Практика Shadowing: Unpoppable Bubbles! | Summer Experiments | SciShow Kids - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Alright, ready, Squeaks?
2
I love blowing bubbles with you too, Squeaks!
3
Oh hi there!
4
Squeaks and I have been having fun with bubbles today.
5
It’s one of our favorite things to do together, and it’s really simple!
6
A soap bubble is made with just a few ingredients: water, soap, and the most important ingredient: air!
7
When you blow air into soapy water, all the ingredients mix together.
8
The water and soap cover the ball of air like blankets.
9
And together they make a round shape that can float around in the air!
10
At least, until the bubbles pop.
11
Oh, good question, Squeaks.
12
Why do bubbles pop?
13
Well, water is really sneaky.
14
As soon as you put it in a bubble, it tries to escape.
15
And when the water gets away, the air trapped inside the bubble can follow it and escape too -- and then what do you think happens?
16
Yes -- the rest of the bubble falls apart, and it goes pop!
17
The soap holds the water inside as long as it can, but eventually, every bubble bursts.
18
Oh I know - it is true.
19
Soap bubbles do pop pretty quickly.
20
An unpoppable bubble would be pretty fun!
21
I wonder how we could make one?
22
I know! Let’s try an experiment!
23
I think if we make the soap thicker, maybe that will help to keep our bubbles around longer.
24
There are lots of thick bubble soap recipes that we can make here at home.
25
What do you think, Squeaks, should we try one out?
26
We’ll need 4 Tablespoons of water and 1 Tablespoon of dish soap, just like our first bubble solution.
27
Now, we’ll add our special ingredient: 2 Tablespoons of sugar.
28
Oh, good question!
29
The sugar should help the bubble.
30
It’s going to help make the soap layers of our bubble really thick.
31
I’ll stir until I can’t see the sugar anymore.
32
Alright, it’s time to compare our bubbles!
33
We’ll count how many seconds it takes one of our old bubbles to pop, and then see how many seconds it takes one of our new bubbles to pop.
34
First, our old bubble.
35
Wow! Not bad.
36
That bubble lasted 30 seconds!
37
Now, let’s see how the thicker bubbles do.
38
Wow, that bubble lasted way longer.
39
The thicker bubble lasted 90 seconds!
40
That’s 60 seconds longer than the bubble without any sugar.
41
Ooo - I would love to do more bubble experiments!
42
There are lots of bubble recipes we could try.
43
We could replace the sugar with something like corn syrup or glycerin, and if we get our hands wet, we could even try holding the bubbles.
44
How long do you think you could make a bubble last?
45
Can you think of any special ingredients that might help bubbles not to pop?
46
Do you think there’s a way to make an unpoppable bubble?
47
Ask a grown-up to help you with your own bubble experiments, and remember, if you want to keep experimenting and learning with me, Squeaks, and all of our friends, be sure to hit the subscribe button, and we’ll see you next time, here at the Fort.

Лексика и советы по произношению к этому уроку

В этом видео 47 предложений и 510 слов для шедоуинга. Речь длится 4:03. Говорящий держит ровный темп — около 126 слов в минуту, удобный для шедоуинга. 79% слов входят в 3000 самых частых слов английского языка; остальные стоит разобрать перед занятием.

Ключевая лексика этого видео

15 слов из видео, которые стоит выучить, с произношением и значением:

СловоПроизношениеЗначение
bubble существительное/ˈbʌbəl/пузы́рь
soap существительное/soʊp/мы́ло
thick прилагательное/θɪk/то́лстый
ingredient существительное/ɪnˈɡɹiːdi.ənt/составна́я часть, ингредие́нт
experiment существительное/ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/экспериме́нт, о́пыт
recipe существительное/ˈɹɛs.ɪ.pi/реце́пт, спо́соб
compare глагол/kəmˈpɛɚ/сра́внивать, сравни́ть
layer существительное/ˈleɪ̯ɚ/слой, пласт
trap существительное/tɹæp/лову́шка, западня́
dish существительное/dɪʃ/таре́лка, ми́ска
corn существительное/ˈkɔːn/зерно́
burst глагол/bɜːst/ло́паться, ло́пнуть
blanket существительное/ˈblæŋ.kɪt/одея́ло, покрыва́ло
subscribe глагол/səbˈskɹaɪb/подпи́сывать, подписа́ть
stir глагол/stɝ/разме́шивать, меша́ть

Фразовые глаголы, которые вы услышите

СловоЗначение
fall apart глаголраспада́ться, распа́сться

Произношение, на которое стоит обратить внимание

Говорящий использует 6 сокращённых и редуцированных форм, например we'll, can't, I'll. Произносите их коротко, так, как слышите.

  • Длинные слова — следите за ударением: ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/

Как заниматься с этим видео

  1. Прослушайте всё видео один раз молча и выпишите незнакомые слова.
  2. Повторяйте предложение за предложением на обычной скорости, пока ваш ритм не совпадёт с ритмом говорящего.
  3. Запишите себя и сравните с оригиналом, обращая внимание на такие слова, как bubble, soap, thick.

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Совет с «should» should + глагол — сказать, что стоит сделатьshould we try · should help
Глагол + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — глаголы, после которых идёт форма на -inglove blowing · keep experimenting
Будущее с «will» will + глагол — решение, обещание или прогнозwill help · We'll need · we'll add

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →