Shadowing Practice: Fluency - Day 09 - Why is may accent so bad - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

18 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Why is my accent so bad?
2
Learners can be seriously hampered by a negative outlook, so I'll address this very important point early.
3
First, your accent is not bad.
4
It is non-standard to the American ear.
5
There's a joke that goes, what do you call a person who can speak three languages?
6
Trilingual.
7
What do you call a person who can speak only two languages?
8
Bilingual.
9
What do you call a person who can only speak one language?
10
American.
11
Every language is equally valid or good, so every accent is good.
12
The average American, however, truly does have a hard time understanding a non-standard accent.
13
George Bernard Shaw said that the English and Americans are two people divided by the same language.
14
Some students learn to over-pronounce English because they naturally want to say the word as it is written written.
15
Too often, an English teacher may allow this, perhaps thinking that colloquial English is unsophisticated, unrefined, or even incorrect.
16
Not so at all.
17
Just as you don't say the T in listen, the double T in better is pronounced D, better.
18
Any other pronunciation will sound foreign, strange, wrong, or different to a native speaker.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “Fluency - Day 09 - Why is may accent so bad”. Deze woorden komen het vaakst terug: language, accent, English, speak. Deze video bevat 18 zinnen en 199 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:19. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 151 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. Slechts 81% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig. 4 van de 18 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

De 10 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
accent zelfstandig naamwoord/ækˈsɛnt/accent, klemtoon
pronounce werkwoord/pɹəˈnaʊns/uitspreken, verklaren
colloquial bijvoeglijk naamwoord/kəˈloʊ.kwi.əl/informeel, spreektalig
hamper werkwoord/ˈhæm.pɚ/blokkeren
trilingual bijvoeglijk naamwoord/tɹaɪ̯ˈlɪŋ.ɡwəl/drietalig
unrefined bijvoeglijk naamwoordonbehouwen
pronunciation zelfstandig naamwoord/pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/uitspraak
bilingual bijvoeglijk naamwoord/baɪˈlɪŋ.ɡwəl/tweetalig
incorrect bijvoeglijk naamwoord/ˌɪn.kəˈɹɛkt/incorrect
divide werkwoord/dɪˈvaɪd/verdelen

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • Why is my accent so bad?
  • What do you call a person who can speak only two languages?
  • What do you call a person who can only speak one language?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doetis written · is unsophisticated · is pronounced
Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of dingperson who can

Uitspraak om op te letten

  • Lange woorden — let op de klemtoon: colloquial /kəˈloʊ.kwi.əl/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: accent /ækˈsɛnt/, hamper /ˈhæm.pɚ/
  • /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: trilingual /tɹaɪ̯ˈlɪŋ.ɡwəl/, bilingual /baɪˈlɪŋ.ɡwəl/
  • /w/ — met ronde lippen: colloquial /kəˈloʊ.kwi.əl/, trilingual /tɹaɪ̯ˈlɪŋ.ɡwəl/, bilingual /baɪˈlɪŋ.ɡwəl/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als accent, pronounce, colloquial.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →