Pratique du Shadowing: Your Friends Don't Like Me - Conversation - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Choisissez un mode d'entraînement

Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.

45 phrases
Si les phrases sont trop courtes ou trop longues, cliquez sur Edit pour les ajuster.
1
Hey Ed, we're over here.
2
There you are.
3
Where's Kate?
4
I don't know.
5
She never eats with us.
6
Really?
7
Where does she have lunch then?
8
Maybe she doesn't like school dinners.
9
Look, there she is.
10
See you in a minute, guys.
11
Charming.
12
That's a healthy pat lunch.
13
Yes.
14
And that's.. erm.. pizza, chips, crisps, cake...
15
And an apple cake.
16
That's healthy.
17
So, how often do you have these meetings?
18
Twice a week, but look...
19
Don't worry, Ed.
20
Your friends don't like me, I know.
21
That's not true.
22
The thing is, there's a student protest, but the teachers don't know.
23
So, what's the problem?
24
Well, your mum is a teacher.
25
I don't tell my mum secrets.
26
I know that.
27
Hey, come to the next meeting.
28
Are you sure?
29
What about Molly?
30
Oh, don't worry.
31
It's cool.
32
Don't say it, I know.
33
That isn't completely true.
34
Molly doesn't want Kate at the meeting.
35
She doesn't want Kate in our group.
36
But I've got a plan.
37
I'm good at art and Kate's good at art.
38
So this is the plan.
39
One, we create fantastic posters for the protest.
40
Two, Molly, Tom and Jem love the posters.
41
Three, Molly, Tom and Jem love Kate.
42
Simple.
43
Good plan, right?
44
Don't worry, it's fine.
45
It's.. uh.. totally fine.

Télécharger l'application

Tout pour parler couramment

Prononciation IAChaque phrase notée
Phonétique (IPA)Maîtrisez chaque son
VocabulaireEnrichissez votre lexique
Jeu de vocabulaireApprenez en jouant
Scanner le QR
Scanner le QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Même chaîne

Asking and giving personal information - ConversationA2
3

Asking and giving personal information - Conversation

TeensDaily Conversation
Interview people in publicB1
1

Interview people in public

Daily ConversationWorking Adults
Animal fact - Conversation Level B1B1
1

Animal fact - Conversation Level B1

Daily ConversationWorking Adults
School life - Conversation Level B1B1
12

School life - Conversation Level B1

TeensDaily ConversationHigh School Students
Conversation - At the pharmacyA2
3

Conversation - At the pharmacy

Travel EnglishTeensDaily Conversation
Conversation/Daily routine A2
5

Conversation/Daily routine

KidsTeensDaily Conversation
Conversation - Where's Jenny's hotel?A2
2

Conversation - Where's Jenny's hotel?

Travel EnglishTeensDaily Conversation
Conversation- At the chippyA2
11

Conversation- At the chippy

KidsTeensDaily Conversation
I'm From Scotland (Story Extra 1) - ConversationA2
3

I'm From Scotland (Story Extra 1) - Conversation

KidsTeensDaily Conversation
Conversation - Getting competitiveB1
1

Conversation - Getting competitive

TeensDaily ConversationHigh School Students
Everyday activities/ Conversation A2
4

Everyday activities/ Conversation

TeensDaily ConversationHigh School Students
Order coffee and lunch - ConversationA2
8

Order coffee and lunch - Conversation

KidsTeensDaily Conversation
Conversation - Meeting an old friendB1
4

Conversation - Meeting an old friend

Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
Conversation - Shopping for a pair of shoesA2
2

Conversation - Shopping for a pair of shoes

KidsTeensDaily Conversation
Conversation - A secret meeting A2
7

Conversation - A secret meeting

TeensDaily ConversationHigh School Students
Conversation - Let's go out for dinnerA2
3

Conversation - Let's go out for dinner

Daily ConversationWorking Adults
Conversation - First Week in London B1
2

Conversation - First Week in London

Travel EnglishDaily ConversationHigh School Students
Conversation - Everything changes, Using public transportation, and Good byeB1
2

Conversation - Everything changes, Using public transportation, and Good bye

Interview EnglishTravel EnglishTeens
Conversation- A family partyA2
2

Conversation- A family party

KidsTeensDaily Conversation
Conversation - Protest B1
3

Conversation - Protest

TeensDaily ConversationHigh School Students
FOR YOU

Vidéo recommandée

My Best Friend and MeA2
13
26 phrases

My Best Friend and Me

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
Friends | Annoying habitsB1
2
35 phrases

Friends | Annoying habits

TeensDaily ConversationHigh School Students
I Fell in Love With a Mean Boy!B1
2
161 phrases

I Fell in Love With a Mean Boy!

TeensDaily ConversationHigh School Students
Group Project: My Partner Isn't Doing Any WorkB1
8
31 phrases

Group Project: My Partner Isn't Doing Any Work

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
Real-life English Conversations to Speak English Naturally | English Speaking Practice (A2-B1)B1
5
444 phrases

Real-life English Conversations to Speak English Naturally | English Speaking Practice (A2-B1)

Interview EnglishTeensDaily Conversation
Speaking skills practice: Talking about your family (Elementary - A2)A2
3
93 phrases

Speaking skills practice: Talking about your family (Elementary - A2)

TeensDaily ConversationHigh School Students
LOnGTrANB1
46
98 phrases

LOnGTrAN

TeensDaily ConversationHigh School Students
What's wrong with you todayB1
10
95 phrases

What's wrong with you today

TeensDaily ConversationHigh School Students
VideoB1
1
106 phrases

Video

American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
Ep. 2 | Are we friends now?B1
1
28 phrases

Ep. 2 | Are we friends now?

TeensDaily ConversationHigh School Students

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Your Friends Don't Like Me - Conversation ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Molly, Kate, worry, meeting. Cette vidéo contient 45 phrases et 212 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:17. Le locuteur parle lentement, environ 93 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 79 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 8 de ses 45 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
protest nom/ˈpɹoʊ.tɛst/protestation
poster nom/ˈpoʊstɚ/poster, affiche
pizza nom/ˈpi.tsə/pizza
chip nom/t͡ʃɪp/brisure, fragment
charm nom/t͡ʃɑɹm/fétiche, charme
lunch nom/lʌnt͡ʃ/déjeuner, dîner (Cajun)
cake nom/keɪk/gâteau, pâtisserie
worry verbe/ˈwʌ.ɹi/s'inquiéter
teacher nom/ˈti.t͡ʃɚ/professeur, maître d'école
healthy adjectif/ˈhɛl.θi/en bonne santé, sain
completely adverbe/kəmˈpliːtli/complètement
minute nom/ˈmɪnɪt/minute
secret nom/ˈsiː.kɹɪt/secret
twice adverbe/twaɪs/deux fois
totally adverbe/ˈtəʊ.tə.li/totalement

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Your friends don't like me, I know.
  • I don't tell my mum secrets.
  • Don't say it, I know.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 15 contractions et formes réduites, comme don't, doesn't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chip /t͡ʃɪp/, charm /t͡ʃɑɹm/, lunch /lʌnt͡ʃ/, teacher /ˈti.t͡ʃɚ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: protest /ˈpɹoʊ.tɛst/, charm /t͡ʃɑɹm/, crisp /kɹɪsp/, worry /ˈwʌ.ɹi/, secret /ˈsiː.kɹɪt/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme protest, poster, pizza.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →