Практика Shadowing: Why Study Art? | TateShots - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
There's a deep desire in us to make pictures I mean we've been drawing for 30 thousand years The teaching of drawing is teaching people to look.
2
That's what it's doing.
3
It was really when I was at art school that I started to see the relationship between history, philosophy politics and art. Prior to that I thought that art was just making pretty pictures.
4
Actually, art is connected to, you know, life.
5
You can't teach art in the same way you can teach French.
6
French exists whether whether you do it or not but when you're doing art, the centre of doing art is in yourself.
7
Most of the literate subjects do not ask that of them, so this develops an entirely different realm of skill.
8
Creativity is critical thinking and without it, how are you going to really open up and ask harder questions?
9
And art opens all of those kind of passages and possibilities to think beyond what we already know.
10
In a child's education, the doors need to be open to other universes other modes of thinking, and art is a non pre-described, dangerous world full of possibility, and I think it's a vital space for children to have in their formative years of their education.
11
From a top down level you don't have innovation if you don't have art.
12
It's as simple of that.
13
It doesn't matter if you're gonna study history or geography or science, you still need to be creative because the people who are the outliers in those fields are the most creative people.
14
To have art in schools be eroded, which is happening at the moment, is disastrous for Britain, I think, because our best industry is the creative industry.
15
Art and cultural production is at the very centre of what makes a society what it is, and for an entire new generation not to know what is the cultural and visual history of ourselves is kind of denying our own identity.
16
Art is a reflection of the society that we are the kind of mirror that art holds up, the way that art helps define the identity of a nation, that you can trace that back historically, it's deeply embedded in humanity.
17
What art education does to people who are not going to be artists is giving them the opportunity to build certain aspect of themselves that otherwise will be either ignored, undeveloped or repressed.
18
It's all about kids finding out who they are, and they're all different.
19
That you can be whatever you want to be is something that art's only taught me.
20
It can access a part of your brain, body, spirit, mind that nothing else can.
21
Nothing is more stimulating, exciting, consoling than looking at a brilliant painting.
22
Art in schools shouldn't be sidelined, I think it should be right there, right up in the front because I think art teaches you to deal with the world around you. It's the oxygen that actually makes all the other subjects breathe.
23
There's a great quote by John Ruskin: 'Art shows us what it is to be human' and really that's why art should be on the curriculum.

Что вы научитесь?

Этот видеоролик поможет вам улучшить произношение английского и практику разговорного английского, работая с естественной речью. Вы научитесь распознавать и воспроизводить сложные мысли, связанные с абстрактными темами (например, роль искусства в обществе), а также выработать навык выражения своих мнений уверенно. Кроме того, здесь отлично тренируется понимание контекста, так как речь идет о философских и социальных аспектах — это важно для свободного общения.

Слушайте за этими звуками

В диалоге много примеров сцепления слов и редукций, которые делают речь естественной. Например, фраза "I mean we've been drawing" звучит как "I mean wev been drawing" (сцепление "we've" в "wev"). Или "it's all about kids finding out" превращается в "it's all about kids findin' out" (редукция "finding" до "findin'"). Обратите внимание на звук "th" в "the teaching of drawing" — он мягкий, но явный, что важно для правильного произношения. Эти моменты помогут вам освоить connected speech, чтобы ваша речь звучала не по-ученически.

Говорите, как носитель

Чтобы повторять речь как.native, обратите внимание на ритм и ударения. Например, в фразе "Creativity is critical thinking" ударение падает на "Crea-", "cri-", "thin-", создавая ритмичность. Или в "art is a non pre-described, dangerous world" паузы после "non" и "dangerous" делают речь понятной и эмоциональной. Используйте технику shadowing английский: повторяйте за спикером сразу после его слов, копируя не только звуки, но и интонацию. Это поможет развить чувство ритма и сделать ваше произношение более естественным. Помните: art education (обучение искусству) — не просто фраза, а ключ к пониманию культуры, и ваша речь должна передавать эту значимость.

Техника shadow speak работает: практикуйте каждый день, и вы увидите, как улучшается ваше произношение и уверенность в разговоре. И вспомните: искусство — это окно в мир, а английский — ключ, чтобы открыть его.

Грамматика в этом видео

Конструкции, которые говорящий использует чаще всего, с точными словами из видео:

КонструкцияВ видео
Пассивный залог be + причастие прошедшего времени — важно, что происходит, а не кто это делаетis connected · be eroded · be sidelined
Придаточные определительные who / which + предложение — уточнение о человеке или предметеpeople who are · eroded, which is

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.

Техника шедоуинга: читать полное пошаговое руководство →