Практика Shadowing: Fun at Kids Central 26 – Name Poems - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

81 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
Fun at Kid Central, Episode 26, Name Poems.
2
Jason hadn't put down his video game all day.
3
He was too busy trying to reach level 5 of Dragonlands.
4
Right now, he was battling dragons on the way to Kid Central.
5
He was about to reach the final battle of level 4 when...
6
Smack!
7
He walked right into Nina.
8
Watch where you're going!
9
She cried.
10
Sorry, Nina.
11
I'm trying to finish.
12
He began.
13
It's time to put the video game away.
14
Miss Shelley reminded Jason.
15
For today's activity, you'll need a book.
16
Grab a dictionary.
17
Bobby groaned.
18
A dictionary?
19
Why?
20
Miss Shelley held up a thick piece of paper with her name on it.
21
We're making name poem bookmarks.
22
Jason tucked his game into his bookmarks.
23
What's a name poem?
24
It's a poem that uses the letters in your name, Miss Shelley explained.
25
My first name is Marie, so the first word in my poem will begin with M.
26
The next line will begin with A.
27
Every line should describe you.
28
Ethan said.
29
What's that, Ethan?
30
Miss Shelley asked.
31
That could be the first word in your poem, he said.
32
Because like magic, you make things fun.
33
What are the dictionaries for?
34
Asked Nina.
35
Dictionaries help when you can't think of a word.
36
Miss Shelley handed out blank bookmarks.
37
Write your name poem on these when you're done.
38
Then you can use them as bookmarks.
39
Jason scribbled his name on a piece of paper.
40
J wasn't the easiest letter to start with.
41
Jolly, he thought.
42
Sounds too much like Santa Claus.
43
Next was A.
44
He sighed.
45
He was awful at writing poems.
46
Awful.
47
Awful begins with A.
48
He stared at the S and yawned.
49
Ugh.
50
Sleepy.
51
He thought.
52
That was easy.
53
Then there was O.
54
Jason opened the dictionary to the first page of O.
55
There were mostly words he didn't know, like obsolete and obscure.
56
He looked through all the letter O words.
57
He decided that odd was the only O word that might work.
58
When everyone was finished, Miss Shelley called on Ethan to read his poem.
59
Excellent surfer.
60
Totally cool.
61
Helpful, adventurous, and new, he read.
62
Because I'm still new to Sunnydale.
63
Jason was next.
64
Jumpy, awful, sleepy, odd, nut, he read.
65
Nut?
66
Izzy asked, confused.
67
I saw that nut can mean a strange or silly person, he said.
68
Jason, are you sure those words describe you?
69
Miss Shelley asked.
70
They're not bad words, but I could think of nicer words.
71
Yeah, like J for Jigsaw Puzzle Wizard, Bobby said.
72
You're great at puzzles.
73
And A for Awesome, Nina said.
74
S for Super, Izzy added. Or Sweet.
75
Oh, for the only person who can reach level 4 in the Dragonlance video game, Ethan said.
76
Jason smiled.
77
You guys are good at this.
78
He began writing his new poem.
79
But keep N for nut, Bobby said grinning.
80
Because you can be pretty strange.
81
Little Fox

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
Сканировать QR
Сканировать QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Тот же канал

Fun at Kids Central 24 – The Home Run DerbyA2
1

Fun at Kids Central 24 – The Home Run Derby

KidsDaily Conversation
Fun at Kids Central 34 – A Giant Wreath for ChristmasA2
1

Fun at Kids Central 34 – A Giant Wreath for Christmas

KidsDaily Conversation
Tire Town School 17 – Tag | Educational Video for KidsA1
3

Tire Town School 17 – Tag | Educational Video for Kids

KidsDaily Conversation
Fun at Kids Central 60 – Make a Summer Camp Quilt! | Educational Video for KidsA2
8

Fun at Kids Central 60 – Make a Summer Camp Quilt! | Educational Video for Kids

KidsDaily Conversation
Mrs. Kelly’s Class 30 – What Time Is It? | English Dialogue | Educational Video for KidsA1
236

Mrs. Kelly’s Class 30 – What Time Is It? | English Dialogue | Educational Video for Kids

KidsDaily Conversation
Fun at Kids Central 25 – Chocolate Chip CookiesA2
2

Fun at Kids Central 25 – Chocolate Chip Cookies

KidsDaily Conversation
FOR YOU

Рекомендуемое видео

Fun for flyers 4e Unit 6 my thingsA2
3
54 предложений

Fun for flyers 4e Unit 6 my things

KidsDaily Conversation
Letter A | Alphabet Song for Kids | Let's Learn About The Alphabet | Phonics Song | Jack HartmannA1
1
41 предложений

Letter A | Alphabet Song for Kids | Let's Learn About The Alphabet | Phonics Song | Jack Hartmann

KidsDaily Conversation
Scholastic Phonics Booster Books - 23 Small DawnA2
1
69 предложений

Scholastic Phonics Booster Books - 23 Small Dawn

KidsDaily Conversation
Sight Word Poetry Pages | Learn To Read I Beginner readersA1
1
340 предложений

Sight Word Poetry Pages | Learn To Read I Beginner readers

KidsDaily Conversation
Heinemann Grade K - 56 Making A PizzaA1
1
51 предложений

Heinemann Grade K - 56 Making A Pizza

KidsDaily Conversation
Finding Nemo -First day @schoolA2
10
185 предложений

Finding Nemo -First day @school

KidsTeensDaily Conversation
OXFORD DISCOVER 2 Student book - Unit 10 - Reading - THE PLEASE AND THANK YOU - BOOK OF POEMSA2
105
26 предложений

OXFORD DISCOVER 2 Student book - Unit 10 - Reading - THE PLEASE AND THANK YOU - BOOK OF POEMS

KidsDaily Conversation
Power Up 5 Unit 1 Lesson 1A2
7
55 предложений

Power Up 5 Unit 1 Lesson 1

KidsDaily Conversation
Jolly Phonics | Workbook 2 | Pages 17 & 18 - Make a BookletA1
1
46 предложений

Jolly Phonics | Workbook 2 | Pages 17 & 18 - Make a Booklet

KidsDaily Conversation
Toddler learning videos | Dino Buddies | 13-14-15-16A1
100 предложений

Toddler learning videos | Dino Buddies | 13-14-15-16

KidsDaily Conversation

Лексика и советы по произношению к этому уроку

Этот урок разговорной практики уровня A2 построен на видео «Fun at Kids Central 26 – Name Poems». Чаще всего повторяются слова: poem, word, Jason, Shelley, Miss. В этом видео 81 предложений и 482 слов для шедоуинга. Речь длится 4:37. Говорящий говорит медленно, около 104 слов в минуту, поэтому есть время повторить каждый звук. 74% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием.

Ключевая лексика этого видео

15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:

СловоПроизношениеЗначение
poem существительное/ˈpoʊ.əm/стихи́, стихотворе́ние
dictionary существительное/ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/слова́рь, лексико́н
awful прилагательное/ˈɔːfʊl/ужа́сный
litter существительное/ˈlɪt.ɚ/подсти́лка
sleepy прилагательное/ˈsliːpi/со́нный, сонли́вый
confused прилагательное/kənˈfjuːzd/спу́танный, беспоря́дочный
thick прилагательное/θɪk/то́лстый
helpful прилагательное/ˈhɛlp.fl̩/поле́зный, любе́зный
dragon существительное/ˈdɹæɡən/драко́н, змей
silly прилагательное/ˈsɪl.i/глу́пый, дурно́й
remind глагол/ɹəˈmaɪnd/напомина́ть, напо́мнить
blank существительное/ˈblæŋk/загото́вка, болва́нка
puzzle существительное/ˈpʌzəl/зага́дка, затрудне́ние
sigh глагол/saɪ/вздыха́ть, вздохну́ть
stare глагол/stɛɚ/при́стально смотре́ть, глазе́ть

Фразовые глаголы, которые вы услышите

СловоЗначение
hand out глаголраздава́ть, разда́ть
hold up глаголзадерживать, ждать
put down глаголста́вить, поста́вить

Фразы, которые стоит повторять

Короткие законченные фразы из видео, которые пригодятся в повседневном разговоре:

  • For today's activity, you'll need a book.
  • We're making name poem bookmarks.
  • Dictionaries help when you can't think of a word.
  • Write your name poem on these when you're done.
  • Jason, are you sure those words describe you?

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Present Continuous am/is/are + -ing — то, что происходит сейчас или в эти дниyou're going · I'm trying · We're making
Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогнозyou'll need · will begin

Произношение, на которое стоит обратить внимание

Говорящий использует 12 сокращённых и редуцированных форм, например you're, I'm, can't. Произносите их коротко, так, как слышите.

  • Длинные слова — следите за ударением: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, adventurous /ædˈvɛn.t͡ʃɚ.əs/

Звуки, трудные для русскоязычных:

  • Звонкие согласные в конце слова — не оглушайте их: confused /kənˈfjuːzd/, remind /ɹəˈmaɪnd/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как poem, dictionary, awful.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →