Shadowing Practice: Unit 7: Getting Around - track 33 l B1 COMPLETE Preliminary - Learn English Speaking with Video

Les maken...
1
Unit 7.
2
Listening, Part 4.
3
Exercise 2.
4
For each question, choose the correct answer.
5
You will hear an interview with a woman called Olivia talking
6
about her experience of travelling through a snowstorm with her friend Grace.
7
Today I'm talking to Olivia Richardson,
8
who was with a friend on a skiing holiday in central Italy when over two metres of snow fell in 24 hours.
9
Where were you, Olivia, when that happened?
10
Grace and I were near Capricotta in the mountains.
11
There'd already been some light snow and we stopped for a quick meal before carrying on to a crossroads,
12
but there we took a wrong turning and got completely lost.
13
Then, while we were trying to decide how to return to the main road, some really heavy snow started coming down.
14
Was that frightening?
15
At first I was quite certain it wouldn't last long.
16
It was March in Italy, so I wasn't worried.
17
Of course it was rather annoying we'd gone the wrong way, but I couldn't blame Grace, it had been my idea.
18
And we were still moving, but not very fast.
19
When did you have to stop?
20
Well, it was getting quite difficult to see, and we nearly crashed into a parked car.
21
There was more and more snow on the road, so when we tried to go up a steep hill the wheels started going round really fast,
22
but it was so deep the car just wouldn't move forwards.
23
It looked as if we'd be stuck there, but we didn't have much petrol left, so we switched off the engine.
24
Grace tried to phone for help but couldn't get through.
25
How did you stay warm?
26
With the car heater?
27
That meant having the engine on, so we only used it a bit.
28
Instead we got all our jumpers, trousers and socks from our suitcases and wore them all night.
29
We were still frozen though and wished we had some coffee or tea with us.
30
So you spent the whole night inside the car?
31
Yes, I'd at last managed to contact the emergency services.
32
They knew our location from my phone
33
and they advised us to stay in our vehicle until help could be sent the next day.
34
That's what we did, but by then the snow was starting to cover the car completely, so we cleared a space next to the doors in case we needed to get out.
35
How did you get moving again?
36
The rescue vehicles didn't get there until the afternoon.
37
They'd called to ask if we needed an ambulance, and luckily we didn't, so they just cleared the snow and led us along the road to the nearest village.
38
There we stopped for an enormous hot meal of roast fish and pasta with cheese the most delicious I've ever tasted

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau B1 is gebaseerd op de video “Unit 7: Getting Around - track 33 l B1 COMPLETE Preliminary”. Deze woorden komen het vaakst terug: snow, Grace, Olivia, road. Deze video bevat 38 zinnen en 464 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 2:53. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 161 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken. 7 van de 38 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.

Belangrijke woorden in deze video

De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
crossroads zelfstandig naamwoordkruising, kruispunt
frighten werkwoord/ˈfɹaɪ.tən/bang maken, beangstigen
snowstorm zelfstandig naamwoord/ˈsnəʊstɔːm/sneeuwstorm
suitcase zelfstandig naamwoord/ˈsutkeɪs/valies, koffer
sock zelfstandig naamwoord/sɑk/sok, kous
metre zelfstandig naamwoord/ˈmiːtəɹ/meter
roast werkwoord/ɹoʊst/roosteren, grillen
pasta zelfstandig naamwoord/ˈpɑ.stə/deegwaren, pasta
luckily bijwoord/ˈlʌk.ɪ.li/gelukkig
steep bijvoeglijk naamwoord/stiːp/steil
ambulance zelfstandig naamwoord/ˈæmbjᵿl(ə)n(t)s/ziekenwagen, ambulance
advise werkwoord/ədˈvaɪz/adviseren, raadgeven
freeze werkwoord/ˈfɹiːz/bevriezen
ski zelfstandig naamwoord/skiː/ski
enormous bijvoeglijk naamwoord/ɪˈnɔː.məs/enorm, gigantisch

Phrasal verbs die je zult horen

WoordBetekenis
switch off werkwoorduitzetten, uitschakelen

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • When did you have to stop?
  • How did you stay warm?
  • How did you get moving again?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doetbe stuck · were still frozen · could be sent
Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig waswere trying · were still moving · was getting
Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groepthe nearest · the most delicious
Verplichting: must / have to / need to zeggen dat iets nodig ishave to stop · needed to get

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 15 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals didn't, couldn't, we'd. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: trousers /ˈtɹaʊzɚz/, advise /ədˈvaɪz/, freeze /ˈfɹiːz/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als crossroads, frighten, snowstorm.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →