Shadowing Practice: Do you care about the news? - BTN High - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
84 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Can you name this man?
2
Anthony Albanese!
3
Do you know who this guy is?
4
Nah, I've got no clue.
5
That's the opposition leader.
6
Do you know who this man is?
7
His name starts with an M, I think.
8
I don't know.
9
What's the name of the celebrity seal that visits Tasmania?
10
Is it Neil the Seal?
11
Neil the Seal.
12
Neil the Seal.
13
Which country hosted the 2026 Pacific Islands Forum?
14
Um...
15
If you find you're not exactly on top of the news, well, you're not alone.
16
Do you keep up with the news?
17
No, I do not.
18
Sometimes, sometimes I do.
19
A lot, actually.
20
I watch all the deep dives.
21
If it pops up on my TikTok or, like, social media.
22
Some adults also don't like watching the news because it is so, well, boring.
23
If I'm at the TV, yes, I watch it.
24
I've never watched it in my life.
25
A recent survey of 1,027 young people aged between 10 and 17 found that young people's news engagement has dropped since 2023.
26
Fewer are following up on news stories they hear about, fewer are following news stories on social media, and fewer are checking news websites or apps.
27
Get your morning paper, Morning Star.
28
There was a time when the news was part of the daily routine.
29
Newspapers at breakfast, the 6 o'clock news at night.
30
Hello there.
31
Then, in the 90s, the internet took off.
32
And the way we consumed our news started to change.
33
That's the sound of the internet, by the way.
34
Over the last decade, social media has been a big source of news, especially for young people.
35
But then this happened.
36
If you're under 16, you're no longer allowed to have a social media account.
37
A significant consequence here is the social media ban.
38
This is Professor Tanya Notley, one of the researchers from the study.
39
She says the social media ban has probably had an impact on news consumption.
40
A lot of the news that young people get on social media is incidental.
41
It's news they weren't looking for it, but they came across it.
42
And that then might lead them looking at other sources because they found out about something.
43
That said, social media is still a pretty popular place to get news, coming in third after family and friends,
44
above-life TV, news websites and radio.
45
Meanwhile, a fairly small but growing number of young people say they're using AI to find out about the news regularly.
46
Like, sometimes we use Google AI to find out something, if it's, like, true or not.
47
I don't know, I just need something quick.
48
I'll just chuck in AI so it gives me the answer.
49
Do you find it reliable, then, for news?
50
Oh, absolutely.
51
I use AI a lot for like housework.
52
For example, like, um, like air fried hash browns are not very crispy, so I like, I try to ask ChatGPT how I can like make them more crispier.
53
So it's very helpful, very helpful.
54
Yeah, but what about the news?
55
Oh, uh, where?
56
So if you type the news into Google, would you trust it?
57
No, no way.
58
The use of AI as a news source has some people worried for a couple of reasons.
59
For starters, people using AI for their news aren't necessarily clicking through to news websites, which means those websites don't get as much traffic, which can rob them of income.
60
Then there are worries about accuracy.
61
Last year, a big study found that AI assistants misrepresent news content 45% of the time, regardless of where you live in the world.
62
Less than half of young people are confident that they can verify information to work out if news is reliable or not.
63
But then when we asked about the steps young people take, most young people are not looking at multiple sources, checking the source is reliable.
64
They're not doing things like a reverse image search
65
or any of these techniques that you might use to check if news is reliable or not.
66
So that is a concern when using generative AI.
67
So I guess the big question is, does any of this matter?
68
Do you need to know about world leaders, regional forums or transient seals?
69
They need to keep up to date with the news because, like, they don't know what's, like, out in the real world if they don't look at the news.
70
You don't want to just be spreading, like, false information to people and telling people, oh, did you hear about this, when it didn't.. might not have even happened.
71
There could also be important stuff, like, if there's danger around that area or something's happening near where they go, to keep them safe.
72
Yeah, it is actually pretty important important for all those reasons.
73
Plus, soon you'll be voting, so it's important to get an understanding of what's happening and how those decisions could affect you.
74
Which is why experts say it's pretty important for people like
75
us to do what we can to get people like you interested in the news.
76
What do you think should be done to make news more engaging for young people?
77
I feel like making it somehow more interesting and engaging.
78
There's not stuff that affects high schoolers
79
or people going from primary to high school there's not enough that's relevant to us to make it interesting.
80
I think more positive local news instead of more international stuff, unless it's really big events.
81
If it still was engaging, I don't think young people would still watch it, because they need that dopamine hit.
82
So, like, Subway Surf is in the bottom.
83
Like, they need that dopamine hit.
84
Yeah, I think if they posted positive things about kids and stuff, it would be like, yeah, I'd watch that more.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
אותו ערוץ
B21
Sexist Design - Living in a World Designed for the Reference Man - BTN High
Daily ConversationHigh School Students
B11
How Young Farmers are Dealing with Bird Flu - BTN High
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1What We Know About Taylor Swift's Wedding
TeensDaily Conversation
B22
Australia Has A Tradie Shortage - BTN High
Daily ConversationHigh School Students
B22
Could AI Become Too Powerful to Control?
TeensDaily Conversation
B2Will Your Dream Job Survive AI? - BTN High
Business EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B2Tuvalu’s Battle with Climate Change - BTN High
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B1Book Week - BTN Episode 24, 2026 - Behind the News
KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU
המלץ על סרטון
B12
99 משפטים
Will the EU Ban Social Media for Kids?
TeensDaily ConversationHigh School Students
B16
23 משפטים
Doomscrolling – Why Do We Love Bad News Before Bed? #english #everydayenglishtalk #dailyenglish
TeensDaily ConversationHigh School Students
A21
140 משפטים
A1-A2 English Listening Podcast | Social Media
TeensDaily ConversationHigh School Students
B13
34 משפטים
B1.1 - U3 - Is teenage life now better than in the past?
TeensDaily ConversationHigh School Students
B111
36 משפטים
An ESL Conversation About Social Media
TeensDaily ConversationHigh School Students
B24
100 משפטים
Social Media Does NOT Corrupt Human Interactions | Liam Hackett | Part 4 of 6
TeensDaily ConversationHigh School Students
B17
10 משפטים
Selena Gomez - Honest advice for criticism in social media✌️
TeensDaily ConversationHigh School Students
B210
170 משפטים
If You Could Live a Life Without Social Media...
Business EnglishTeensDaily Conversation
B1174
11 משפטים
Shadowing Practice | Social Media & Life #englishshadowing #shorts
TeensDaily ConversationHigh School Students
B15
63 משפטים
Want to improve your English? It’s never too late 🇬🇧 قراءة وتطوير المفردات: تعفن الدماغ بالإنجليزية
TeensDaily ConversationHigh School Students
B2125
9 משפטים
Speaking Practice: Why do some people become addicted to social media? #fy #socialmediatips
TeensDaily ConversationHigh School Students
B2946 משפטים
13-Yr-Old Girl Outplayed a National Reality TV and Gained 21M Followers
TeensDaily ConversationHigh School Students
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “Do you care about the news? - BTN High”. המילים שחוזרות הכי הרבה: seal, source, websites, reliable. בסרטון הזה יש 84 משפטים ו-967 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 5:12. הדובר מדבר מהר, כ-186 מילים בדקה, אז צפו לצלילים מחוברים ומקוצרים. 86% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים. 14 מתוך 84 המשפטים שלו הם שאלות, כך שזה תרגול טוב לאינטונציה של שאלות ולתשובות קצרות.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
14 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| seal שם עצם | /siːl/ | חוֹתָם |
| reliable שם תואר | /ɹɪˈlaɪəbl̩/ | אמין |
| fewer | /ˈfjuː.ɚ/ | פחות |
| crispy שם תואר | /ˈkɹɪs.pi/ | פָּרִיךְ |
| dopamine שם עצם | /ˈdoʊ.pəˌmin/ | דּוֹפָּמִין |
| hash שם עצם | /ˈhæʃ/ | סוּלָּמִית |
| verify פועל | /ˈvɛɹɪfaɪ/ | וידא |
| consume פועל | /kənˈsum/ | צרך |
| fry פועל | /fɹaɪ/ | טיגן \ טִגֵּן |
| bore פועל | /boɹ/ | שִׁעֲמֵם |
| consequence שם עצם | /ˈkɑn.sɪ.kwəns/ | תּוֹצָאָה, הַשְׁלָכָה |
| dive פועל | /daɪv/ | צָלַל |
| clue שם עצם | /kluː/ | רמז |
| celebrity שם עצם | /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/ | יְדוּעָן, סֶלֶבְּרִיטִי |
Phrasal verbs שתשמעו
| מילה | משמעות |
|---|---|
| take off פועל | הֵסִיר, הוֹרִיד |
משפטים שכדאי לחזור עליהם
משפטים קצרים ושלמים מהסרטון שאפשר להשתמש בהם בשיחה יומיומית:
- Can you name this man?
- Do you know who this guy is?
- Do you know who this man is?
- Do you keep up with the news?
- Do you find it reliable, then, for news?
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיו | I've never watched · has dropped · has been |
| אפשרות עם “might / may” might/may + verb — משהו שיכול לקרות, אך לא בטוח | might lead · might use · might not have |
| עבר ממושך (Past continuous) was/were + -ing — פעולה שהייתה בתהליך בזמן מסוים בעבר | weren't looking · was engaging |
| הווה ממושך (Present continuous) am/is/are + -ing — משהו שמתרחש כרגע או בסביבה הקרובה לזמן הזה | are following · they're using · are not looking |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-23 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו don't, you're, I've. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: transient /ˈtɹæn.ʃənt/, hash /ˈhæʃ/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: generative /ˈd͡ʒɛnəɹətɪv/, incidental /ɪnsɪˈdɛntəl/, misrepresent /ˌmɪsˌɹɛpɹəˈzɛnt/, accuracy /ˈæk.jɚ.ə.si/, celebrity /səˈlɛb.ɹɪ.ɾi/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: housework /ˈhaʊsˌwɝk/, consequence /ˈkɑn.sɪ.kwəns/
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: transient /ˈtɹæn.ʃənt/, hash /ˈhæʃ/, accuracy /ˈæk.jɚ.ə.si/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: reliable /ɹɪˈlaɪəbl̩/, crispy /ˈkɹɪs.pi/, generative /ˈd͡ʒɛnəɹətɪv/, misrepresent /ˌmɪsˌɹɛpɹəˈzɛnt/, transient /ˈtɹæn.ʃənt/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו seal, reliable, fewer.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.