Pratica di Shadowing: The Gruffalo's Child - Animated Read Aloud Book - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
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The Gruffalo's Child Julia Donaldson,
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Axel Scheffler The Gruffalo said that no Gruffalo should ever set foot in the deep dark wood.
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Why not?
4
Why not?
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Because if you do, the big bad mouse will be after you.
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I met him once, said the Gruffalo.
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I met him a long, long time ago.
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What does he look like?
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Tell us, Dad.
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Is he terribly big and terribly bad?
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I can't quite remember, the Gruffalo said.
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Then he thought for a minute and scratched his head.
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The big bad mouse is terribly strong, and his scaly tail is terribly long.
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His eyes are like pools of terrible fire.
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And his terrible whiskers are tougher than wire.
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One snowy night when the Gruffalo snored, the Gruffalo's child was feeling bored.
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The Gruffalo's child was feeling brave so she tiptoed out of the Gruffalo cave.
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The snow fell fast and the wind blew wild.
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Into the wood went the Gruffalo's child.
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Ah, oh, a trail in the snow.
21
Whose is this trail and where does it go?
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A tail popped out of the log pile house.
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Could this be the tail of the big bad mouse?
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Oh!
25
Oh!
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Out slid the creature.
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His eyes were small.
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And he didn't have whiskers.
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No, none at all.
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You're not the mouse.
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Not I, said the snake.
32
He's down by the lake, eating Gruffalo cake.
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The snow fell fast and the wind blew wild.
34
I'm not scared, said the Gruffalo's child.
35
Ah, oh, marks in the snow.
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Whose are these claw marks?
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Where do they go?
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Two eyes gleamed out of the treetop house.
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Could these be the eyes of the big bad mouse?
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Hmm, hmm.
41
Oh!
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Whoa!
43
Down flew the creature.
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His tail was short, and he didn't have whiskers of any sort.
45
You're not the mouse.
46
Not I, but he's somewhere nearby eating Gruffalo pie.
47
The snow fell fast and the wind blew wild.
48
I'm not scared, said the Gruffalo's child.
49
Ah, a track in the snow!
50
Who is this track and where does it go?
51
Whiskers at last and an underground house.
52
Could this be the home of the Big Bad Mouse?
53
Hmm?
54
Out slunk the creature.
55
His eyes weren't fiery, his tail wasn't scaly, his whiskers weren't wiry.
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You're not the mouse!
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Oh no, not me!
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under a tree drinking Gruffalo tea.
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He he he.
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It's all a trick, said the Gruffalo's child as she sat on a stump where the snow lay piled.
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I don't believe in the big bad mouse.
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But here comes a little one out of his house.
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Not big, not bad, but a mouse at the least.
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You'll taste good as a midnight feast.
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Yum, yum.
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Wait, said the mouse.
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Before you eat, there's a friend of mine that you ought to meet.
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If you'll let me hop onto a hazel twig, I'll beckon my friend so bad and big.
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The Gruffalo's child unclenched her fist.
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The big bad mouse, so he does exist.
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The mouse hopped into the hazel tree.
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He beckoned, then said, Just wait and see.
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Out came the moon, it was bright and round.
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A terrible shadow fell onto the ground.
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Who is this creature so big, bad and strong?
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His tail and his whiskers are terribly long.
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His ears are enormous and over his shoulder he carries a nut as big as a boulder.
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The big bad mouse!
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Ah! yelled the Gruffalo's child.
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The mouse jumped down from the twig and smiled.
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Ah!
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Oh!
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Prints in the snow!
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Whose are these footprints?
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Where do they go?
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The footprints led to the Gruffalo Cave Where the Gruffalo's child was a bit less brave.
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The Gruffalo's child was a bit less bored.
88
Hmm...
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And the Gruffalo snored and snored and snored.
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I'm
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going to
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go to the next video. and subscribe.

Informazioni su questa lezione

In questa lezione, ci concentreremo sulla lettura e comprensione di "The Gruffalo's Child", un affascinante racconto illustrato di Julia Donaldson. Attraverso la narrazione animata, avrai l'opportunità di migliorare la tua pratica di conversazione in inglese e acquisire familiarità con il lessico specifico utilizzato nel contesto della storia. Seguirai il viaggio coraggioso del piccolo Gruffalo mentre esplora il bosco e incontra vari animali, imparando così nuovi vocaboli e frasi utili che potrai utilizzare nella tua vita quotidiana.

Vocabolario chiave e frasi

  • Gruffalo - Creatura fantastica della storia.
  • deep dark wood - Bosco profondo e scuro, un ambiente chiave nella narrazione.
  • big bad mouse - Il misterioso topo che genera paura.
  • trail in the snow - Traccia nella neve, un elemento che guida la trama.
  • claw marks - Segni di artigli, un indizio importante nell'esplorazione.
  • terrible whiskers - I baffi spaventosi del "big bad mouse".
  • Gruffalo cake - Una golosa specialità menzionata nel racconto.

Consigli per la pratica

Durante la visione del video, è fondamentale praticare il shadow speech per migliorare la tua pronuncia inglese. Segui questi passaggi per ottenere il massimo dalla tua esperienza:

  • Ascolta attentamente: Il ritmo e la tonalità del narratore sono fondamentali. Sii pronto a replicare le emozioni e l'intonazione.
  • Annota: Mentre ascolti, prendi nota delle espressioni chiave e delle frasi. Questo ti aiuterà a focalizzarti durante la pratica di conversazione in inglese.
  • Pratica in blocchi: Alterna l’ascolto e il parlare. Ripeti frasi o sezioni brevi insieme al video per affinare la tua pronuncia.
  • Parla ad alta voce: Non aver paura di essere espressivo. Questo aiuta a rendere la tua pratica più genuina e coinvolgente.
  • Ripeti più volte: Non aver fretta; ripetere molte volte ti aiuterà a interiorizzare il vocabolario e la struttura delle frasi. Prova a usare i termini in contesti diversi!

Ricorda, la pratica rende perfetti, e ogni sessione di shadow speak ti avvicinerà di più al miglioramento delle tue capacità linguistiche.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.