Pratica di Shadowing: Talk about Work - Vocabulary Lesson - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
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Hello, what's your name?
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My name is Fatiha.
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Hello, Fatiha.
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May I ask you a few questions?
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Of course you can.
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What kind of work do you do?
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Well, I am a teacher at Kingside University, and I teach English to various levels. Is your job demanding?
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It can be demanding, yes.
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There will be sometimes lots of deadlines, at the same time we have to do a lesson plan, we have to do a lot of administration, so yeah, it can be demanding.
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Is your job fulfilling?
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I feel as though over the years that I have been here, I feel it is very fulfilling, I feel very happy.
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Are you a good team player?
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I consider myself a very good team player.
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I can lead a team very well, but I can also work equally just as well being led by someone.
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So yeah, I think I am.
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What contributes to a stimulating work environment?
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I think there has to be variety in the workplace to make the environment very interesting.
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We all have to be very happy.
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We all have different things that make us love doing our job and I think, yeah, I think it has to be interesting,
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exciting and making friends with other teachers is very important.
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You mentioned that you set deadlines at work.
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What happens when you don't meet these deadlines?
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It really depends what kind of deadline this is and whether it's to do with a certain department, whether it's to do with delivering a lesson.
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There are always going to be consequences but there are many people here who are happy to help you, help you achieve those goals on time to ensure that you always meet your deadlines.
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Should such a thing happen, there will always be a manager to help you and encourage you to fulfil your best.
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Do you set goals for yourself?
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I set goals every day and every week and I set milestones
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so I know that I can achieve what is required of me in my position
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and I can feel very satisfied after I complete those goals.
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What happens if you don't achieve your goals?
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I mean, I won't beat myself up about it, but, you know, I'll set more realistic goals in the future
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And I'll write a to -do list so I can tick them off
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and mentally I can feel happier
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and I can feel like I've achieved something every day and at the end of every week.
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And what about you?
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What kind of work do you do? Is your job demanding?
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Is your job fulfilling for you?
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Are you a good team player?
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What contributes to a stimulating work environment?
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What happens if you don't meet deadlines?
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Do you set yourself goals?
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What happens when you don't achieve your goals?

Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione

Questa lezione di conversazione si basa sul video “Talk about Work - Vocabulary Lesson”. Le parole che ritornano più spesso: goals, deadline, happen, demanding, achieve. Questo video contiene 42 frasi e 472 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 2:42. Chi parla ha un ritmo naturale di circa 174 parole al minuto, vicino a una conversazione quotidiana. Il 83% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese; conviene studiare le altre prima di iniziare. 19 delle sue 42 frasi sono domande: un buon esercizio per l’intonazione interrogativa e le risposte brevi.

Vocaboli chiave di questo video

15 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:

ParolaPronunciaSignificato
deadline sostantivo/ˈdɛdˌlaɪn/scadenza, termine
fulfill verbo/fʊlˈfɪl/completare
lesson sostantivo/ˈlɛs.ən/lezione
contribute verbo/kənˈtɹɪb.jut/contribuire
stimulate verbo/ˈstɪm.jəˌleɪt/stimolare
encourage verbo/ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/incoraggiare, raccomandare
equally avverbio/ˈiːkwəli/altrettanto, parimenti
depend verbo/dɪˈpɛnd/dipendere
mentally avverbio/ˈmɛntəli/mentalmente
realistic aggettivo/ˌɹɪəˈlɪs.tɪk/realistico
consequence sostantivo/ˈkɑn.sɪ.kwəns/conseguenza
workplace sostantivo/ˈwɝkˌpleɪs/luogo di lavoro
satisfy verbo/ˈsætɪsfaɪ/soddisfare, accontentare
tick sostantivo/tɪk/zecca
milestone sostantivo/ˈmaɪlˌstoʊn/pietra miliare

Frasi da ripetere

Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:

  • May I ask you a few questions?
  • What kind of work do you do?
  • Are you a good team player?
  • What happens if you don't achieve your goals?
  • What happens when you don't achieve your goals?

La grammatica di questo video

Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:

StrutturaNel video
Present perfect have/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adessohave been · I've achieved
Forma passiva be + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fabeing led · is required
Futuro con “will” will + verbo — una decisione, una promessa o una previsionewill be · will always be · won't beat
Obbligo: must / have to / need to dire che qualcosa è necessariohave to do · has to be · have to be

Pronuncia a cui fare attenzione

Chi parla usa 8 contrazioni e forme ridotte, come don't, I'll, I've. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.

I suoni difficili per chi parla italiano:

  • Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: contribute /kənˈtɹɪb.jut/, stimulate /ˈstɪm.jəˌleɪt/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, depend /dɪˈpɛnd/, realistic /ˌɹɪəˈlɪs.tɪk/

Come esercitarsi con questo video

  1. Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
  2. Inizia a velocità 0,75×, fai shadowing frase per frase e torna alla velocità normale quando diventa facile.
  3. Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come deadline, fulfill, lesson.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

Tecnica dello shadowing: leggi la guida completa passo dopo passo →