ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: 3. Endangered WB

C1
Track 3, Unit 4, Exercise 4.
⏸ หยุดชั่วคราว
66 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
Track 3, Unit 4, Exercise 4.
2
You will hear a zookeeper called Helena Tompkins talking about her work.
3
For questions 1 to 10,
4
complete the sentences with a word or short phrase.
5
You now have 45 seconds to look at the questions.
6
Thank you.
7
Hello.
8
Thank you for inviting me here to talk to you today.
9
I've wanted to work with animals ever since I was four or five years old.
10
What really interested me was not looking after cats or dogs like other children,
11
but lying in the long grass watching insects.
12
That interest in nature stayed with me throughout my childhood,
13
and when fairly young, I decided to become a zookeeper.
14
In order to achieve my aim,
15
I had to work hard to get into university.
16
I did biology,
17
though for my job you can do a variety of different degrees as long as they have some connection with animals.
18
Things like zoology, obviously, and psychology and animal science are fine too.
19
When you're appointed as a zookeeper,
20
you generally work with just one species of animal.
21
I worked with the sea lions for a couple of years,
22
but for the last few months I've been in charge of the pandas,
23
which is particularly exciting as they're an endangered species and we have a special breeding programme in place.
24
There are some downsides to being a zookeeper.
25
We sometimes have to work quite long hours,
26
sometimes all night, especially in the hospital when an animal's sick.
27
But I don't really mind that as it's part of the job.
28
What does get me, however, is the rain.
29
It's quite hard to make yourself go outside when it's wet.
30
Even the animals don't like it.
31
My typical day usually starts around seven o'clock.
32
I guess the main task I have in the morning is getting the food ready.
33
I don't clean out the enclosures,
34
someone else is responsible for that.
35
Then in the afternoon I write up health reports or assist with any medical procedures.
36
On Saturdays and Wednesdays I also do talks,
37
but that's only in the summer when we have a lot of visitors.
38
In the winter it's obviously much quieter and I can get more involved in research projects.
39
The animals I look after can be dangerous,
40
so you need to take care when you were around them.
41
Early on in my career,
42
a monkey bit my finger,
43
but I only needed a few stitches.
44
Someone else I worked with had his arm bitten by a tiger,
45
so I've been lucky.
46
That sort of thing doesn't happen very often,
47
though, I'm pleased to say.
48
I don't have to carry a stick or anything to protect myself
49
but what you do have to have with you is a radio
50
and if we get on that someone will come running immediately.
51
It's always good to know that there are other people around to give you a hand
52
if things get difficult with an animal.
53
The visitors are usually great, especially the children.
54
The people who do irritate me though are sometimes the teachers who bring their class to the zoo.
55
They often don't spend enough time talking to their pupils,
56
explaining about each animal.
57
I think they see it as a day out, really.
58
It's a pity as it's a missed opportunity, I always think.
59
As to the future, you do get attached to the animals you're looking after,
60
so it would be hard for me to leave them at the moment.
61
However, there are a couple of things I might do in the future.
62
I've been offered the chance to go to China next spring to see how my animals behave in the wild.
63
There's also a possibility of going to the USA to work on a breeding project,
64
but that's not going to happen for a few years yet.
65
I do hope what I've told you has given you some insight into what I do.
66
I can definitely recommend being a zookeeper.

ดาวน์โหลดแอป

AI ให้คะแนนทุกประโยคที่คุณพูด

สแกนเพื่อดาวน์โหลด
สแกนเพื่อดาวน์โหลด
TRENDING

ยอดนิยม

บริบทและภูมิหลัง

ในวิดีโอนี้ เราจะได้ยินเสียงของผู้ดูแลสัตว์ชื่อเฮเลน่า ทอมป์กินส์ ซึ่งแบ่งปันประสบการณ์ในการทำงานเกี่ยวกับสัตว์ที่สวนสัตว์ ตั้งแต่เด็กๆ เธอมีความสนใจในธรรมชาติและสัตว์ ประสบการณ์นี้ทำให้เธอเลือกที่จะเป็นผู้ดูแลสัตว์และทำงานหนักเพื่อเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับสาขาที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ เช่น สัตววิทยา จิตวิทยา และวิทยาศาสตร์สัตว์ วิดีโอนี้มีความสำคัญต่อการเข้าใจงานของผู้ดูแลสัตว์และการดูแลสัตว์ที่ใกล้สูญพันธุ์ เช่น แพนด้า

5 วลีสำคัญสำหรับการสื่อสารประจำวัน

  • “I've wanted to work with animals ever since I was four or five years old.” - ฉันต้องการทำงานกับสัตว์ตั้งแต่ฉันอายุสี่หรือห้าขวบ
  • “I worked with the sea lions for a couple of years.” - ฉันทำงานกับสิงโตทะเลมาสองสามปี
  • “We sometimes have to work quite long hours.” - เราต้องทำงานหลายชั่วโมงบางครั้ง
  • “I don't really mind that as it's part of the job.” - ฉันไม่ค่อยสนใจเรื่องนั้นเพราะมันเป็นส่วนหนึ่งของงาน
  • “It's quite hard to make yourself go outside when it's wet.” - มันค่อนข้างยากที่จะทำให้ตัวเองออกไปข้างนอกเมื่อมันชื้น

คู่มือการทำซ้ำแบบขั้นตอน

เพื่อช่วยในการเรียนรู้จากวิดีโอนี้ เราขอแนะนำวิธีการ ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ เพื่อฝึกฟังและพูด ประกอบด้วยขั้นตอนต่อไปนี้:

  1. ฟังอย่างตั้งใจ: เริ่มต้นด้วยการฟังวิดีโอโดยไม่ดูคำบรรยาย ฟังเพื่อให้เข้าใจเนื้อหาและน้ำเสียงของผู้พูด
  2. ทำซ้ำ: หลังจากฟังเสร็จแล้ว ให้ลอง shadow speak หรือทำซ้ำทันทีในทันทีเป็นประโยค ๆ เพื่อฝึกรูปแบบการพูด
  3. ใช้คำพูดสำคัญ: เน้นที่จะใช้วลีสำคัญที่เราได้กล่าวถึงในส่วนก่อนหน้าในการทำซ้ำ เช่น การพูดถึงประสบการณ์หรือความรู้สึกของผู้พูด
  4. ฝึกซ้ำหลายครั้ง: ทำซ้ำหลาย ๆ ครั้งจนกว่าจะรู้สึกมั่นใจ ถ้าคุณสามารถพูดตามทุกประโยคได้ อาจจะลองนำไปพูดในส่วนอื่น ๆ
  5. บันทึกและฟังตัวเอง: บันทึกเสียงตัวเองขณะพูดและฟังย้อนเพื่อปรับปรุงการออกเสียงและน้ำเสียง

การใช้ shadow speech จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการพูด และเป็นประโยชน์มากเมื่อ เรียนภาษาอังกฤษจากยูทูป โดยเฉพาะวิดีโอที่เกี่ยวกับการพัฒนาทักษะการสื่อสารในชีวิตประจำวัน

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เลี้ยงกาแฟเราสักแก้ว