쉐도잉 연습: The Snowman | Level 2 | Oxford Reading Tree - 영상으로 영어 말하기 배우기

레슨 만드는 중...
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Hello boys and girls, welcome to the Prime Cup Storytime with me, Teacher Matt.
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How are you today?
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Are you good?
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I hope so.
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So, in our level 2 story today, we are going to bring in a story called The Snowman. So, are we ready?
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Let's begin.
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Biff, Chip, Wilma, Wilf, Kipper, Floppy.
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Wilma made a snowman.
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It had a red nose.
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It had a blue scarf.
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It had green gloves.
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It had a black hat.
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The hat fell on Floppy.
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Oh dear.
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So, what happened?
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That's right.
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The hat fell on Floppy.
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Floppy ran.
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Oh no!
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No snowman!
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Oh dear.
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What happened to the snowman?
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Yes, Dad hit the snowman with his bicycle.
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Now let's talk about the story.
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What are the colors the snowman is wearing?
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So we can see that the snowman has a black hat and a gold ribbon.
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We can see that it has green gloves.
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We can see that it has a red nose.
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It has black eyes, a black mouth and it has black buttons.
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And around its neck it has a scarf and the scarf is purple and blue.
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And its arms are brown.
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And the rest of the snowman is white.
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Why did Floppy run off?
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So let's have a look back.
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So we can see that the hat fell on Floppy.
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And Floppy may have got scared.
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So he ran away.
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What else could you put on the snowman?
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So if you made the snowman, could you put anything else on?
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Maybe you could give the snowman a coat, some sunglasses.
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What would you like to make with snow or sand?
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So if it's a snowy day and the snow lands on the ground, you can make something from the snow.
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Many people like to make snowmen or you could make snowballs or you could make snow angels.
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You can make anything you want.
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Also, if you're at the beach where it's very And, you could also make something from sand, like a sand castle.
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So let me know what you like to make with sand or snow.
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You can also ask your parents and friends this question as well.
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And let me know your answers.
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OK boys and girls, remember to learn the new words from today.
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And I will see you next time at the Prime Cub Storytime.
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Bye-bye everybody!
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이 비디오로 배울 수 있는 것

이 동화 비디오를 통해 색상 표현과 간단한 사건 설명 실력을 키울 수 있어요. "빨간 코", "파란 스카프"처럼 색깔과 물건을 연결하는 표현을 자연스럽게 말할 수 있고, "모자가 떨어졌어요", "강아지가 달렸어요"처럼 일어난 일을 간단히 설명하는 방법도 배울 수 있습니다. 또한 "눈사람에 뭘 더 넣을 수 있을까?"처럼 질문에 답하는 능력도 기를 수 있어요. 이런 기본적인 표현은 일상 대화에서 자주 사용되니, 연습하면 빠르게 실력이 향상될 거예요!

들어봐야 할 소리 패턴

영어의 자연스러운 발음을 배우기 위해선 연결 발음을 주의깊게 들어봐야 해요. 비디오에서 "It had a red nose"라고 할 때, "had a"가 "hada"처럼 연결되어 발음되는 걸 확인할 수 있어요. 또 "What happened to the snowman?"에서 "happened to"는 "happenedto"로 줄어들어 발음됩니다. 이렇게 소리가 연결되거나 줄어드는 패턴을 익히면, 영어를 더 자연스럽게 듣고 말할 수 있답니다. shadowing site에서 이 부분을 반복해서 연습해보세요!

원어민처럼 말하는 방법

원어민처럼 말하려면 리듬과 강세를 따라해야 해요. 비디오에서 선생님은 "Wilma made a snowman"에서 "Wilma"와 "snowman"에 강세를 주고, "made a"는 약하게 발음합니다. 이런 리듬을 따라하면 영어가 더 자연스러워 보입니다. 또한 "Oh dear", "Oh no"처럼 감정 표현을 할 때는 높은 톤을 사용해요. shadow speak 연습을 할 때는 비디오를 멈추고 반복해서 따라해보세요. 몇 번만 연습해도 리듬과 강세를 잘 잡을 수 있을 거예요. shadowspeak을 통해 매일 5분씩 연습하면, 빠르게 원어민처럼 말하는 실력을 키울 수 있습니다!

이제 비디오를 다시 돌려보고, shadowing을 시작해보세요. 작은 발전이 모여 큰 실력이 될 거예요! ❄️

쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법

쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.

섀도잉 방법: 단계별 전체 가이드 읽기 →