Shadowing Practice: Part 2: Using Photography to Inspire Young Learners - Learn English Speaking with Video

בחר מצב תרגול

כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.

49 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
You know, I think photos can help inspire all kinds of emotions.
2
You know, they can be beautiful.
3
They can also help inspire wonder in people.
4
So this is a photo of a tiny chameleon from the island of Madagascar.
5
Do we have anybody from Madagascar here today?
6
That would be really neat.
7
This is a chameleon that is a fully grown adult.
8
So it's really, really small and I put it on a human finger so you can see just how tiny it is.
9
Amazingly, it's not even the smallest species in Madagascar.
10
The smallest one can actually fit on the head of a match.
11
Photos can also make us care about species and places that are really far away from our homes.
12
Like this photo of a Sulawesi crested black macaque from Indonesia.
13
And I saw earlier that we had somebody from Indonesia on this webinar, So that's wonderful to see.
14
Photos can also make us aware of environmental issues, like the overfishing of sharks and other big fish that are found in our oceans.
15
And this is an issue that's happening worldwide.
16
So it was really this understanding of the power of photographs that inspired me to apply to National Geographic
17
for a Young Explorers Grant to go to the country of Peru to photograph conservation efforts in the Amazon rainforest.
18
I actually, I just got a great question.
19
Do I get scared?
20
Yeah, sometimes I get a little nervous when I'm out in the forest, but it's absolutely worth it every time.
21
But I really love being out there in the forest.
22
And in this case, I spent 10 months in the Amazon rainforest.
23
And I was photographing these conservation efforts from the high Andes Mountains,
24
seen here, all the way to the lowland Amazon rainforest.
25
To make photos like this one, I would have to get up at 4 o'clock a.m in the morning
26
and drag myself out of bed
27
and go into the dark forest in the middle of the night
28
and to climb a radio tower that was about 60 meters high
29
or 180 feet high so I could be above the canopy at dawn.
30
But I wanted to do those things to really show how beautiful these landscapes are and to make people care about them.
31
And Peru is full of adventures.
32
In this case, we had to trek for a couple of hours through the forest.
33
We crossed rivers 11 times, and then we camped in the forest for 10 days in Peru.
34
I was working with these park rangers who were monitoring wildlife, but we went out there so that we could really show some of the animals that were living in this forest.
35
I got to photograph some pretty cool critters like mustache monkeys in the Peruvian Amazon on,
36
scarlet macaws soaring above the canopy, and even some smaller creatures,
37
because I really love to not just show the big charismatic animals, but the more rare creatures, the ones that are overlooked.
38
So like monkey frogs, these really cute little frogs that are found in the understory and are a little bit camouflaged.
39
And I'm telling you about Peru because it was a really great learning experience for me.
40
Of course, it was an adventure, but more than that, it was a learning experience because I got to work with students.
41
As part of my project in Peru, I was able to give presentations and photo workshops to students in schools.
42
And these are some of those students out bird watching in one of the forests.
43
And as I shared my photos of wildlife with these students, like the mustache monkey or the scarlet macaw,
44
what I realized is that these students had almost never heard of these animals.
45
They actually knew more about elephants and giraffes
46
in faraway Africa than they did about the incredible animals that are found essentially in their backyards.
47
And that was a very important moment for me as a photographer,
48
because I really realized that we have to connect kids with nature in the places where they live.
49
Kids are not going to care about protecting wildlife if they don't even know that these species exist.

הורד אפליקציה

כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף

הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק

אותו ערוץ

FOR YOU

המלץ על סרטון

אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה

שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “Part 2: Using Photography to Inspire Young Learners”. המילים שחוזרות הכי הרבה: photo, forest, Peru, students, Amazon. בסרטון הזה יש 49 משפטים ו-698 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 4:32. הדובר מדבר בקצב טבעי של כ-154 מילים בדקה, קרוב לשיחה יומיומית. רק 81% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית, כך שאוצר המילים מאתגר.

אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה

15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:

מילההגייהמשמעות
photograph שם עצם/ˈfoʊ.təˌɡɹæf/תַּצְלוּם, תְּמוּנָה
rainforest שם עצם/ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/יער גשם
inspire פועל/ɪnˈspaɪə(ɹ)/השרה
monkey שם עצם/ˈmʌŋki/קוֹף
chameleon שם עצם/kəˈmi.li.ən/זִקִּית, זיקית
moustache שם עצם/ˈmʌstæʃ/שָׂפָם
scarlet שם עצם/ˈskɑɹlɪt/שָׁנִי
giraffe שם עצם/d͡ʒəˈɹæf/גִ׳ירָף, זֶמֶר
webinar שם עצם/ˈwɛb.əˌnɑː/וובינר
crest שם עצם/kɹɛst/ציצית ראש
elephant שם עצם/ˈɛlɪfənt/פִּיל
meter שם עצם/ˈmitəɹ/מֶטֶר, מִדָּה
workshop שם עצם/ˈwɝk.ʃɑp/סַדְנָה
emotion שם עצם/ɪˈməʊ.ʃən/רֶגֶשׁ
climb פועל/ˈklaɪ̯m/עלה, האמיר

Phrasal verbs שתשמעו

מילהמשמעות
go out פועליָצָא

דקדוק בסרטון הזה

המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:

מבנהבסרטון
סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולהare found · are overlooked
עבר ממושך (Past continuous) was/were + -ing — פעולה שהייתה בתהליך בזמן מסוים בעברwas photographing · was working
שם תואר מובהק (Superlatives) the -est / the most … — לציין את הגבוה או הנמוך ביותר בקבוצהthe smallest
חובה: must / have to / need to להביע שדבר מה הוא הכרחי או חובהhave to get · had to trek · have to connect

הגייה ששווה לשים לב אליה

הדובר משתמש ב-3 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו I'm, don't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.

  • הצלילים של “sh” ו-“zh”: moustache /ˈmʌstæʃ/, camouflage /ˈkæ.məˌflɑːʒ/, workshop /ˈwɝk.ʃɑp/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/
  • מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: chameleon /kəˈmi.li.ən/, charismatic /ˌkɛɹəzˈmætək/, understory /ˈʌndɚˌstoɹi/, amazingly /əˈmeɪzɪŋli/, photographer /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/

צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:

  • /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: wildlife /ˈwaɪldlaɪf/, faraway /ˈfɑɹəweɪ/, webinar /ˈwɛb.əˌnɑː/, workshop /ˈwɝk.ʃɑp/
  • /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: photograph /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/, moustache /ˈmʌstæʃ/, canopy /ˈkæ.nə.pi/, camouflage /ˈkæ.məˌflɑːʒ/, charismatic /ˌkɛɹəzˈmætək/
  • /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: photograph /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/, rainforest /ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/, inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/, scarlet /ˈskɑɹlɪt/, charismatic /ˌkɛɹəzˈmætək/

איך לתרגל עם הסרטון הזה

  1. הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
  2. התחילו במהירות 0.75×, תרגלו Shadowing משפט אחר משפט, וחזרו למהירות רגילה כשזה מרגיש קל.
  3. הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו photograph, rainforest, inspire.

מהי טכניקת השאדואינג?

שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.

טכניקת Shadowing: קרא את המדריך המלא שלב אחר שלב →