ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: Esta Edu B-Teacher: My stories

กำลังสร้างบทเรียน...
1
yes and it's me again miss emerald today i would love to tell you about my um childhood yeah um
2
yeah i was born in daklak as you know daklak is the highland of vietnam and where i was born
3
it's cookable maybe you can't find it somewhere on the map
4
or you can remember it's like singapore okay i was born over 30 years ago where i was born it's
5
so like um it's just a very small countryside and most people they they worked on the farm and my family
6
especially my family I didn't have a father just my mom
7
and my three brothers and sisters everything so hard
8
and yeah we didn't have enough food to eat but
9
when i was so young i remember when i four i was four
10
or five years old i used to say that
11
i would become a teacher and a billionaire when someone asked me yeah and um i was so i think very optimistic.
12
I see everything very good, very nice.
13
I still remember when I learned in grade 9.
14
My mom told me that I'm sorry, you have to stop learning
15
and i cried a lot i cried a lot i thought of my dream my purpose my target and i
16
talked to myself how could i gain the target yeah then i talked to my mom
17
that mom could you let me go to school.
18
I promised I would take care of myself and I would earn money to learn.
19
You don't have to worry for me.
20
I said that to my mom.
21
And yes, my mom accepted that look at me.
22
I still remember from my place to the town, it's a long way and I had to walk under the sun.
23
a lot of hard things happened when i was in high school i didn't have money i didn't have
24
enough food to eat even i didn't have money for buying things
25
that i love now sure i worked as an old scene you can say
26
that i did the house helper
27
or a waitress yeah i had a lot of job to do to earn money for myself
28
but i was very happy i was very happy i everyone
29
around me i could feel like everyone around me they really
30
loved me they loved me um they talked to me they encouraged me they
31
said that they believed me
32
and my teachers my friends they supported me a lot that's why i felt like i had to try more
33
and more and yeah you can see that my dream my target becomes true now
34
now i am an english teacher and a teacher and a billionaire yeah everything is so nice i have
35
like almost everything in my life uh maybe you have your
36
own story about your childhood right we all have our own story
37
so a lot of things to tell
38
but i'm waiting for your question to ask me
39
and waiting for you for your story to tell me about your childhood as well Thank you
40
so much for your watching and goodbye.

ความประทับใจแรก

ในวิดีโอนี้ คุณจะได้พบกับเรื่องราวที่ชวนดึงดูดและสร้างแรงบันดาลใจจากประสบการณ์ในวัยเด็กของผู้พูด ซึ่งเป็นแหล่งข้อมูลที่ดีในการฝึกพูดภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะเมื่อมีการใช้คำพูดที่เป็นธรรมชาติและเข้าใจง่าย การใช้ภาษาแบบนี้ช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกเชื่อมโยงและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ง่ายขึ้น

แยกแยะประโยค

เราจะมาดูประโยคจากการสนทนานี้กันบ้าง:

  • “I was born in Daklak.” - ประโยคนี้ตรงไปตรงมาและเข้าใจง่าย ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้การแนะนำตัวเองได้ง่าย
  • “I didn't have enough food to eat.” - การใช้คำว่า “enough” ช่วยให้ผู้เรียนรู้ถึงวิธีการใช้คำคุณศัพท์ในประโยคที่มีความหมายชัดเจน
  • “I promised I would take care of myself.” - ประโยคนี้แสดงถึงความรับผิดชอบและการมั่นใจในตัวเองซึ่งเป็นทักษะที่สำคัญในการสื่อสาร

การเลือกใช้คำและโครงสร้างประโยคในวิดีโอนี้ทำให้มันฟังดูเป็นธรรมชาติ และผู้เรียนสามารถนำไปใช้ในบริบทต่างๆ ได้

กิจวัตรการฝึกฝน

การฝึกฝนที่มีประสิทธิภาพคือการทำซ้ำและบันทึกเสียง การใช้เทคนิค ชาโดว์อิ้งภาษาอังกฤษ จะช่วยให้คุณปรับปรุงการออกเสียงและจังหวะการพูดของคุณได้ ดังนั้น ลองทำตามขั้นตอนนี้:

  1. ฟังประโยคจากวิดีโอ
  2. หยุดวิดีโอและลองพูดตาม โดยพยายามเลียนแบบการออกเสียงและอารมณ์
  3. บันทึกเสียงของคุณขณะพูดตาม
  4. ฟังเสียงของตัวเองและเปรียบเทียบกับต้นฉบับ

การฝึกแบบนี้จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะการพูดและการเข้าใจภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น และยังช่วยเสริมสร้างความมั่นใจในการใช้ภาษาในชีวิตประจำวัน หากคุณกำลังมองหา shadowing site ที่ดี การฝึกแบบนี้ถือเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพและน่าสนใจมาก

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำwas born
ความจำเป็น: must / have to / need to บอกว่าสิ่งใดจำเป็นต้องทำhave to stop · have to worry · had to walk

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →