Prática de Shadowing: The Root Problem | Peep and the Big Wide World - Aprenda a falar inglês com vídeo

Este vídeo tem 173 frases e 923 palavras para praticar shadowing. A fala dura 10:15. O falante fala devagar, cerca de 90 palavras por minuto, o que dá tempo para imitar cada som. Apenas 72% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês, por isso o vocabulário é exigente.

Vocabulário principal deste vídeo

15 palavras menos comuns do vídeo, com pronúncia e significado:

• snake /sneɪk/ (substantivo) — cobra, serpente. Any of the suborder Serpentes of legless reptiles with long, thin bodies and fork-shaped tongues.
• dig /dɪɡ/ (verbo) — cavar, escavar. To move hard-packed earth out of the way, especially downward to make a hole with a shovel. Or to drill, or the like, through rocks, roads, or the like. More…
• dirt /dɝt/ (substantivo) — terra. Soil or earth.
• duck /dʌk/ (substantivo) — pato, pata. Any of certain aquatic birds of the family Anatidae, having a flat bill and webbed feet, distinguished from swans and geese by generally being smaller and…
• berry /ˈbɛɹi/ (substantivo) — baga, frutinha. A small succulent fruit, of any one of many varieties.
• worm /wɝm/ (substantivo) — minhoca, verme. A generally tubular invertebrate of the annelid phylum; an earthworm.
• discovery /dɪˈskʌv.ɹi/ (substantivo) — descoberta. Something discovered.
• tunnel /ˈtʌn(ə)l/ (substantivo) — túnel. An underground or underwater passage.
• scare /skɛɚ/ (verbo) — assustar. To frighten, terrify, startle, especially in a minor way.
• pond /pɑnd/ (substantivo) — lagoa, tanque. An inland body of standing water, either natural or man-made, that is smaller than a lake.
• marble /ˈmɑɹ.bəl/ (substantivo) — mármore. A metamorphic rock of crystalline limestone.
• carefully /ˈkɛɹf(ə)li/ (advérbio) — cuidadosamente, cautelosamente. With care; attentively, circumspectly.
• soil /sɔɪl/ (substantivo) — solo. A mixture of mineral particles and organic material, used to support plant growth.
• bother /ˈbɑðɚ/ (verbo) — incomodar, chatear. To annoy, to disturb, to irritate; to be troublesome to, to make trouble for.
• shell /ʃɛl/ (substantivo) — concha. The calcareous or chitinous external covering of mollusks, crustaceans, and some other invertebrates.

Phrasal verbs que você vai ouvir

• come on /ˌkʌm ˈɒn/ — vá lá. Come along with me; join me in going.
• roll up (verbo) — enrolar. To dominate by accumulating; to become dominant by accumulating.

Pronúncia para ficar de olho

O falante usa 27 contrações e formas reduzidas, como don't, I'm, can't. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.

• Os sons de “th”: bother /ˈbɑðɚ/, earthworm /ˈɜː(ɹ)θˌwɜː(ɹ)m/
• Os sons de “sh” e “zh”: shell /ʃɛl/, shade /ʃeɪd/, reddish /ˈɹɛdɪʃ/
• Palavras longas — acerte a sílaba tônica: discoverer /dɪˈskʌvəɹəɹ/, exuberant /ɪɡˈzuːbəɹənt/

Como praticar com este vídeo

1. Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
2. Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
3. Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como snake, dig, dirt.

Gramática neste vídeo

As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo: