ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Why Study Art? | TateShots

กำลังสร้างบทเรียน...
1
There's a deep desire in us to make pictures I mean we've been drawing for 30 thousand years The teaching of drawing is teaching people to look.
2
That's what it's doing.
3
It was really when I was at art school that I started to see the relationship between history, philosophy politics and art. Prior to that I thought that art was just making pretty pictures.
4
Actually, art is connected to, you know, life.
5
You can't teach art in the same way you can teach French.
6
French exists whether whether you do it or not but when you're doing art, the centre of doing art is in yourself.
7
Most of the literate subjects do not ask that of them, so this develops an entirely different realm of skill.
8
Creativity is critical thinking and without it, how are you going to really open up and ask harder questions?
9
And art opens all of those kind of passages and possibilities to think beyond what we already know.
10
In a child's education, the doors need to be open to other universes other modes of thinking, and art is a non pre-described, dangerous world full of possibility, and I think it's a vital space for children to have in their formative years of their education.
11
From a top down level you don't have innovation if you don't have art.
12
It's as simple of that.
13
It doesn't matter if you're gonna study history or geography or science, you still need to be creative because the people who are the outliers in those fields are the most creative people.
14
To have art in schools be eroded, which is happening at the moment, is disastrous for Britain, I think, because our best industry is the creative industry.
15
Art and cultural production is at the very centre of what makes a society what it is, and for an entire new generation not to know what is the cultural and visual history of ourselves is kind of denying our own identity.
16
Art is a reflection of the society that we are the kind of mirror that art holds up, the way that art helps define the identity of a nation, that you can trace that back historically, it's deeply embedded in humanity.
17
What art education does to people who are not going to be artists is giving them the opportunity to build certain aspect of themselves that otherwise will be either ignored, undeveloped or repressed.
18
It's all about kids finding out who they are, and they're all different.
19
That you can be whatever you want to be is something that art's only taught me.
20
It can access a part of your brain, body, spirit, mind that nothing else can.
21
Nothing is more stimulating, exciting, consoling than looking at a brilliant painting.
22
Art in schools shouldn't be sidelined, I think it should be right there, right up in the front because I think art teaches you to deal with the world around you. It's the oxygen that actually makes all the other subjects breathe.
23
There's a great quote by John Ruskin: 'Art shows us what it is to be human' and really that's why art should be on the curriculum.

สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้

ในการสนทนานี้ คุณจะได้เรียนรู้ทักษะการพูดภาษาอังกฤษที่สำคัญ เช่น:

  • การสื่อสารเกี่ยวกับศิลปะ: วิธีการพูดถึงความสำคัญของศิลปะในชีวิตและการศึกษา
  • การแสดงความคิดสร้างสรรค์: การใช้คำศัพท์ที่เชื่อมโยงกับความคิดสร้างสรรค์และการเปิดโอกาสในการคิด
  • การสะท้อนตัวตนผ่านศิลปะ: การพูดเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างศิลปะและสังคม

ฟังหาเสียงเหล่านี้

ในการฟังการสนทนา ควรสังเกตการพูดที่เชื่อมโยงกัน เช่น:

  • การพูดแบบลดเสียง: ฟังการพูดที่ไม่ออกเสียงชัดเจนในบางคำ เช่น "you know" ที่อาจฟังเป็น "y'know"
  • การเชื่อมคำ: ฟังการเชื่อมคำระหว่างประโยค เช่น "the kind of" ที่อาจฟังเป็น "tha kinda"
  • การเน้นเสียง: สังเกตคำที่ถูกเน้นเพื่อสื่อความหมายที่สำคัญในประโยค

พูดเหมือนเจ้าของภาษา

เพื่อให้คุณสามารถพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ คุณควรฝึกการเลียนแบบจังหวะและการเน้นเสียงของผู้พูดในวิดีโอ:

  • ลองฟังและทำตามจังหวะการพูดของนักพูด โดยเฉพาะในช่วงที่มีอารมณ์หรือความรู้สึก
  • ใช้เทคนิค shadowspeak หรือ shadow speech เพื่อช่วยให้คุณสามารถคัดลอกสำเนียงและน้ำเสียงได้อย่างใกล้ชิด
  • ฝึกซ้ำหลายๆ ครั้งเพื่อให้สามารถพูดได้อย่างมั่นใจและเป็นธรรมชาติ

การเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูปเป็นวิธีที่ดีในการพัฒนาทักษะของคุณ และการฝึก shadowing site จะช่วยให้คุณเรียนรู้ได้เร็วขึ้น อย่าลืมที่จะทำความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันของคุณด้วยนะ!

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำis connected · be eroded · be sidelined
Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของpeople who are · eroded, which is

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →