ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: IELTS SPEAKING TEST SAMPLE BAND 9 SERIES 2 (Part 1,2,3): TOPIC - SCHOOL

เลือกโหมดฝึก

แต่ละโหมดจะเปิดห้องฝึกแบบเต็มจอ

86 ประโยค
หากประโยคสั้นหรือยาวเกินไป กดที่ Edit เพื่อปรับแก้
1
The Part
2
1 Let's talk about your schooling.
3
Where did you go to primary school?
4
I went to a small village primary school in London, England.
5
There were only 100 children in the whole school.
6
I think there are about 15 children in my year.
7
Did you do you enjoy school?
8
Yes and no. I have always quite enjoyed school.
9
I'm quite academic and I like learning.
10
But I don't like tests and exams.
11
I hate having deadlines.
12
So often I found school very stressful.
13
There is so much pressure.
14
What was, is your favorite school subject?
15
My favorite subject at school has always been English.
16
I love reading and it is so interesting to learn about what books mean and to discuss different interpretations.
17
I also really enjoy history.
18
about the past really helps us to understand the present.
19
What was is your least favorite subject in school?
20
Well, I've never been keen on science.
21
It just doesn't hold my attention.
22
I wish I enjoyed it more because I do think that it is interesting and important to understand how the world works.
23
I'm just better suited to creative subjects.
24
What did you study?
25
Do you want to study?
26
Or are you studying at university?
27
I was hoping to study English literature at university.
28
It has always been my best subject at school and I really enjoy it.
29
My favorite author is Jane Austen,
30
so I'm hoping to specialize in studying her work.
31
Part 2 Describe a teacher who you really did not like.
32
You should say who the teacher was, what kind of person they were,
33
what their lessons were like and explain why you didn't like them.
34
I've been lucky to have a lot of really great teachers, but there was one who I did not like at all.
35
He was my science teacher when I was 14 and he was useless.
36
All of our lessons were really boring and we spent most of the time copying out of a textbook.
37
He wasn't very good at explaining things, so it felt like we were just teaching ourselves most of the time.
38
Also because the lessons were so dull, some of my classmates would misbehave a lot and be very noisy and rude.
39
He wasn't very good at controlling the class, which made it even harder to learn anything.
40
3. Do you think anyone can be a good teacher with practice?
41
I think practice can make teachers better, but I don't think anyone can be a good teacher with enough practice.
42
Personality is really important.
43
Teachers need to be really enthusiastic and passionate about what they teach to make it fun and interesting for students.
44
Not everyone can do this.
45
Also, teachers need to have a lot of patience and understanding.
46
With some teachers, it feels like they don't even like children.
47
What qualities do you think a good teacher should have?
48
I think that a good teacher should be passionate about both their subject
49
and educating young people wanting to help children to learn not
50
just pass exams should be their priority a good teacher is also fair listens to their students
51
and recognizes what learning techniques best suit their students would you like to be a teacher why
52
or why not although I think education is really important I wouldn't want to be a teacher, I just don't think I have it in me.
53
You have to be very confident to stand up in front of a class of children and gain their respect,
54
and I just think I would be too nervous to be able to do it.
55
Do you think the majority of teachers are good at their job?
56
To be honest, I think it's really hard to judge the majority of teachers when I've only experienced a few.
57
From what I've seen though, it's a bit hit and miss.
58
There doesn't seem to be a general standard of teaching ability.
59
Teachers often complain about being overworked.
60
Do you agree?
61
Oh yes, I think that teachers have a massive amount of work to do.
62
There is so much paperwork involved nowadays, and that's before you even get to marking and lesson plans.
63
I think that teaching is a very full-on job, and perhaps a bit too much is expected of teachers.
64
Reducing class sizes or having more teachers responsible for a smaller number of classes might make their workload more reasonable.
65
What can be done to improve the quality of teaching in schools?
66
I think that teachers need regular training to ensure a better and more consistent quality of teaching in schools.
67
Teachers' performance need to be checked more regularly, with lessons being observed and student feedback taken into account,
68
so that underperforming teachers can be given more support.
69
It's not just about what results their pupils get.
70
A good teacher needs to be engaging their students in the subject.
71
Should teachers be allowed to hit students who behave very badly?
72
No, teachers should not be allowed to use violence against students.
73
Discipline should not be physical because it sends the wrong message to students.
74
It implies that violence is acceptable.
75
I think that it is actually a very irresponsible form of punishment and could have dangerous consequences.
76
What do you think can be done to improve discipline in schools?
77
I think that the way to improve discipline in schools is to treat the students more like adults.
78
You have to develop a mutual respect.
79
Rules should be clear and the consequences of breaking rules should be explicit.
80
Idle threats should not be made, but discipline should also be fair.
81
Students need to feel like they are being listened to.
82
What would you do to improve the education system if you were the Minister for Education?
83
I think the main improvement that I would make to the education system would be reducing the number of exams.
84
I would introduce more coursework-based assessment so that the emphasis was on students really learning and understanding a subject,
85
not just memorizing facts to repeat in an exam.
86
I would also introduce more life skills education to teach students about the responsibilities they will face as adults.

ดาวน์โหลดแอป

ทุกอย่างที่ต้องใช้เพื่อพูดได้คล่อง

AI ให้คะแนนการออกเสียงให้คะแนนทุกประโยค
ฝึก IPAเชี่ยวชาญทุกเสียง
คำศัพท์สร้างคลังคำของคุณ
เกมคำศัพท์เล่นไปเรียนไป
สแกน QR
สแกน QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play
📺 ช่องเดียวกัน
IELTS Speaking Part 3 - Topic: Hometown | Why do people have a very strong bond with their hometown?B2
3

IELTS Speaking Part 3 - Topic: Hometown | Why do people have a very strong bond with their hometown?

IELTS PrepUniversity Students
✪ IELTS Vocabulary list for Listening: TOP 1200 common IELTS Words Section 1B1
1

✪ IELTS Vocabulary list for Listening: TOP 1200 common IELTS Words Section 1

IELTS PrepCambridge Exam PrepUniversity Students
✪ IELTS Speaking Task 2 Band 9: TOP 10 Common Ielts Speaking Topics in Exam SECTION 3B2
1

✪ IELTS Speaking Task 2 Band 9: TOP 10 Common Ielts Speaking Topics in Exam SECTION 3

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
IELTS SPEAKING TEST SAMPLE BAND 9 SERIES 4 (Part 1,2,3): TOPIC - SHOPPINGB2
5

IELTS SPEAKING TEST SAMPLE BAND 9 SERIES 4 (Part 1,2,3): TOPIC - SHOPPING

IELTS PrepInterview EnglishUniversity Students
IELTS Speaking part 2,3 - Topic: Friendship | How can technology help strengthen friendships?B2
5

IELTS Speaking part 2,3 - Topic: Friendship | How can technology help strengthen friendships?

IELTS PrepDaily ConversationHigh School Students
IELTS Speaking part 1 - Topic: Shopping | Do you like shopping and why?B1
104

IELTS Speaking part 1 - Topic: Shopping | Do you like shopping and why?

IELTS PrepUniversity StudentsWorking Adults
IELTS Speaking Part 1 - Topic: Hometown | Has your hometown changed much since you were a child?B1
48

IELTS Speaking Part 1 - Topic: Hometown | Has your hometown changed much since you were a child?

IELTS PrepDaily ConversationHigh School Students
IELTS Speaking part 2,3 - Topic: Shopping | What is the trend of future shopping centers?B2
105

IELTS Speaking part 2,3 - Topic: Shopping | What is the trend of future shopping centers?

IELTS PrepBusiness EnglishInterview English
IELTS SPEAKING PART 1 BAND 9: TOP QUESTIONS & BEST ANSWERS IN IELTS EXAM | S1B2

IELTS SPEAKING PART 1 BAND 9: TOP QUESTIONS & BEST ANSWERS IN IELTS EXAM | S1

IELTS PrepInterview EnglishUniversity Students
✨ วิดีโอแนะนำ
IELTS Speaking Full Test Education & Learning | Band 7 Sample AnswersB2
5
88 ประโยค

IELTS Speaking Full Test Education & Learning | Band 7 Sample Answers

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
IELTS SPEAKING PART 2 Band 8 Samples: Describe a boring placeB2
2
52 ประโยค

IELTS SPEAKING PART 2 Band 8 Samples: Describe a boring place

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
IELTS Speaking Part 1 – TeachersB2
15
159 ประโยค

IELTS Speaking Part 1 – Teachers

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
Science experiment for Year 12 students: Đề thi IELTS LISTENING (actual test)B2
1
93 ประโยค

Science experiment for Year 12 students: Đề thi IELTS LISTENING (actual test)

IELTS PrepTOEFL PrepCambridge Exam Prep
IELTS Speaking Part 1 – High SchoolB2
5
138 ประโยค

IELTS Speaking Part 1 – High School

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
IELTS Cambridge 8 test 1 section 2B2
4
45 ประโยค

IELTS Cambridge 8 test 1 section 2

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
Mocktest IELTS Speaking band 7.0 cùng feedback chi tiết| IELTS FIGHTERB2
8
207 ประโยค

Mocktest IELTS Speaking band 7.0 cùng feedback chi tiết| IELTS FIGHTER

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
#11 IELTS Speaking Forecast Quý 1/2025 – Part 1: Science 🔥B2
1
86 ประโยค

#11 IELTS Speaking Forecast Quý 1/2025 – Part 1: Science 🔥

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
IELTS Speaking Part 2: Band 9 TEMPLATES - #2. PEOPLEB2
4
183 ประโยค

IELTS Speaking Part 2: Band 9 TEMPLATES - #2. PEOPLE

British AccentIELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
IELTS SPEAKING PART 1: FASHIONB2
2
36 ประโยค

IELTS SPEAKING PART 1: FASHION

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students
IELTS Speaking Mock Test Band 9.0 | Unusual building you'd like to visit | 2025 cue cardsB2
2
86 ประโยค

IELTS Speaking Mock Test Band 9.0 | Unusual building you'd like to visit | 2025 cue cards

IELTS PrepCambridge Exam PrepHigh School Students

คำศัพท์และข้อสังเกตด้านการพูดสำหรับบทเรียนนี้

บทเรียนฝึกพูดระดับ B2 นี้ใช้วิดีโอ “IELTS SPEAKING TEST SAMPLE BAND 9 SERIES 2 (Part 1,2,3): TOPIC - SCHOOL” เป็นสื่อ คำที่ถูกพูดซ้ำบ่อยที่สุด: teacher, student, subject, lesson, teaching วิดีโอนี้มี 86 ประโยค และ 1025 คำ สำหรับฝึกพูดตาม ช่วงที่มีเสียงพูดยาว 8:57 ผู้พูดพูดด้วยความเร็วสม่ำเสมอ ประมาณ 114 คำต่อนาที เหมาะกับการฝึกพูดตาม 85% ของคำอยู่ใน 3,000 คำที่ใช้บ่อยที่สุดในภาษาอังกฤษ ส่วนที่เหลือควรดูไว้ก่อนเริ่มฝึก จากทั้งหมด 86 ประโยค มี 15 ประโยคเป็นคำถาม จึงเหมาะสำหรับฝึกน้ำเสียงประโยคคำถามและการตอบสั้น ๆ

คำศัพท์สำคัญในวิดีโอนี้

คำที่ยากที่สุด 15 คำในวิดีโอ พร้อมคำอ่านและความหมาย:

คำศัพท์คำอ่านความหมาย
consequence คำนาม/ˈkɑn.sɪ.kwəns/ผล, ผลลัพธ์
classmate คำนาม/ˈklæs.meɪt/เพื่อนร่วมชั้น
memorize คำกริยา/ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/จดจำ
noisy คำคุณศัพท์/ˈnɔɪzi/ดัง
idle คำคุณศัพท์/ˈaɪd(ə)l/ว่างงาน
textbook คำนาม/ˈtɛkst.bʊk/ตำราเรียน, ตำรา
pupil คำนาม/ˈpjuːpəl/นักเรียน
imply คำกริยา/ɪmˈplaɪ/หมายความ
enthusiastic คำคุณศัพท์/ɪnˌθjuːzɪˈæstɪk/กระตือรือร้น
bore คำกริยา/boɹ/เจาะ, ไช
dull คำคุณศัพท์/dʌl/ทื่อ
behave คำกริยา/bɪˈheɪv/ประพฤติ, ทำตัว
observe คำกริยา/əbˈzɜːv/สังเกต
deadline คำนาม/ˈdɛdˌlaɪn/เส้นตาย
patience คำนาม/ˈpeɪ̯.ʃəns/ความอดทน

ประโยคที่ควรฝึกพูดซ้ำ

ประโยคสั้น ๆ ที่สมบูรณ์จากวิดีโอ ซึ่งนำไปใช้ในบทสนทนาประจำวันได้:

  • Where did you go to primary school?
  • Did you do you enjoy school?
  • What was, is your favorite school subject?
  • What was is your least favorite subject in school?
  • Do you want to study?

ไวยากรณ์ในวิดีโอนี้

โครงสร้างที่ผู้พูดใช้บ่อยที่สุด พร้อมคำพูดจริงจากวิดีโอ:

โครงสร้างในวิดีโอ
Passive voice be + กริยาช่อง 3 — เน้นสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ผู้กระทำbeing overworked · is expected · can be done
Present perfect have/has + กริยาช่อง 3 — เหตุการณ์ในอดีตที่ยังเกี่ยวข้องกับปัจจุบันhas always been · I've never been · I've been
Relative clauses who / which + อนุประโยค — ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคนหรือสิ่งของteacher who you · one who I · students who behave

การออกเสียงที่ควรระวัง

ผู้พูดใช้รูปย่อและรูปลดเสียง 17 ครั้ง เช่น don't, I've, I'm ให้พูดแบบสั้นตามที่ได้ยิน

  • เสียง “sh” และ “zh”: passionate /ˈpæʃənɪt/, specialize /ˈspɛʃəˌlaɪz/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/
  • คำยาว — ลงเสียงหนักให้ถูกพยางค์: irresponsible /ˌɪɹ.əˈspɑn.sə.bəl/, enthusiastic /ɪnˌθjuːzɪˈæstɪk/

เสียงที่คนไทยมักออกเสียงยาก:

  • เสียงท้ายคำ — ออกเสียงให้ครบ ไม่เปลี่ยนเป็นตัวสะกดแบบไทย: consequence /ˈkɑn.sɪ.kwəns/, memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/, specialize /ˈspɛʃəˌlaɪz/, irresponsible /ˌɪɹ.əˈspɑn.sə.bəl/, idle /ˈaɪd(ə)l/
  • /v/ — ไม่ใช่ /w/ ให้ฟันบนแตะริมฝีปากล่าง: behave /bɪˈheɪv/, observe /əbˈzɜːv/
  • /z/ — เสียงก้อง ไม่ใช่ /s/: memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/, specialize /ˈspɛʃəˌlaɪz/, noisy /ˈnɔɪzi/, enthusiastic /ɪnˌθjuːzɪˈæstɪk/, observe /əbˈzɜːv/

วิธีฝึกกับวิดีโอนี้

  1. ฟังวิดีโอให้จบหนึ่งรอบโดยยังไม่ต้องพูด แล้วจดคำที่ยังไม่รู้จัก
  2. พูดตามทีละประโยคด้วยความเร็วปกติ ทำซ้ำแต่ละประโยคจนจังหวะของคุณตรงกับผู้พูด
  3. อัดเสียงตัวเองแล้วเทียบกับต้นฉบับ โดยสังเกตคำอย่าง consequence, classmate, memorize เป็นพิเศษ

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ

เทคนิค shadowing: อ่านคู่มือฉบับเต็มทีละขั้นตอน →