シャドーイング練習: Flyers 3 TEST 1 - Listening Tests 1 | Lớp Học Thầy Mol - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Flyers 3 TEST 1 - Listening Tests 1」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:color, listen, shop。 この動画には、シャドーイング用の文が542文、単語が3157語あります。 音声の長さは30:44です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約103語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の88%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。 全542文のうち121文が疑問文なので、疑問文のイントネーションや短い受け答えの練習に向いています。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| meal 名詞 | /ˈmiːl/ | 食事, めし |
| pocket 名詞 | /ˈpɑ.kɪt/ | ポケット, 懐中 |
| egg 名詞 | /ɛɡ/ | 卵, 玉子 |
| castle 名詞 | /ˈkɑːsəl/ | 城, 城郭 |
| hungry 形容詞 | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | 空腹な, 飢えた |
| uncle 名詞 | /ˈʌŋ.kl̩/ | 伯父, 伯父貴 |
| clock 名詞 | /klɑk/ | 走行距離計 |
| pizza 名詞 | /ˈpi.tsə/ | ピザ, ピッツァ |
| honey 名詞 | /ˈhʌni/ | 蜂蜜 |
| spell 名詞 | /spɛl/ | 呪文 |
| theater 名詞 | /ˈθi(ə)tɚ/ | 劇場, シアター |
| delicious 形容詞 | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | 美味しい, 旨い |
| uniform 名詞 | /ˈjunɪˌfɔɹm/ | 制服, ユニフォーム |
| purple 名詞 | /ˈpɝ.pl̩/ | 紫 |
| stairs 名詞 | /ˈstɛɹz/ | 階段 |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- Can you see the line?
- Can you see the woman who's holding the envelopes?
- Do you see the woman who's reading the magazine?
- Who's going to come with us on the trip?
- You worked as an actor, didn't you?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | haven't finished · I've heard · I've seen |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | people who live |
| 過去進行形 was/were + -ing — 過去のある時点で進行中だった動作 | were waiting · was acting · was traveling |
| 最上級 the -est / the most … — グループの中で一番 | the most beautiful · the largest |
注意したい発音
話し手はI've, didn't, we'llなど、短縮形や弱形を64回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: theater /ˈθi(ə)tɚ/, cloth /klɒθ/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, firefighter /ˈfaɪ.ɚˌfaɪ.tɚ/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: umbrella /ʌmˈbɹɛl.ə/, butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, envelope /ˈɛnvə(ˌ)loʊp/, glove /ɡlʌv/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: uniform /ˈjunɪˌfɔɹm/, scarf /skɑːf/, butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/, firefighter /ˈfaɪ.ɚˌfaɪ.tɚ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。meal, pocket, eggなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

























![[Flyers sample test 2018 vol 1] part 3](https://img.youtube.com/vi/KKnE3m7xlVA/mqdefault.jpg)





