Shadowing Practice: Using the textbook - Classroom language [OLM.VN] - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles is gebaseerd op de video “Using the textbook - Classroom language”. Deze woorden komen het vaakst terug: Anne, workbook, excuse, afraid, promise. Deze video bevat 41 zinnen en 276 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 3:58. De spreker praat langzaam, ongeveer 70 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
12 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| lesson zelfstandig naamwoord | /ˈlɛs.ən/ | les |
| observe werkwoord | /əbˈzɜːv/ | respecteren, in acht nemen |
| subtitle zelfstandig naamwoord | /ˈsʌbtaɪtəl/ | ondertiteling, ondertitel |
| excuse werkwoord | /ɪksˈkjuz/ | vergeven, excuseren |
| confidence zelfstandig naamwoord | /ˈkɑn.fɪ.dəns/ | zelfvertrouwen |
| loud bijvoeglijk naamwoord | /ˈlaʊ̯d/ | luidruchtig, luidruchtige |
| promise zelfstandig naamwoord | /ˈpɹɑmɪs/ | belofte |
| afraid bijvoeglijk naamwoord | /əˈfɹeɪd/ | bang, bevreesd |
| teacher zelfstandig naamwoord | /ˈti.t͡ʃɚ/ | leraar, lerares |
| dear bijvoeglijk naamwoord | /dɪɹ/ | (teer)geliefd, bemind |
| text zelfstandig naamwoord | /tɛkst/ | tekst |
| challenge zelfstandig naamwoord | /ˈt͡ʃæl.ɪnd͡ʒ/ | uitdaging |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| speak out werkwoord | zich uitspreken |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- It's time to start our lesson.
- Excuse me, do we need the student's book or the workbook today?
- Sorry, I'm afraid I've left my book at home.
- Do we need the student's book or the workbook today?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | has forgotten · I've left |
| Present continuous am/is/are + -ing — iets dat nu of in deze periode gebeurt | We're using |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 12 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, I've, don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: observe /əbˈzɜːv/, aloud /əˈlaʊd/, excuse /ɪksˈkjuz/, loud /ˈlaʊ̯d/, afraid /əˈfɹeɪd/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als lesson, observe, subtitle.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

![Keeping the classroom comfortable - Classroom language [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/o0te9n7o0T4/mqdefault.jpg)

![Managing the learning environment - Classroom language [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/BcXGTw11wks/mqdefault.jpg)



![Unit 2: Humans and the environment - Speaking - English 10 (Global Success) [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/2fH5Q_9VSNc/mqdefault.jpg)
![Unit 2: Healthy Living - English 7 (Global Success) [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/FQSCRcQcXF8/mqdefault.jpg)
![Dialogue 10: What do you do at break time? - English 3 [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/tXpK3Ob91I4/mqdefault.jpg)
![Unit 5: My future job - Tiếng Anh 5 (Global Success) [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/FhUmOiTJ_Kg/mqdefault.jpg)
![Unit 1: My friends - Tiếng Anh 4 (Global Success) [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/7Oo8XjC3dsU/mqdefault.jpg)

![Unit 7: Jj - Pass me the jam, please. - English 2 (Global Success) [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/-jrFPR7nJZ4/mqdefault.jpg)
![Unit 1: My new school - A closer look 1 - English 6 [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/esHpa81aCqk/mqdefault.jpg)





![[GHI NHỚ] 36 mẫu câu tiếng Anh trong lớp học THÔNG DỤNG NHẤT mà ai cũng phải biết | USPEAK ENGLISH](https://img.youtube.com/vi/It2XMFQe5H8/mqdefault.jpg)



