Pratica di Shadowing: Mean Girls - Jingle Bell Rock - Impara a parlare inglese con i video

Questo video contiene 30 frasi e 228 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 2:24. Chi parla lo fa lentamente, circa 95 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. Solo il 75% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è impegnativo.

Vocaboli chiave di questo video

10 parole meno comuni del video, con pronuncia e significato:

• nerve /nɝv/ (sostantivo) — nervo. A bundle of neurons with their connective tissue sheaths, blood vessels and lymphatics.
• crush /kɹʌʃ/ (verbo) — schiacciare, pigiare. To press between two hard objects; to squeeze so as to alter the natural shape or integrity, or to force together into a mass.
• mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ (sostantivo) — matematica. An abstract representational system studying numbers, shapes, structures, quantitative change and relationships between them.
• applause /əˈplɔːz/ (sostantivo) — applauso. The act of applauding; approbation and praise publicly expressed by the clapping of hands, stamping or tapping of the feet, acclamation, huzzas, or other…
• backward /ˈbækwɚd/ (aggettivo) — indietro, retromarcia. Situated toward or at the rear of something.
• swell /swɛl/ (verbo) — gonfiarsi, ingrossarsi. To become larger, fuller, or rounder, or expand in size or shape, usually as a result of pressure from within.
• jingle /ˈd͡ʒɪŋɡ(ə)l/ (sostantivo) — tintinnio. The sound of metal or glass clattering against itself.
• bushel /ˈbuʃəl/ (sostantivo) — moggio, staio. A dry measure, containing four pecks, eight gallons, or thirty-two quarts; equivalent in volume to approximately 0.0364 cubic meters (imperial bushel) or…
• gloss /ɡlɔs/ (sostantivo) — glossa, chiosa. A brief explanatory note or translation of a foreign, archaic, technical, difficult, complex, or uncommon expression, inserted after the original, in the…
• prance /ˈpɹɑːns/ (verbo) — impennare, fare un'impennata. To spring forward on the hind legs.

I phrasal verb che sentirai

• blow up (verbo) — saltare in aria, esplodere. To explode or be destroyed by explosion.
• get on (verbo) — salire. To board or mount (something), especially a vehicle.
• pick up (verbo) — tirare su, sollevare. To lift; to grasp and raise.

Pronuncia a cui fare attenzione

Chi parla usa 4 contrazioni e forme ridotte, come I'm, don't, you're. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.

• I suoni “th”: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, mathlete /ˈmæθliːt/
• I suoni “sh” e “zh”: crush /kɹʌʃ/, blush /ˈblʌʃ/, bushel /ˈbuʃəl/

Come esercitarsi con questo video

1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
2. Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come nerve, crush, mathematics.