Pratique du Shadowing: UNDERTALE 2?! | Deltarune - Part 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « UNDERTALE 2?! ». Cette vidéo contient 793 phrases et 5930 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 49:00. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 121 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 123 de ses 793 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| whoa | /woʊ/ | ho, holà |
| legend nom | /ˈlɛd͡ʒ.ənd/ | légende |
| goat nom | /ɡoʊt/ | chèvre, bouc |
| darkness nom | /ˈdɑɹk.nɪs/ | obscurité, ténèbres |
| chalk nom | /t͡ʃɔk/ | craie |
| buddy | /ˈbʌdi/ | compagnon, pote |
| tale nom | /ˈteɪl/ | conte |
| thunder nom | /ˈθʌndɚ/ | tonnerre |
| merge verbe | /mɝd͡ʒ/ | fusionner, amalgamer |
| dummy nom | /ˈdʌmi/ | idiot, idiote |
| castle nom | /ˈkɑːsəl/ | château, château-fort |
| remind verbe | /ɹəˈmaɪnd/ | rappeler à |
| symbol nom | /ˈsɪmbəl/ | symbole |
| spare adjectif | /spɛɚ/ | rechange |
| spray nom | /spɹeɪ/ | embrun, gouttelette |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| walk around verbe | déambuler | |
| back off verbe | reculer | |
| break through verbe | percer | |
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser | |
| figure out verbe | cerner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You acknowledge the possibility of pain and seizure?
- You didn't see anything just now, did you?
- You think we'd have reached the end by now?
- Don't we have like an inventory or anything?
- What if it's trying to troll me?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If I pick green would that · If everyone's HP reaches zero, we'll lose |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | has been screaming · have been calling · I've been waiting |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have created · Have you answered · have affected |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is called · be discarded · is locked |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 194 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thunder /ˈθʌndɚ/, southeast /sawˈθɪjst/, bother /ˈbɑðɚ/, throat /ˈθɹoʊt/, beneath /bɪˈniːθ/
- Les sons « sh » et « zh »: shine /ʃaɪn/, shock /ʃɔk/, trash /tɹæʃ/, determination /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃən/, ambition /æmˈbɪʃ.ən/
- Mots longs — placez bien l’accent: developer /dɪˈvɛləpɚ/, determination /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃən/, motorcycle /ˈmoʊtɚˌsaɪkəl/, automobile /ˈɔː.tə.məˌbil/, essentially /ɪˈsɛnʃəli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hug /hʌɡ/, harm /hɑːm/, harmony /ˈhɑ̟ɹ.mə.ni/, horizon /həˈɹaɪ.zən/, wheelie /ˈ(h)wili/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: legend /ˈlɛd͡ʒ.ənd/, chalk /t͡ʃɔk/, merge /mɝd͡ʒ/, adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/, garbage /ˈɡɑɹ.bɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: darkness /ˈdɑɹk.nɪs/, remind /ɹəˈmaɪnd/, spray /spɹeɪ/, drawer /dɹɔɹ/, trash /tɹæʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme whoa, legend, goat.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.









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