Les sons « sh » et « zh »: obnoxious /əbˈnɑkʃəs/, shriek /ʃɹiːk/, confusion /kənˈfjuːʒən/, interaction /ˌɪn.təˈɹæk.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: biologist /baɪˈɒləd͡ʒɪst/, collaborate /kəˈlæb.ə.ɹeɪt/, ecological /ˌiːkəˈlɒd͡ʒɪkl̩/, inevitable /ɪˈnɛvɪtəbəl/, unfortunate /ʌnˈfɔː.t͡ʃə.nɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hamster /ˈhæm(p)stɚ/, overhear /oʊ.vɚˈhɪɚ/, overhead /ˈəʊvəˌhɛd/, happily /ˈhæp.ə.li/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: screech /skɹiːt͡ʃ/, biologist /baɪˈɒləd͡ʒɪst/, villager /ˈvɪlɪd͡ʒɚ/, ecological /ˌiːkəˈlɒd͡ʒɪkl̩/, unfortunate /ʌnˈfɔː.t͡ʃə.nɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: screech /skɹiːt͡ʃ/, distract /dɪˈstɹækt/, battler /ˈbæt.lə(ɹ)/, eavesdropper /ˈiːvzˌdɹɒpə(ɹ)/, immerse /ɪˈmɜɹs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme tofu, hamster, luckily.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

















