Luyện nói tiếng Anh bằng Shadowing qua video: Do you care about the news? - BTN High
Đang tạo bài học...
1
Can you name this man?
2
Anthony Albanese!
3
Do you know who this guy is?
4
Nah, I've got no clue.
5
That's the opposition leader.
6
Do you know who this man is?
7
His name starts with an M, I think.
8
I don't know.
9
What's the name of the celebrity seal that visits Tasmania?
10
Is it Neil the Seal?
11
Neil the Seal.
12
Neil the Seal.
13
Which country hosted the 2026 Pacific Islands Forum?
14
Um...
15
If you find you're not exactly on top of the news, well, you're not alone.
16
Do you keep up with the news?
17
No, I do not.
18
Sometimes, sometimes I do.
19
A lot, actually.
20
I watch all the deep dives.
21
If it pops up on my TikTok or, like, social media.
22
Some adults also don't like watching the news because it is so, well, boring.
23
If I'm at the TV, yes, I watch it.
24
I've never watched it in my life.
25
A recent survey of 1,027 young people aged between 10 and 17 found that young people's news engagement has dropped since 2023.
26
Fewer are following up on news stories they hear about, fewer are following news stories on social media, and fewer are checking news websites or apps.
27
Get your morning paper, Morning Star.
28
There was a time when the news was part of the daily routine.
29
Newspapers at breakfast, the 6 o'clock news at night.
30
Hello there.
31
Then, in the 90s, the internet took off.
32
And the way we consumed our news started to change.
33
That's the sound of the internet, by the way.
34
Over the last decade, social media has been a big source of news, especially for young people.
35
But then this happened.
36
If you're under 16, you're no longer allowed to have a social media account.
37
A significant consequence here is the social media ban.
38
This is Professor Tanya Notley, one of the researchers from the study.
39
She says the social media ban has probably had an impact on news consumption.
40
A lot of the news that young people get on social media is incidental.
41
It's news they weren't looking for it, but they came across it.
42
And that then might lead them looking at other sources because they found out about something.
43
That said, social media is still a pretty popular place to get news, coming in third after family and friends,
44
above-life TV, news websites and radio.
45
Meanwhile, a fairly small but growing number of young people say they're using AI to find out about the news regularly.
46
Like, sometimes we use Google AI to find out something, if it's, like, true or not.
47
I don't know, I just need something quick.
48
I'll just chuck in AI so it gives me the answer.
49
Do you find it reliable, then, for news?
50
Oh, absolutely.
51
I use AI a lot for like housework.
52
For example, like, um, like air fried hash browns are not very crispy, so I like, I try to ask ChatGPT how I can like make them more crispier.
53
So it's very helpful, very helpful.
54
Yeah, but what about the news?
55
Oh, uh, where?
56
So if you type the news into Google, would you trust it?
57
No, no way.
58
The use of AI as a news source has some people worried for a couple of reasons.
59
For starters, people using AI for their news aren't necessarily clicking through to news websites, which means those websites don't get as much traffic, which can rob them of income.
60
Then there are worries about accuracy.
61
Last year, a big study found that AI assistants misrepresent news content 45% of the time, regardless of where you live in the world.
62
Less than half of young people are confident that they can verify information to work out if news is reliable or not.
63
But then when we asked about the steps young people take, most young people are not looking at multiple sources, checking the source is reliable.
64
They're not doing things like a reverse image search
65
or any of these techniques that you might use to check if news is reliable or not.
66
So that is a concern when using generative AI.
67
So I guess the big question is, does any of this matter?
68
Do you need to know about world leaders, regional forums or transient seals?
69
They need to keep up to date with the news because, like, they don't know what's, like, out in the real world if they don't look at the news.
70
You don't want to just be spreading, like, false information to people and telling people, oh, did you hear about this, when it didn't.. might not have even happened.
71
There could also be important stuff, like, if there's danger around that area or something's happening near where they go, to keep them safe.
72
Yeah, it is actually pretty important important for all those reasons.
73
Plus, soon you'll be voting, so it's important to get an understanding of what's happening and how those decisions could affect you.
74
Which is why experts say it's pretty important for people like
75
us to do what we can to get people like you interested in the news.
76
What do you think should be done to make news more engaging for young people?
77
I feel like making it somehow more interesting and engaging.
78
There's not stuff that affects high schoolers
79
or people going from primary to high school there's not enough that's relevant to us to make it interesting.
80
I think more positive local news instead of more international stuff, unless it's really big events.
81
If it still was engaging, I don't think young people would still watch it, because they need that dopamine hit.
82
So, like, Subway Surf is in the bottom.
83
Like, they need that dopamine hit.
84
Yeah, I think if they posted positive things about kids and stuff, it would be like, yeah, I'd watch that more.
📺 Cùng kênh
B21
Sexist Design - Living in a World Designed for the Reference Man - BTN High
Business EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B21
How Young Farmers are Dealing with Bird Flu - BTN High
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1What We Know About Taylor Swift's Wedding
TeensDaily ConversationHigh School Students
B22
Australia Has A Tradie Shortage - BTN High
Business EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B22
Could AI Become Too Powerful to Control?
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B2Will Your Dream Job Survive AI? - BTN High
Business EnglishHigh School StudentsUniversity Students
B2Tuvalu’s Battle with Climate Change - BTN High
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B1Book Week - BTN Episode 24, 2026 - Behind the News
KidsTeensDaily Conversation
✨ Video gợi ý
B21
54 câu
Australia's social media ban explained
Business EnglishTeensDaily Conversation
B11
44 câu
Luyện nói unit 1 Tiếng Anh 8 Global success: Talking about leisure time
TeensDaily ConversationHigh School Students
B28
52 câu
Psychology of People Who Don't Post their Photos on Social Media.
TeensDaily ConversationHigh School Students
B14
23 câu
Doomscrolling – Why Do We Love Bad News Before Bed? #english #everydayenglishtalk #dailyenglish
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
34 câu
Status Of Mind
TeensDaily ConversationHigh School Students
B21
49 câu
BTN Teen Financial Anxiety
Business EnglishTeensDaily Conversation
B23
29 câu
These NYC teens are rejecting cellphones and social media. Here's why.
TeensDaily ConversationHigh School Students
B113
23 câu
How to Talk About Social Media and Technological Advancement - 2 Minute English Mini Podcast
TeensDaily ConversationHigh School Students
B22
293 câu
Why Kids Can't Read Anymore
TeensDaily ConversationHigh School Students
B12
171 câu
آموزش زبان انگلیسی با سلبریتی ها | مکالمه انگلیسی با دونالد ترامپ ـ قسمت اول
Interview EnglishTeensDaily Conversation
A21
77 câu
Lesson 18-1 - She Always Does That
KidsTeensDaily Conversation
C16
33 câu
Raising Digital Kids: Risks and Benefits of Youth Social Media Use
TeensDaily ConversationHigh School Students
Video Này Dành Cho Ai?
Video này rất phù hợp cho những người học tiếng Anh ở trình độ từ trung cấp trở lên, đặc biệt là những bạn trẻ muốn cải thiện khả năng nghe và nói. Nếu bạn cảm thấy mình không nắm bắt được nhiều thông tin từ các bản tin hoặc cảm thấy nhàm chán khi xem tin tức, video này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về thói quen tiêu thụ tin tức hiện nay. Đây là cơ hội tuyệt vời để bạn vừa nâng cao kỹ năng ngôn ngữ, vừa mở rộng kiến thức về các sự kiện thời sự.
Các Từ & Thành Ngữ Đáng Chú Ý
- Engagement: Sự tham gia, liên kết với thông tin và sự kiện.
- Incidental news: Tin tức tình cờ, không phải là thông tin tìm kiếm chủ động.
- Deep dives: Phân tích sâu sắc về một vấn đề nào đó.
- Social media ban: Lệnh cấm sử dụng mạng xã hội, ảnh hưởng lớn đến cách tiếp cận thông tin.
Các từ và thành ngữ này không chỉ giúp bạn hiểu rõ hơn nội dung video mà còn có thể sử dụng trong giao tiếp hàng ngày. Hãy ghi nhớ và thử áp dụng chúng trong các cuộc hội thoại của bạn nhé!
Cách Để Có Phát Âm Đúng
Để có thể phát âm chính xác như trong video, bạn nên chú ý đến ngữ điệu và cách nhấn âm của người nói. Hãy lắng nghe cách người nói sử dụng ngắt quãng và nhấn mạnh các từ quan trọng. Đặc biệt, nên thử shadowing - một kỹ thuật lặp lại theo giọng nói của người nói trong video. Bạn có thể tìm thấy nhiều shadowing site hoặc sử dụng các nền tảng shadowspeak để luyện tập. Hãy thử lặp lại những câu tiêu biểu và cảm nhận cách mà âm điệu và nhịp điệu của tiếng Anh được thể hiện. Điều này sẽ không chỉ cải thiện khả năng phát âm mà còn giúp bạn tự tin hơn khi giao tiếp.
Ngữ pháp trong video
Những cấu trúc người nói dùng nhiều nhất, kèm đúng cụm từ trong video:
| Cấu trúc | Trong video |
|---|---|
| Thì hiện tại hoàn thành have/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại | I've never watched · has dropped · has been |
| Khả năng với “might / may” might/may + động từ — điều có thể xảy ra nhưng không chắc | might lead · might use · might not have |
| Thì quá khứ tiếp diễn was/were + -ing — việc đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ | weren't looking · was engaging |
| Thì hiện tại tiếp diễn am/is/are + -ing — việc đang diễn ra lúc nói hoặc quanh thời điểm này | are following · they're using · are not looking |
Phương Pháp Shadowing Là Gì?
Shadowing là kỹ thuật học ngôn ngữ có cơ sở khoa học, ban đầu được phát triển cho chương trình đào tạo phiên dịch viên chuyên nghiệp và được phổ biến rộng rãi bởi nhà đa ngôn ngữ học Dr. Alexander Arguelles. Nguyên lý cốt lõi đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả: bạn nghe tiếng Anh của người bản xứ và lặp lại to ngay lập tức — như một "cái bóng" (shadow) đuổi theo người nói với độ trễ chỉ 1–2 giây. Khác với luyện ngữ pháp hay học từ vựng bị động, Shadowing buộc não bộ và cơ miệng phải đồng thời xử lý và tái tạo ngôn ngữ thực tế. Các nghiên cứu khoa học xác nhận phương pháp này cải thiện đáng kể phát âm, ngữ điệu, nhịp điệu, nối âm, kỹ năng nghe và độ lưu loát khi nói — đặc biệt hiệu quả cho người luyện IELTS Speaking và muốn giao tiếp tiếng Anh tự nhiên như người bản ngữ.