Pratica di Shadowing: Complete Key for Schools SB - Unit 6 - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
1
Unit 6.
2
Listening, Part 3.
3
Exercise 3.
4
For these questions, choose the correct answer.
5
You will hear Lewis and Rachel talking about their new schools.
6
Hey, Lewis.
7
How's your new school?
8
Hi, Rachel.
9
I love it.
10
What's your new school like?
11
It's great, but I don't like the uniform.
12
I don't have that problem, because there isn't one.
13
I usually go in trousers and a t-shirt.
14
The school rules are that I can't wear jeans or trainers.
15
That's all.
16
What time does your school start?
17
I catch the 8.30 bus, which gets me to school at about quarter to nine.
18
Lessons don't start until nine o'clock, so that gives me plenty of time to talk to my friends.
19
What are the teachers like at your school?
20
Great, especially my maths teacher.
21
She's from the US and she uses different words for some things But she speaks slowly She isn't funny,
22
but she's kind I think the best thing about her is that she tells us how to do things really clearly,
23
you know So we understand What about English?
24
It's fine We have homework for tomorrow We have to write about a famous person I talked about it with my family.
25
My dad said I should write about a famous actor, but I think I want to write about a football player.
26
What sports do you play at school?
27
It's different each term.
28
At the moment, it's basketball.
29
Next term, I think it's hockey or football.
30
And, of course, I have badminton on Fridays at my mum's club.
31
Unit 6.
32
Grammar.
33
Exercise 4.
34
1. I have two sisters.
35
2. I have to go to school.
36
3. We don't have to wear a uniform.
37
Unit 6.
38
Grammar.
39
Exercise 5.
40
Have you got any homework?
41
Yes, I have, but I don't have to do it now.
42
When do you have to hand it in? On Thursday.
43
Then you have to do it now, because you have a piano lesson on Wednesday evening.
44
Unit 6.
45
Speaking.
46
Part 2.
47
Exercise 2.
48
Claudia, do you prefer studying science or art subjects?
49
I prefer the sciences.
50
Why?
51
Because I like to learn about the world.
52
I like arts too, but I don't like studying them.
53
And what about you, Jorge?
54
Do you prefer studying science or art subjects?
55
Arts.
56
Why?
57
I don't like science.
58
It's difficult.
59
I like music.
60
Claudia, what's your favourite school subject?
61
Hmm, I think it's biology Why biology?
62
Because it's interesting And I'd like to be a doctor when I'm older What about you, Jorge?
63
What's your favourite school subject?
64
English Why do you like English best?
65
I like my English teacher.
66
She's nice music
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Per chi è questo video?

Questo video è perfetto per studenti di inglese a livello base-intermedio, specialmente quelli che preparano esami come il Complete Key for Schools. Ideale per chi vuole migliorare l'ascolto, la grammatica e la conversazione, con esercizi pratici che riflettono situazioni reali come le scuole e i compiti. Se vuoi esercitarti nel shadowing in inglese o nella pratica di conversazione in inglese, le dialoghi tra Lewis e Rachel sono un ottimo punto di partenza: semplici, ma ricchi di espressioni utili.

Parole e espressioni da rubare

  • "plenty of time": "abbastanza tempo" (es. "I have plenty of time to talk to my friends").
  • "hand in": "consegnare" (es. "When do you have to hand in the homework?").
  • "different each term": "diverso ogni trimestre" (utile per parlare di attività scolastiche).
  • "standout" non è presente, ma "the best thing about" è fondamentale: "la cosa migliore di" (es. "The best thing about my teacher is...").

Queste espressioni sono perfette per il shadowspeak, perché si integrano facilmente nelle conversazioni quotidiane.

Come migliorare l'accento: consigli per il shadowing

Nel dialogo, Lewis e Rachel parlano a un ritmo moderato, ideale per il shadowing in inglese. Concentrati su:
- L'intonazione nelle domande: quando Rachel chiede "What's your new school like?", la voce sale alla fine. Ripeti dopo di lei, imitando il tono.
- La pronuncia di "quarter to nine" (8:45): "kwɔːtə tu naɪn" – assicurati di non fare "quarto a nove" ma di mantenere la fonetica inglese.
- Le contrazioni come "I don't have to" o "she's kind": le pronunciare velocemente, senza separare le parole, per sembrare più fluido.
Usare il metodo del shadow speak con questo video ti aiuterà a internalizzare il ritmo e l'accento, rendendo la tua conversazione più naturale.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →