Практика Shadowing: "I Would've Left Islam the Next Day" - Professor Jeffrey Lang - Изучайте разговорный английский по видео

Выберите режим практики

Каждый режим открывает полноэкранную комнату практики.

45 предложений
Если предложения слишком короткие или длинные, нажмите Edit, чтобы их изменить.
1
If we look to the Quran, we'll find that 3%, 3%, just take all the verses in the Quran
2
that are of a legal nature and then count all the verses of the Quran,
3
take the quotient and you'll find out that about 3% of them are commands and prohibitions, divine commands and prohibitions.
4
97% of the Quran teaches ethics, the relationship between God and man, the purpose of life, morality,
5
other truths as well, the history of nations in the past, teaches us how to be self-critical, how to use reason and faith,
6
the extreme importance of using reason and faith, teaches many, many major themes.
7
You know what I was taught when I became a convert?
8
Rules, rules, rules.
9
If I hadn't studied this religion myself and entered this religion And all I received were rules, rules, rules.
10
I would have left it the next day.
11
Thank God I read the Quran first.
12
If we're going to draw these indigenous people, our own children, that second,
13
third, and fourth generation, those converts and non-Muslims into this religion,
14
let us begin by following the model established by God himself through his prophet Muhammad.
15
Peace be upon him.
16
As he once said to Muad bin Jebel on his way to take the dual leadership of the community in Yemen, as you all well know,
17
he said, first, teach them that there is no God but God, and that Muhammad is his messenger.
18
And when they have fully understood that, then teach them how to pray.
19
And when they become consistent in that, and they've developed in that fully, then teach them about fasting during Ramadan.
20
And then once they've accomplished that, then teach them, what?
21
About paying zakat and making the hajj.
22
He said, make things easy for people, Do not make them difficult and inform them of the glad tidings and do not repulse them.
23
Do we practice that here?
24
We're trying to win these kids back over to this religion.
25
We're trying to bring a community of people into listening to this religion.
26
And the first thing we do is get them in that door.
27
We tell them, okay, okay, you, cover your hair.
28
You do this.
29
Get rid of the gold.
30
Okay, don't do this.
31
Don't do that.
32
Don't do that.
33
I don't mind telling the people what are the Muslim behaviors or whatever.
34
That's become our, we are obsessed with only that.
35
When we bring people into our community, don't expect them to become Middle Easterners, or Arabs, or Pakistanis, or Sri Lankans,
36
the next day, or ever even.
37
Give them time to grow into the religion.
38
Give them the space to grow.
39
Give them the room to grow.
40
Give them the right to ask.
41
Give them the right to question.
42
Give them time to develop.
43
The Qur'an gave them 13 years in Mecca, and then slowly but surely brought them along after that.
44
We always put the cart before the horse.
45
Give them time.

Скачать приложение

Всё для свободной речи

ИИ-оценка произношенияОценка каждой фразы
Практика IPAОсвойте каждый звук
СловарьСоберите свой словарный запас
Игра со словамиУчитесь играя
FOR YOU

Рекомендуемое видео

Первое впечатление: почему этот клип идеален для практики говорения

Этот видеоролик — отличный материал для улучшения речи, потому что он сочетает естественную разговорную речь с глубокими мыслями. Профессор Джеффри Лэнг говорит от души, используя паузы, эмоциональную окраску и обычную лексику, что делает его речью близкой к повседневной коммуникации. Это идеально подходит для shadow speech (метода «тень»), когда вы повторяете за говорящим, тренируя интонацию и ритм.

Разбор: почему фразы звучат естественно

Давайте разберем несколько ключевых предложений:

  • «If I hadn't studied this religion myself and entered this religion and all I received were rules, rules, rules. I would have left it the next day.» — Здесь используется условное наклонение 3-го типа, что делает речь живой и эмоциональной. Повторение «rules» подчеркивает раздражение, что естественно для разговорной речи.
  • «Make things easy for people, do not make them difficult» — Простота структуры и контраст «easy-difficult» делают фразу запоминающейся. Так говорят в повседневности, не перегружая предложения.
  • «We always put the cart before the horse» — Идиома «ставить тележку перед лошадью» добавляет колорита. Идиомы делают речь естественной, а не поучительной.

Рутина практики: как тренироваться с этим видео

Для эффективной тренировки используйте метод Shadowing английский (тень):

  1. Посмотрите фрагмент видео длиной 10–15 секунд, запомните интонацию и ритм.
  2. Включите запись на своем телефоне и повторяйте фразу сразу после говорящего, стараясь совпадать по темпу и эмоциям — это shadowspeak.
  3. Сравните запись с оригиналом: обратите внимание на паузы и ударения. Повторите до тех пор, пока речь не станет автоматической.
  4. Повторяйте эту процедуру с каждым фрагментом, постепенно увеличивая длительность. Это поможет улучшить ваше произношение и уверенность.

Тренируйтесь ежедневно — даже 10 минут в день с помощью учить английский по видео дадут заметный результат. Ищите для практики подобные ролики, где речь естественная, и используйте метод shadowing — это один из самых эффективных способов улучшить говорение.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →