ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Part 2: Using Photography to Inspire Young Learners

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

49 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
You know, I think photos can help inspire all kinds of emotions.
2
You know, they can be beautiful.
3
They can also help inspire wonder in people.
4
So this is a photo of a tiny chameleon from the island of Madagascar.
5
Do we have anybody from Madagascar here today?
6
That would be really neat.
7
This is a chameleon that is a fully grown adult.
8
So it's really, really small and I put it on a human finger so you can see just how tiny it is.
9
Amazingly, it's not even the smallest species in Madagascar.
10
The smallest one can actually fit on the head of a match.
11
Photos can also make us care about species and places that are really far away from our homes.
12
Like this photo of a Sulawesi crested black macaque from Indonesia.
13
And I saw earlier that we had somebody from Indonesia on this webinar, So that's wonderful to see.
14
Photos can also make us aware of environmental issues, like the overfishing of sharks and other big fish that are found in our oceans.
15
And this is an issue that's happening worldwide.
16
So it was really this understanding of the power of photographs that inspired me to apply to National Geographic
17
for a Young Explorers Grant to go to the country of Peru to photograph conservation efforts in the Amazon rainforest.
18
I actually, I just got a great question.
19
Do I get scared?
20
Yeah, sometimes I get a little nervous when I'm out in the forest, but it's absolutely worth it every time.
21
But I really love being out there in the forest.
22
And in this case, I spent 10 months in the Amazon rainforest.
23
And I was photographing these conservation efforts from the high Andes Mountains,
24
seen here, all the way to the lowland Amazon rainforest.
25
To make photos like this one, I would have to get up at 4 o'clock a.m in the morning
26
and drag myself out of bed
27
and go into the dark forest in the middle of the night
28
and to climb a radio tower that was about 60 meters high
29
or 180 feet high so I could be above the canopy at dawn.
30
But I wanted to do those things to really show how beautiful these landscapes are and to make people care about them.
31
And Peru is full of adventures.
32
In this case, we had to trek for a couple of hours through the forest.
33
We crossed rivers 11 times, and then we camped in the forest for 10 days in Peru.
34
I was working with these park rangers who were monitoring wildlife, but we went out there so that we could really show some of the animals that were living in this forest.
35
I got to photograph some pretty cool critters like mustache monkeys in the Peruvian Amazon on,
36
scarlet macaws soaring above the canopy, and even some smaller creatures,
37
because I really love to not just show the big charismatic animals, but the more rare creatures, the ones that are overlooked.
38
So like monkey frogs, these really cute little frogs that are found in the understory and are a little bit camouflaged.
39
And I'm telling you about Peru because it was a really great learning experience for me.
40
Of course, it was an adventure, but more than that, it was a learning experience because I got to work with students.
41
As part of my project in Peru, I was able to give presentations and photo workshops to students in schools.
42
And these are some of those students out bird watching in one of the forests.
43
And as I shared my photos of wildlife with these students, like the mustache monkey or the scarlet macaw,
44
what I realized is that these students had almost never heard of these animals.
45
They actually knew more about elephants and giraffes
46
in faraway Africa than they did about the incredible animals that are found essentially in their backyards.
47
And that was a very important moment for me as a photographer,
48
because I really realized that we have to connect kids with nature in the places where they live.
49
Kids are not going to care about protecting wildlife if they don't even know that these species exist.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
📺 ช่องเดียวกัน
Use the Simple Past of 'To Be'A2
4

Use the Simple Past of 'To Be'

KidsDaily Conversation
✨ วิดีโอแนะนำ
Would You Dare Enter the Zoo | Learn English Speaking and Listening PracticeB1
8
142 ประโยค

Would You Dare Enter the Zoo | Learn English Speaking and Listening Practice

KidsTeensDaily Conversation
Interests & Hobbies | Everyday Beginner EnglishA2
52
12 ประโยค

Interests & Hobbies | Everyday Beginner English

KidsTeensDaily Conversation
Unit 5: TREES IN THE FORESTA2
2
73 ประโยค

Unit 5: TREES IN THE FOREST

KidsTeensDaily Conversation
days in my life making art ✏️ gouache paintings, packing september mail club, illustratingB1
3
138 ประโยค

days in my life making art ✏️ gouache paintings, packing september mail club, illustrating

Business EnglishTeensDaily Conversation
Exploring the Scariest Google Map LocationsB1
2
510 ประโยค

Exploring the Scariest Google Map Locations

Travel EnglishTeensDaily Conversation
Why it's important to travelB1
9
25 ประโยค

Why it's important to travel

Travel EnglishTeensDaily Conversation
The Importance of ZoosB1
16
30 ประโยค

The Importance of Zoos

KidsTeensDaily Conversation
DICTATION2 UNIT14B1
239
34 ประโยค

DICTATION2 UNIT14

Daily ConversationHigh School Students
Talking About Nature in English | Easy English Conversation for Beginners | Daily EnglishA2
1
235 ประโยค

Talking About Nature in English | Easy English Conversation for Beginners | Daily English

KidsTeensDaily Conversation
Stranded in Alaska's Rainforest - 3 Days Solo campingB1
4
286 ประโยค

Stranded in Alaska's Rainforest - 3 Days Solo camping

Travel EnglishTeensDaily Conversation
Family Travel in Costa Rica | Easy English Listening Story for Beginners (A2 Level)A2
3
361 ประโยค

Family Travel in Costa Rica | Easy English Listening Story for Beginners (A2 Level)

KidsTravel EnglishTeens
TEDxYouth@SanDiego - Liz MurrayB2
9
167 ประโยค

TEDxYouth@SanDiego - Liz Murray

Business EnglishTeensDaily Conversation

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B1 นี้ใช้วิดีโอ “Part 2: Using Photography to Inspire Young Learners” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: photo, forest, Peru, students, Amazon วิดีโอนี้มี 49 ประโยค และ 698 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 4:32 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วเป็นธรรมชาติ ประมาณ 154 คำต่อนาที ใกล้เคียงกับบทสนทนาในชีวิตประจำวัน มีเพียง 81% ของคำที่อยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ คำศัพท์จึงค่อนข้างยาก

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 15 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
photograph คำนาม/ˈfoʊ.təˌɡɹæf/รูปถ่าย, ภาพถ่าย
rainforest คำนาม/ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/ป่าฝน, ป่าดิบชื้น
monkey คำนาม/ˈmʌŋki/ลิง
chameleon คำนาม/kəˈmi.li.ən/คาเมเลี่ยน
moustache คำนาม/ˈmʌstæʃ/มัสสุ, ทาฐิกะ
giraffe คำนาม/d͡ʒəˈɹæf/ยีราฟ
overlook คำกริยา/ˈoʊ.vɚˌlʊk/มองข้าม
backyard คำนาม/bækˈjɑːd/สวนหลังบ้าน
elephant คำนาม/ˈɛlɪfənt/ช้าง, คชสาร
meter คำนาม/ˈmitəɹ/มิเตอร์
workshop คำนาม/ˈwɝk.ʃɑp/โรงงาน
emotion คำนาม/ɪˈməʊ.ʃən/อารมณ์
climb คำกริยา/ˈklaɪ̯m/ปีน, ขึ้น
dawn คำนาม/dɔːn/ย่ำรุ่ง, เช้ามืด
photographer คำนาม/fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/ช่างภาพ, ตากล้อง

กริยาวลีที่คุณจะได้ยิน

คำศัพท์ความหมาย
go out คำกริยาออก, ออกไป

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำare found · are overlooked
Past continuous was/were + -ing — การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ ณ ช่วงหนึ่งในอดีตwas photographing · was working
ขั้นสุด the -est / the most … — มากที่สุดหรือน้อยที่สุดในกลุ่มthe smallest
ความจำเป็น: must / have to / need to บอกว่าสิ่งใดจำเป็นต้องทำhave to get · had to trek · have to connect

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 3 ครั้ง เช่น I'm, don't ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: moustache /ˈmʌstæʃ/, camouflage /ˈkæ.məˌflɑːʒ/, workshop /ˈwɝk.ʃɑp/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: chameleon /kəˈmi.li.ən/, charismatic /ˌkɛɹəzˈmætək/, understory /ˈʌndɚˌstoɹi/, amazingly /əˈmeɪzɪŋli/, photographer /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: photograph /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/, wildlife /ˈwaɪldlaɪf/, moustache /ˈmʌstæʃ/, giraffe /d͡ʒəˈɹæf/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: charismatic /ˌkɛɹəzˈmætək/, amazingly /əˈmeɪzɪŋli/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/
  • พยัญชนะควบ — ออกเสียงให้ครบทุกตัว: rainforest /ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/, inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/, wildlife /ˈwaɪldlaɪf/, scarlet /ˈskɑɹlɪt/, critter /ˈkɹɪtɚ/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. เริ่มที่ความเร็ว 0.75× พูดตามทีละประโยค แล้วกลับไปใช้ความเร็วปกติเมื่อเริ่มคล่อง
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง photograph, rainforest, monkey เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →