Практика Shadowing: The Snowman | Level 2 | Oxford Reading Tree - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Hello boys and girls, welcome to the Prime Cup Storytime with me, Teacher Matt.
2
How are you today?
3
Are you good?
4
I hope so.
5
So, in our level 2 story today, we are going to bring in a story called The Snowman. So, are we ready?
6
Let's begin.
7
Biff, Chip, Wilma, Wilf, Kipper, Floppy.
8
Wilma made a snowman.
9
It had a red nose.
10
It had a blue scarf.
11
It had green gloves.
12
It had a black hat.
13
The hat fell on Floppy.
14
Oh dear.
15
So, what happened?
16
That's right.
17
The hat fell on Floppy.
18
Floppy ran.
19
Oh no!
20
No snowman!
21
Oh dear.
22
What happened to the snowman?
23
Yes, Dad hit the snowman with his bicycle.
24
Now let's talk about the story.
25
What are the colors the snowman is wearing?
26
So we can see that the snowman has a black hat and a gold ribbon.
27
We can see that it has green gloves.
28
We can see that it has a red nose.
29
It has black eyes, a black mouth and it has black buttons.
30
And around its neck it has a scarf and the scarf is purple and blue.
31
And its arms are brown.
32
And the rest of the snowman is white.
33
Why did Floppy run off?
34
So let's have a look back.
35
So we can see that the hat fell on Floppy.
36
And Floppy may have got scared.
37
So he ran away.
38
What else could you put on the snowman?
39
So if you made the snowman, could you put anything else on?
40
Maybe you could give the snowman a coat, some sunglasses.
41
What would you like to make with snow or sand?
42
So if it's a snowy day and the snow lands on the ground, you can make something from the snow.
43
Many people like to make snowmen or you could make snowballs or you could make snow angels.
44
You can make anything you want.
45
Also, if you're at the beach where it's very And, you could also make something from sand, like a sand castle.
46
So let me know what you like to make with sand or snow.
47
You can also ask your parents and friends this question as well.
48
And let me know your answers.
49
OK boys and girls, remember to learn the new words from today.
50
And I will see you next time at the Prime Cub Storytime.
51
Bye-bye everybody!
✨ Рекомендуемое видео
One story a day - Book 2 - Story 25: SnowmanA1
2
8 предложений

One story a day - Book 2 - Story 25: Snowman

KidsTeensDaily Conversation
Where Am I? 2: There is an umbrella - Little foxA1
170
10 предложений

Where Am I? 2: There is an umbrella - Little fox

KidsTeensDaily Conversation
The Gruffalo's Child - Animated Read Aloud BookA2
1
92 предложений

The Gruffalo's Child - Animated Read Aloud Book

KidsTeensDaily Conversation
The best English 261#EnglishA2
1
285 предложений

The best English 261#English

KidsTeensDaily Conversation
Level 2 - Snow White and seven Dwarfs - Nàng Bạch Tuyết và Bảy chú lùnA2
2
38 предложений

Level 2 - Snow White and seven Dwarfs - Nàng Bạch Tuyết và Bảy chú lùn

KidsTeensDaily Conversation
Elinor Wonders Why | Playing In The Snow | Akili Kids!A2
1
44 предложений

Elinor Wonders Why | Playing In The Snow | Akili Kids!

KidsTeensDaily Conversation
Ch 4 Snow | Reddy's funny storiesA2
1
42 предложений

Ch 4 Snow | Reddy's funny stories

KidsTeensDaily Conversation
The Snow Queen ❄️ 👑 | The Fisherman & His Wife 🐠 👸🏻 - Classic Fairy TalesA2
1
284 предложений

The Snow Queen ❄️ 👑 | The Fisherman & His Wife 🐠 👸🏻 - Classic Fairy Tales

KidsTeensDaily Conversation
(Oxford RnD - Level 2) Sunny and RainyA2
1
118 предложений

(Oxford RnD - Level 2) Sunny and Rainy

KidsTeensDaily Conversation
Sia - Snowman [Official Video]A2
2
19 предложений

Sia - Snowman [Official Video]

KidsTeensDaily Conversation
FF2_2nd/UNIT 14: LOOK AT THE PHOTOS! (Second Edition)A2
1
95 предложений

FF2_2nd/UNIT 14: LOOK AT THE PHOTOS! (Second Edition)

KidsTeensDaily Conversation
What Happens When a Bedtime Story Comes Alive? | Easy English Listening Story (A2 Level)A2
2
298 предложений

What Happens When a Bedtime Story Comes Alive? | Easy English Listening Story (A2 Level)

KidsTeensDaily Conversation

Контекст и основные идеи видео

В видео «The Snowman» («Снеговик») учитель Матт рассказывает детской истории о Бiff, Chip, Wilma, Wilf, Kipper и собаке Флоппи. Сюжет вращается вокруг снеговика, которого сделала Уилма, и неожиданных событий, которые произошли с ним. Это отличный материал для начинающих, так как содержит простые предложения, повторяющиеся слова и яркие детали, которые помогают запоминать новые слова и структуру речи. Видео также побуждает зрителей задавать вопросы и обсуждать, что развивает навыки коммуникации.

Топ-5 фраз для повседневной коммуникации

  • How are you today? — Как ты сегодня?
  • Are we ready? — Мы готовы?
  • What happened? — Что случилось?
  • Let me know your answers. — Расскажи мне, что ты думаешь.
  • Remember to learn the new words. — Не забывай выучивать новые слова.

Пошаговое руководство по shadow speech для этого видео

Чтобы улучшить произношение английского с помощью этого видео, используй метод shadowing (теньевой речь). Вот как это сделать:

Шаг 1: Посмотри видео целиком

Сначала просмотри запись, чтобы понять общий смысл. Обратите внимание на интонацию учителя и темп речи — они довольно медленные, что подходит для начинающих.

Шаг 2: Изолируй короткие фрагменты

Разделите видео на маленькие части (по 5-7 секунд). Например, фразу «Wilma made a snowman. It had a red nose» можно повторить отдельно. Это поможет сосредоточиться на правильном произношении слов like snowman, red, nose.

Шаг 3: Повторяй сразу за спикером

Начни повторять фразы прямо за Маттом, стараясь копировать его интонацию и темп. Это поможет развить слуховую память и улучшить ритм речи. Если что-то не получается, пересмотри фрагмент несколько раз.

Шаг 4: Проверь себя

После нескольких повторений запиши себя на диктофон и сравни с оригиналом. Объяви, где ты замедлил или ускорил темп, и попробуй исправить. Это поможет увидеть прогресс.

Шаг 5: Обсуди историю

Поговори с родителями или друзьями о снеговике: «What would you put on the snowman?» (Что бы ты надел на снеговика?). Это поможет закрепить новые слова и научиться использовать их в речи.

Учить английский с YouTube — это удобно и эффективно, особенно с помощью shadow speak. Практикуйся регулярно, и ты увидишь, как улучшится твое произношение!

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →