Практика Shadowing: Part 2: Using Photography to Inspire Young Learners - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
You know, I think photos can help inspire all kinds of emotions.
2
You know, they can be beautiful.
3
They can also help inspire wonder in people.
4
So this is a photo of a tiny chameleon from the island of Madagascar.
5
Do we have anybody from Madagascar here today?
6
That would be really neat.
7
This is a chameleon that is a fully grown adult.
8
So it's really, really small and I put it on a human finger so you can see just how tiny it is.
9
Amazingly, it's not even the smallest species in Madagascar.
10
The smallest one can actually fit on the head of a match.
11
Photos can also make us care about species and places that are really far away from our homes.
12
Like this photo of a Sulawesi crested black macaque from Indonesia.
13
And I saw earlier that we had somebody from Indonesia on this webinar, So that's wonderful to see.
14
Photos can also make us aware of environmental issues, like the overfishing of sharks and other big fish that are found in our oceans.
15
And this is an issue that's happening worldwide.
16
So it was really this understanding of the power of photographs that inspired me to apply to National Geographic
17
for a Young Explorers Grant to go to the country of Peru to photograph conservation efforts in the Amazon rainforest.
18
I actually, I just got a great question.
19
Do I get scared?
20
Yeah, sometimes I get a little nervous when I'm out in the forest, but it's absolutely worth it every time.
21
But I really love being out there in the forest.
22
And in this case, I spent 10 months in the Amazon rainforest.
23
And I was photographing these conservation efforts from the high Andes Mountains,
24
seen here, all the way to the lowland Amazon rainforest.
25
To make photos like this one, I would have to get up at 4 o'clock a.m in the morning
26
and drag myself out of bed
27
and go into the dark forest in the middle of the night
28
and to climb a radio tower that was about 60 meters high
29
or 180 feet high so I could be above the canopy at dawn.
30
But I wanted to do those things to really show how beautiful these landscapes are and to make people care about them.
31
And Peru is full of adventures.
32
In this case, we had to trek for a couple of hours through the forest.
33
We crossed rivers 11 times, and then we camped in the forest for 10 days in Peru.
34
I was working with these park rangers who were monitoring wildlife, but we went out there so that we could really show some of the animals that were living in this forest.
35
I got to photograph some pretty cool critters like mustache monkeys in the Peruvian Amazon on,
36
scarlet macaws soaring above the canopy, and even some smaller creatures,
37
because I really love to not just show the big charismatic animals, but the more rare creatures, the ones that are overlooked.
38
So like monkey frogs, these really cute little frogs that are found in the understory and are a little bit camouflaged.
39
And I'm telling you about Peru because it was a really great learning experience for me.
40
Of course, it was an adventure, but more than that, it was a learning experience because I got to work with students.
41
As part of my project in Peru, I was able to give presentations and photo workshops to students in schools.
42
And these are some of those students out bird watching in one of the forests.
43
And as I shared my photos of wildlife with these students, like the mustache monkey or the scarlet macaw,
44
what I realized is that these students had almost never heard of these animals.
45
They actually knew more about elephants and giraffes
46
in faraway Africa than they did about the incredible animals that are found essentially in their backyards.
47
And that was a very important moment for me as a photographer,
48
because I really realized that we have to connect kids with nature in the places where they live.
49
Kids are not going to care about protecting wildlife if they don't even know that these species exist.

Кому подходит это видео?

Видео идеально подходит для начинающих и среднеуровневых учеников, желающих улучшить речь на английском и развить чувство языка. Оно подходит тем, кто хочет учить английский с YouTube, так как сочетает увлекательную историю с живым разговорным языком. Материал удобно использовать для практики shadowing (тенировочного метода), так как речь спикера естественная, с умеренной скоростью и яркими примерами.

Слова и идиомы, которые стоит запомнить

  • Charismatic animals — "харизматические животные" (животные, привлекающие внимание).
  • Overlooked — "пропущенные из виду" (не замеченные).
  • Drag myself out of bed — "толкать себя из постели" (сложно встать).
  • Connect kids with nature — "связать детей с природой" (позвать к близости с природой).

Эти выражения помогут разнообразить речь и сделать её более естественной, особенно при обсуждении темы природы и образования.

Как правильно произносить: подсказки для shadowing

Чтобы улучшить акцент, обратите внимание на интонацию спикера — она эмоциональная, с подъёмами на важных деталях (например, при описании маленьких хамелеонов). Практикуйте shadowing английский, повторяя фразы сразу после спикера, чтобы скопировать ритм и ударения. Особое внимание уделите словам с длинными гласными, например: incredible (инкредибл) или conservation (консервейшн). Для тренировки можно использовать shadowing site, где можно замедлить или ускорить запись. Помните: ключевой момент — не просто повторять, но чувствовать эмоции, которые передаёт речь. Это поможет сделать вашу речь более убедительной и естественной.

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делаетare found · are overlooked
Past Continuous was/were + -ing — действие, которое длилось в определённый момент прошлогоwas photographing · was working
Превосходная степень the -est / the most … — самое большое или малое в группеthe smallest
Необходимость: must / have to / need to сказать, что что-то необходимоhave to get · had to trek · have to connect

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →