Pratica di Shadowing: Pronunciation Pairs CD Unit 5 hat - Impara a parlare inglese con i video

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109 frasi
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1
Unit 5.
2
A. Hat.
3
Practice the sound E.
4
Open your mouth a little more for A.
5
Listen and repeat.
6
A. A.
7
Step 1.
8
Listen to these word pairs.
9
X. Axe.
10
Pen.
11
Pan.
12
Men.
13
Man.
14
Left.
15
Laughed.
16
Said.
17
Sad.
18
Unit 5.
19
B. Test yourself.
20
Step 1.
21
Listen to the word pairs.
22
Write S if the two words are the same, or D if the two words are different.
23
1. Pen.
24
Pen.
25
2. X.
26
Axe 3.
27
Men man.
28
4. Said, said.
29
5. Left, laughed.
30
6. Dad, dad.
31
Step 2.
32
Listen to each sentence and circle the word you hear.
33
1. Where did you put the pan?
34
2. Is that man in the picture dead?
35
3. He drew an X on the board.
36
4. I talked to the men in the store.
37
5. They're sad to be leaving.
38
6. She laughed when I said that.
39
Unit 5.
40
C. Vocabulary Step 1.
41
Listen and repeat these words with the sound a.
42
A hat.
43
Glasses.
44
A backpack.
45
A mustache.
46
A black jacket.
47
A plastic bag.
48
Black pants.
49
A plaid jacket.
50
Unit 5-D.
51
Dialogue.
52
The bank robber.
53
Step 1.
54
Listen to the dialogue.
55
Check the items in Task C that describe the man who robbed the bank.
56
Excuse me, ma'am.
57
Do you recognize any of the men in this photograph?
58
Yes, that one.
59
That's him.
60
That's the man who robbed the bank.
61
The man with the black pants?
62
Yes, but he had a mustache.
63
A mustache?
64
This man?
65
Last Saturday?
66
Yes.
67
And he was wearing a jacket.
68
A black jacket?
69
No, a plaid jacket.
70
Red plaid.
71
Can you tell me exactly what happened?
72
Well, I was working at the bank on Saturday afternoon.
73
Suddenly, this man ran past me, grabbed a handful of cash, and stuffed it in a bag.
74
What kind of bag?
75
A plastic bag.
76
And what happened after that?
77
He ran back out again.
78
It all happened so fast.
79
And you're absolutely sure the man in this photograph is the same man?
80
Yes, absolutely.
81
That's him.
82
Thank you for your help.
83
I hope you catch him.
84
Unit 5E.
85
The most important word.
86
Step 1.
87
Listen to these two conversations.
88
He stuffed the cash in a bag.
89
What kind of bag?
90
A plastic bag.
91
He was wearing a jacket.
92
A black jacket?
93
No, a plaid jacket.
94
Red plaid.
95
Unit 5F.
96
Conversation Practice.
97
Step 1.
98
Listen to this conversation.
99
That's the person who took my bag.
100
Did he have a hat?
101
Yes, a black hat.
102
Unit 5H Common Expressions Listen and repeat these common expressions with the sound, ah.
103
Thanks.
104
Welcome back.
105
What happened?
106
What's the matter?
107
I understand.
108
Do you have any plans?
109
Thank you.

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Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione

Questa lezione di conversazione si basa sul video “Pronunciation Pairs CD Unit 5 hat”. Le parole che ritornano più spesso: Listen, jacket, bag, unit, Step. Questo video contiene 109 frasi e 419 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 5:54. Chi parla lo fa lentamente, circa 71 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. Solo il 78% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è impegnativo. 18 delle sue 109 frasi sono domande: un buon esercizio per l’intonazione interrogativa e le risposte brevi.

Vocaboli chiave di questo video

15 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:

ParolaPronunciaSignificato
jacket sostantivo/ˈd͡ʒæk.ɪt/giacca
pants sostantivo/pænts/calzoni, pantaloni
rob verbo/ɹɑb/rapinare, saccheggiare
dialogue sostantivo/ˈdaɪəˌlɑɡ/dialogo, conversazione
photograph sostantivo/ˈfoʊ.təˌɡɹæf/fotografia, foto
handful sostantivo/ˈhæn(d)fʊl/manipolo, gruppetto
backpack sostantivo/ˈbæk.pæk/zaino
moustache sostantivo/ˈmʌstæʃ/baffi, mostaccio
robber sostantivo/ˈɹɑ.bɚ/rapinatore, ladro
laugh verbo/læf/ridere
plastic sostantivo/ˈplæstɪk/plastica
repeat verbo/ɹɪˈpiːt/ripetere
expression sostantivo/əkˈspɹɛʃ.n̩/espressione
suddenly avverbio/ˈsʌd.ən.li/all'improvviso, improvvisamente
sentence sostantivo/ˈsɛn.təns/condanna, sentenza

Frasi da ripetere

Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:

  • Where did you put the pan?
  • Do you recognize any of the men in this photograph?
  • Can you tell me exactly what happened?
  • That's the person who took my bag.
  • Do you have any plans?

La grammatica di questo video

Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:

StrutturaNel video
Frasi relative who / which + frase — un’informazione in più su una persona o una cosaman who robbed · person who took
Past continuous was/were + -ing — un’azione in corso in un momento del passatowas wearing · was working

Pronuncia a cui fare attenzione

  • I suoni “sh” e “zh”: moustache /ˈmʌstæʃ/, expression /əkˈspɹɛʃ.n̩/

I suoni difficili per chi parla italiano:

  • Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/, pants /pænts/, rob /ɹɑb/, dialogue /ˈdaɪəˌlɑɡ/, photograph /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/
  • /æ/ — più aperta della “e”: jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/, pants /pænts/, photograph /ˈfoʊ.təˌɡɹæf/, handful /ˈhæn(d)fʊl/, backpack /ˈbæk.pæk/

Come esercitarsi con questo video

  1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
  2. Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
  3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come jacket, pants, rob.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →